На головну

Перед використанням прочитати !!!!

  1.  B) & забезпечує передачу запитів серверу
  2.  II. Вимоги безпеки перед качаном зайняти
  3.  II. Вимоги безпеки перед качаном зайняти
  4.  II. Вимоги безпеки перед качаном зайняти
  5.  II. Вимоги безпеки перед качаном зайняти
  6.  II. Вимоги безпеки перед качаном плавання
  7.  II. Вимоги безпеки перед качаном роботи

Я зміг відповісти тільки на 44 питання знайдених ПИТАННЯ позначені ЗІРКОЮ

ВАЖЛИВО !!! Вони можуть бути не повними або неточними, або дуже довгими

Перед використанням прочитати !!!!

Питання по соціології.

* 1 об'єкт і предмет соціології. Соціологія в системі наук.

* 2 структура соціології.

* 3 методи соціології

4 антична парадигма соціальної філософії

5 середньовічна парадигма соціальної філософії

6 ренесансна парадигма соціальної філософії

7 соціальна проблематика в англійській філософії 17ст Т. Гоббс і Д. Локк.

8 соціальна філософія французького просвітництва.

* 9 соціальні та ідейні передумови появи соціології.

* 10 соціологічний проект Про Конта.

* 11 Психологічний напрям у французькій соціології (Г. Лебон Г. Тард)

* 12 Соціологія Е. Дюркгейма

* 13 Соціологія Г. Спенсера

* 14 Соціологія В. Парето

* 15 Марксистське вчення про суспільство

* 16 Соціологія Ф. Тенісу.

* 17 Соціологія М. Вебера.

18 Франкфуртська школа в інституціональному та світоглядному вимірах

19 Г. Маркузе як соціальний критик

20 соціальна філософія Е. Фромма

* 21 загальна характеристика американської соціології

* 22 теорія постіндустріального суспільства

23 російська соціальна філософія 19 століття

* 24 російська соціологія 2 половини 19ст-початку 20 ст

* 25 Соціологія П. А. Сорокіна

* 26 Поняття суспільства. Суспільство як система.

* 27 соціальні статуси і ролі.

* 28 соціальні спільності і групи

* 29 квазігруппа.

* 30 соціальні інститути

* 31 соціальні організації

* 32 елементи організації

* 33 поняття і критерії соціальної стратифікації

* 34 системи і історичні типи стратифікації

* 35 поняття і типи соціальної мобільності

36 специфіка вертикальної мобільності, Соціальна маргінальність

* 37 міграція і її типи

* 38 соціальні взаємозв'язки

* 39 соціальний конфлікт: структура, причини, функції.

* 40 Типологія конфліктів

* 41 соціальні рухи

* 42 соціальні зміни

43 глобальні революції

* 44 примітивне суспільство

* 45 традиційне суспільство

* 46 індустріальне суспільство

* 47 постіндустріальне суспільство

* 48 феномен глобалізації

* 49 теорія світ-систем І. Валлерстайна

* 50 ідеологія: поняття соціальні функції види

* 51 Соціологічне розуміння особистості

* 52 соціалізація

* 53 соціальний контроль

* 54 відхиляється і його форми

* 55 теорія відхиляється

1 Соціологія в системі наук.

Соціологія - наука з дивно неоднозначною репутацією. Вона ще не отримала загального визнання в нашій країні, але до соціологічного знання звертаються часто. Особливо в тих випадках, коли виникає необхідність довести правильність будь-яких положень або ж маніпулювати поведінкою людей для досягнення певної мети.

У повсякденній свідомості соціологія асоціюється з опитуваннями громадської думки і передвиборними прогнозами, які рідко збуваються. Засоби масової інформації з незвичайною легкістю оперують даними так званих "соціологічних досліджень". Що стали останнім часом особливо популярними опитування населення, які з'ясовують думки людей з різних питань, які не стільки додають популярності соціології, скільки створюють про неї хибне враження.

Насправді соціологія - наука серйозна. Навіть ті, хто вивчають соціологію в вищих навчальних закладах, далеко не завжди можуть розгледіти за академічної сухістю підручників, складною мовою викладу, наділяти найпростіші поняття в псевдонаукову термінологію, живий зміст цієї науки, її спрямованість на вирішення актуальних життєвих проблем.

