На головну

Виклик по доповненню

Схема на рис. 3.3 може викликати подив. Говорячи про асоціацію уявлень, ми зазвичай маємо на увазі щось на зразок подвійного зв'язку між Т1 и T2, коли Т1 викликає T2, а T2 викликає Т1. На нашій же схемі обидва подання викликають щось третє, а саме U, Причому зворотні стрілки від U к Т1 и T2 відсутні. Насправді ж схема на рис. 3.3 більш точно відповідає поняттю асоціації уявлень, ніж схема з подвійним зв'язком. Зокрема, вона містить виклик, в певному сенсі, поданням Т1 уявлення T2 (І навпаки), але це виклик по доповненню. подання U містить в собі як Т1 так і T2, Адже воно задумано нашої нервової системою як еквівалентну одночасного наявності Т1 и T2. Тому, коли Т1 у відсутності T2 викликає U, То в цьому самому U неявно міститься T2. викликаючи U, Ми як би доповнюємо Т1 неіснуючим T2.

Цей процес уявного доповнення ніяк не пов'язаний з тим фактом, що асоціація виробляється шляхом навчання. Тут грає роль тільки сам спосіб обробки інформації мозком. Коли працюють вроджені механізми нижчих рівнів, ефект доповнення проявляється ще більш яскраво, бо ніяким навчанням, ніякої тренуванням ви його не послабити і не підсилите.

Мал. 3.4. точки утворюють лінію

Погляньте на рис. 3.4. Ви бачите на ньому не тільки точки, але і лінію - дугу кола. Насправді ніякої лінії там немає. Але ви подумки доповнюєте малюнок так, щоб вони утворили суцільну лінію. У термінах рис. 3.3 тут Т1 - Реально існуючі точки, U - Лінія, T2 - Додаткові точки. Той факт, що ви вбачаєте неіснуючу лінію, свідчить про наявність в мозку (або в сітківці) класифікаторів, що створюють уявлення U.

Чому виникли ці класифікатори? Тому що ситуації, що надходять на вхід нашого зорового апарату, мають властивість безперервності. Освітленості сусідніх рецепторів сітківки сильно корельовані. Зображення на сітківці - НЕ мозаїчний набір точок, а набір світлових плям. Значить, переводячи зображення на мову плям, мозок (ми говоримо «мозок» умовно, чи не задаючись питанням, де насправді здійснюється переклад) відкине марну інформацію і збереже корисну. Так як складатиметься з плям - загальне властивість зображень на сітківці, мова плям повинен розташовуватися на одному з рівнів і бути вродженим. Лінія, яку ми «бачимо» на рис. 3.4, - це довга і вузька пляма.



 Навіщо потрібні асоціації уявлень |  Плями і лінії

 Уламки системи понять |  Мета і регулювання |  Як виникає регулювання |  уявлення |  Структурні і функціональні схеми |  Перехід до феноменологічного опису |  Визначення складного рефлексу |  Метасістемний перехід |  управління рефлексом |  Рефлекс як функціональне поняття |

© um.co.ua - учбові матеріали та реферати