Соціологія породжує особливий погляд на світ, особливий спосіб бачення навколишнього середовища. В результаті її вивчення у самих звичайних людей розвивається соціологічне мислення і уяву, здатність охоплювати тонку матерію соціальної взаємодії. Соціологічне знання - це універсальне знання, що дозволяє людям повною мірою враховувати соціальні наслідки будь-яких дій, підвищувати ефективність діяльності та зменшувати можливість помилок. Для випускника вищого навчального закладу воно може служити методом досягнення успіху в його професійній діяльності. Маючи прямий вихід на всі види людської діяльності, соціологічне знання може допомогти людині реалізувати свій творчий хист, проявити ділові якості і зайняти гідне місце в соціальній організації.

Що відбуваються останнім часом глибокі зміни в російському суспільстві пред'являють все більш високі вимоги до здатності людини адаптуватися до нових реалій життя. Суспільство, в якому ми живемо, являє собою складну систему соціальних зв'язків, взаємодій і відносин індивідів і їх груп. Кожен індивід включений в різні групи і в своїй життєдіяльності залежить від ставлення та поведінки інших людей. Ефективне функціонування людини в суспільстві вимагає знання законів і закономірностей, які носять назву соціальних. Звичайно, це зможе функціонувати і без спеціальної підготовки, грунтуючись на життєвому досвіді, на буденності знань про навколишній світ людей. Але придбання таких знань вимагає, по-перше, багато часу, по-друге, загрожує серйозними неприємностями, бо купується методом проб і помилок.

Тому інформація про те, як складаються і впливають на наше життя соціальні норми, зв'язки і відносини, за якими будується і функціонує сучасне суспільство, має таку ж значимість, як карта для мандрівника. Цю інформацію, це знання і дає в гранично узагальненому вигляді пропонований короткий курс соціології.

Що таке соціологія як самостійна галузь людського знання можна зрозуміти, тільки визначивши її предмет і метод.

1 об'єкт і предмет соціології

Уявлення про предмет соціології змінювалися протягом всієї історії її існування. Назва цієї науки було запропоновано французьким ученим Огюстом Контом в 1838 р Соціологія (фр. Sociologos, від лат. Cocietas - суспільство і грец. Logos - теорія, вчення) - вчення про суспільство. Невизначеність предмета соціології була пов'язана, по-перше, зі зміною уявлень про об'єкт науки, оскільки соціологія в різних країнах формувалася і розвивалася в різних суспільних умовах, що зумовлювало "соціальне замовлення", тобто попит на дослідження цілком певних сторін соціальної дійсності; по-друге, з розвитком нових парадигм і зміною загальних методичних принципів соціологічного дослідження. Тому перш ніж розглядати, як соціологія визначає свій предмет, слід з'ясувати, що є об'єктом дослідження соціології.

Об'єктом соціологічного пізнанняє суспільство. Але виділення поняття "суспільство" в якості вихідного для визначення предмета соціології недостатньо. Суспільство є об'єктом вивчення всіх суспільних і гуманітарних наук. Те ж саме можна сказати і про поняття "соціальна реальність". Ключ до розуміння наукового статусу соціології лежить у відмінності її об'єкта і предмета.

Об'єкт пізнання - це все те, на що спрямована діяльність дослідника, що протистоїть йому як об'єктивну реальність. Відмінність різних наук друг від друга полягає в тому, що навіть на одному об'єкті вони досліджують свої специфічні закони та закономірності, яким підпорядковане розвиток і функціонування даного об'єкта. Так, розвиток і функціонування суспільства визначається вимогами економічних, соціальних, демографічних, психологічних та інших законів і закономірностей, які є предметом відповідних наук. У кожної з них є своя ділянка, коло проблем, що вивчаються саме цими науками, тобто предмет.

Зазвичай, згідно з усталеною традицією, при визначенні предмета соціологіческогознанія виділяється в якості "ключового" ту чи іншу соціальне явище. До числа таких явищ відносяться: групове взаємодія, соціальні відносини, соціальні організації, системи соціальної дії, соціальні групи і спільності, соціальні процеси і соціальне життя.

І хоча питання про предмет соціології до сих пір залишається невирішеним, його визначальним властивістю є те, що він являє собою сукупність властивостей, зв'язків і відносин, які носять назву соціальних. Оскільки ці зв'язки і відносини в кожному конкретному соціальному об'єкті завжди організовані певним чином, остільки об'єкт соціології виступає як цілісна система. Завданням соціології є типологізація цих систем, дослідження зв'язків і відносин кожного соціального об'єкта на рівні закономірностей і цілеспрямоване управління поведінкою людей. Отже, поняття соціального, Соціально явищ і процесів, соціальних зв'язків і відносин, способу їх організації є вихідними для розуміння предмета соціології, а соціальних закономірностей - для розуміння його сутності. Соціальна закономірність - Об'єктивно існуюча, що повторюється зв'язок соціальних явищ, що виражає виникнення, функціонування і розвиток суспільства як цілісної соціальної системи або окремих його підсистем.

Центральною категорією соціології є - соціальне явище, тобто сукупність тих чи інших властивостей і особливостей суспільних відносин, інтегрованих людьми і спільнотами в процесі спільної діяльності в конкретних умовах, що виявляються в їх відношенні один до одного, до свого становища в суспільстві, до явищ і процесів суспільного життя. Інакше кажучи, це прояв суспільних відносин на міжособистісному рівні соціальної взаємодії.

Соціальне явище чи процес виникають тоді, коли поведінка одного індивіда виявляється під впливом іншого індивіда або їх групи (спільності) незалежно від того, чи присутній при цьому даний індивід або спільність. Саме в процесі взаємодії індивіди впливають один на одного, сприяючи тому, що кожен з них стає носієм і виразником будь-яких соціальних якостей. Отже, соціальне, будучи результатом взаємодій, що відображає їх зміст і характер є властивістю, внутрішньо властивим індивідам і спільнотам, що формується в результаті процесів соціалізації та інтеграції людини в суспільство, в суспільні відносини.

При цьому соціальне може розглядатися на декількох рівнях: на індивідуальному рівні (на рівні взаємодії між двома індивідами), на рівні мікросообщества (сім'я, бригада працівників і т. П.), На рівні великих спільнот (етнічні, територіальні та інші спільності), на рівні спільнот - товариств (соціальний рівень) і на рівні глобального (світового) спільноти.

Підсумовуючи сказане вище, слід підкреслити, що соціологія - наука про соціальне в різних його проявах, яка розкриває закономірності виникнення, функціонування і розвитку соціальних утворень різного рівня і відносин між ними.

2 структура соціології.

Соціологічне знання неоднорідне і має свою досить складну, багаторівневу структуру, обумовлену насамперед відмінністю ракурсів і рівнів вивчення соціальних явищ і процесів.

Соціологія досліджує ці явища і процеси і на рівні всього суспільства в цілому, і на рівні більш-менш широких соціальних спільнот і їх взаємодій, і на рівні особистості і міжособистісних взаємодій. Це, зокрема, дає об'єктивне підґрунтя для підрозділу соціологічної науки на наступні складові частини:

1) общетеоретическая соціологія як макросоцио-логічне дослідження, спрямоване на з'ясування загальних закономірностей функціонування і розвитку соціуму в цілому;

2) соціологія середнього рівня як дослідження меншою мірою спільнот, орієнтовані на вивчення закономірностей дії і взаємодії окремих структурних частин соціальної системи, т. Е. Приватні, спеціальні соціологічні теорії, включаючи галузі соціології (соціологія соціальних груп, соціологія міста, соціологія села, етносоціологія, економічна соціологія, соціологія освіти, соціологія політики, соціологія права, соціологія пропаганди, соціологія сім'ї, соціологія культури, соціологія праці і ін.);

3) микросоциология, що вивчає соціальні явища і процеси крізь призму дії і взаємодії людей, їх поведінки. У такій структурі соціологічного знання знаходить своє вираження співвідношення загального, особливого і одиничного.

Залежно від рівня отримуваного знання соціологічні дослідження поділяються на теоретичні та емпіричні. Для теоретичного соціологічного дослідження вирішальне значення має глибоке узагальнення накопиченого фактичного матеріалу в області соціального життя.

У центрі емпіричних соціологічних досліджень знаходяться саме накопичення, збір фактичного матеріалу у зазначеній області (на основі безпосереднього спостереження, опитування, аналізу документів, даних статистики і т. Д.) І його первинна обробка, включаючи і початковий рівень узагальнення.

Структура соціології іноді аналізується через призму актуальних проблем, що мають відношення до різних сфер суспільного життя. У структурі соціології особливо слід відрізняти фундаментальну і прикладну соціологію. Підставою для такого поділу служать відмінності в цілях і завданнях, які ставляться перед соціологічними дослідженнями: одні з них спрямовані на побудову та вдосконалення теорії та методології, на збагачення основ самої соціологічної науки, а інші - на вивчення практичних питань перетворень соціального життя, на вироблення практичних рекомендацій. І в цих напрямках можуть проводитися як теоретичні, так і емпіричні дослідження. Прикладна соціологія шукає шляхи і засоби практичного використання пізнаних фундаментальною соціологією механізмів і тенденцій суспільного життя

2істочнікСтруктура соціологічного знання.

Соціологічне знання неоднорідне і має свою досить складну, багаторівневу структуру. Як і багато інших наук, соціологія розвивалася в двох основних напрямках: фундаментальному і прикладному.

Підставою для виділення фундаментальної та прикладної соціології служить відмінність в цілях і завданнях, які ставляться перед соціологічними дослідженнями: прикладне дослідження спрямоване на рішення будь-яких практичних проблем і задач, фундаментальне дослідження ставить за мету переважно розробку наукових теорій, розвиток основоположних принципів соціології, виявлення універсальних взаємозалежностей і закономірностей.

Виділяють два взаємопов'язаних рівня пізнання: теоретичний і емпіричний. Теоретична соціологія вирішує наукові проблеми, пов'язані з поясненням соціальних явищ, розробкою категорійного апарату науки і методології. Вона прагне відповісти на питання: "що і як вивчається?". Практичне оформлення теоретична соціологія знаходить у загальної соціологічної теорії (загальної соціології). Вона включає в себе: історію соціології, вчення про суспільство, знання про предмет соціології, теорію масового соціальної поведінки, теорію соціальних змін, методологію.

Прикладна соціологія ставить завдання пошуку засоби для досягнення певних практичних цілей, шляхів і способів використання пізнаних теоретичною соціологією стійких взаємозалежностей (закономірностей). Вона відповідає на питання: "для чого вивчається?".

Емпіричне дослідження може проводитися в рамках як фундаментальної, так і прикладної соціології. Якщо його метою є побудова теорії, то воно відноситься до фундаментальної соціології, якщо його мета вироблення практичних рекомендацій - до прикладної соціології.

Зв'язок між теоретичним і емпіричним рівнями дослідження здійснюють теорії середнього рівня. Теорії середнього рівня -поняття, введене Робертом Мертоном, американським соціологом, в 1947 р для позначення наукових побудов, які повинні виступити в якості посеред ланки між общесоциологической теорією і емпіричними дослідженнями. Це галузі соціологічного знання, які вивчають закономірності функціонування і розвитку людини, соціальних спільнот та інститутів в окремих сферах суспільного життя.

Теорії середнього рівня розкривають два основних типи соціальних зв'язків: 1) між суспільством і даною сферою суспільного життя; 2) внутрішні взаємозв'язку і взаємозалежності, властиві даній сфері суспільного життя. Функціонально ці теорії служать методологією пізнання окремих соціальних процесів, спільностей та інститутів, тобто використовуються як методологічна основа конкретних соціологічних досліджень.

В даний час існує величезна кількість теорій середнього рівня. Їх можна умовно розділити на три групи: теорії соціальних інститутів (соціологія сім'ї, освіти, праці, політики, релігії і т. П.), Теорії соціальних відносин (малих груп, організацій, класів, ентосов і т. П.) І теорії спеціалізованих соціальних процесів (відхилень у поведінці, соціальної мобільності, урбанізації і т. п.).

Таким чином, соціологія являє собою розгалужену систему знання. Вона включає загальну соціологічну теорію про становлення, розвиток і функціонування спільнот різних рівнів і про відносини між ними, досліджує масові соціальні процеси і типові соціальні дії людей; теорії середнього рівня (галузеві та спеціальні соціологічні теорії), що мають більш вузьку предметну область порівняно із загальною теорією; емпіричні дослідження. Соціологія як система знання спирається на вивчення фактів соціальної дійсності, а її теоретичні узагальнення зв'язуються воєдино на базі фундаментальних принципів тлумачення соціальних явищ і процесів.

 



 Що таке соціологічне дослідження? Опішіть етап соціологічного дослідження «Розробка методологічного розділу програми». |  методи соціології

 Інше джерело Метод соціології. |  Соціальні та ідейні передумови появи соціології: Передумови виникнення соціології. |  Соціальний проект О. Конта |  ЙсточнікО. Конт - засновник соціології. |  Психологічний напрямок в соціології. |  Соціологія Е. Дюркгейма. |  Механізм соціальної еволюції Спенсера |  Соціологічна концепція марксизму. |  Соціологія М. Вебера. |  Соціологія в Росії. |

© um.co.ua - учбові матеріали та реферати