Головна

Звіт про археологічну практику в польовий сезон 20 ... г.

(Приклад)

С .. липня по .. серпня ... року, я, студент Інституту образотворчих мистецтв і дизайну ТГАКІСТ ... (П. І. Б.) проходив археологічну практику в ... загоні археологічної експедиції під керівництвом ... (посада, П. І. Б.).

(Роботи на стаціонарних розкопок):

У перший день по приїзду отримали ще один інструктаж з техніки безпеки і поведінки в умовах польового табору, потім займалися облаштуванням польового табору (ставили намети, облаштували місце для багаття, вирили господарську яму і т.д.).

На другий день було розподілено чергування. Потім частина людей продовжувала займатися облаштуванням кухні та іншими господарськими питаннями, частина займалася розбивкою розкопу.

У другій половині дня була прослухано невелика лекція по археології Тюменської області, де давалася коротка характеристика археологічних культур, що існували на півдні Тюменської області від епохи мезоліту до середньовіччя. Більш докладно розповідалося про епоху ..., до якої належить досліджуваний нашою експедицією пам'ятник. Я дізнався (а) про основні відмітні ознаки їх матеріальної культури, маркованих (індикаторних) предметах (основні типи знарядь і кераміки).

Перед розкопками отримали інструктаж з поведінки на розкопі, нам роз'яснили цілі і завдання майбутніх робіт (стаціонарних розкопок, археологічних розвідок), що і де має бути шукати, на що слід звертати увагу, пояснили методику розкопок. Все, що стосується методики розкопок, робіт на квадратах або шурфах, знайдених знахідок (знарядь, кераміки та ін.), Спостережень за стратиграфией шарів, все це записується в польовий щоденник. Розповіли коротку історію відкриття і дослідження стоянки (стоянок, поселень). (Тут можна висвітлити всю цю історію).

Метою розкопок було дослідження археологічними методами ... (назва пам'ятника) епохи або епох ... (мезоліту, неоліту, енеоліту, бронзи, раннього залізного віку або середньовіччя).

Мною була засвоєна наступна методика виробництва археологічних розкопок.

(Витяги з польового щоденника):

I. Підготовчий етап:

1) На початку розкопок, перед розбивкою розкопу, проводиться фотографування місцевості, загальних видів на стоянку (на терасу зі стоянкою), виду з боку пам'ятника ... (нарік, озеро), виду на місце розкопу до проведення розкопок.

2) замальовують окомірний план місцевості з позначенням стоянки для фіксування загальної геоморфологічної ситуації району. Замальовується окомірний топографічний план самої стоянки (пізніше можливо доповнення чи виправлення його інструментальної зйомкою - нівелірній, теодолитной або тахеометрической).

3) Проводиться нівелірний хід від річки (озера) на терасу зі стоянкою і позначаються репери - основний і контрольний. Нівелірний хід необхідний для точного виміру висоти тераси (фіксується репером) і промальовування профілю тераси. Над одним з реперів на постійну станцію встановлюється нівелір.

4) Поділ координатної сітки розкопу проводиться рулеткою і масштабної рейкою. З перевіркою прямого кута по теорії єгипетського трикутника Va2 + b2 = с. Сітка розкопу складається з квадратів 1 х 1 м і фіксується затесався кілочками. Проводиться вимір орієнтування розкопу щодо меридіана Північ - Південь. Фотографується загальний вигляд розкопу до початку розкопок. На координатної папері (міліметрівці) оформляється план знахідок розкопу, де фіксуються знахідки і нівелювальних позначки. Проводиться нівелювання денної поверхні розкопу.

Якщо розкоп великої площі, заздалегідь визначаються бровки для контролю вертикальної стратиграфической ситуації розкопок.

II. Розкопки (основний етап):

1) За допомогою лопат тонкими горизонтальними зрізами знімається дерен на всій площі розкопу (за винятком позначених бровок). Знахідки, виявлені в дерновини, фіксуються на планах I культурного шару стоянки.

Знаряддя або інші видатні знахідки «нівелюються» - фіксуються нівелірній зйомкою, нівелірні позначки проставляються на плані знахідок. Скупчення знарядь, кераміки та інших цікавих предметів фотографуються.

Після розтину дерну проводиться нівелювання низу дерну - верху поддернового шару (позначки фіксуються на нівелювальних плані шару). Фотографується загальний вигляд розкопу після розтину дерну (I шару).

2) Розтин II-го і наступних шарів проводиться вже ножами, кельмою, шпателями, маленькими лопатками теж тонкими горизонтальними, скоблящим зрізами. Знахідки фіксуються на планах культурних шарів з інструментальної (нівелювальних) фіксацією знарядь, кераміки і т.д. Скупчення знахідок, різні конструкції, осередки, деталі і фрагменти розкопу та ін. Фотографуються. Також фотографуються різні плями, що відрізняються за кольором і літології від основного шару, плями вогнищ і т.п. Фотографуються робочі моменти розкопок.

Всі верстви розкриваються рівномірно по всій площі розкопу. Це необхідно з метою виявлення: а) загальної картини геоморфології шару; б) загальної картини планиграфии знахідок шару; в) для спостереження за горизонтальної стратиграфії шару, виявлення плям, полігональних структур - морозобійних тріщин, западин шару, соліфлюкціонних і тектонічних перепадів, слідів антропогенної діяльності і т.д. Щоразу все це документується на мальованих планах і фотографіях.

Після розтину кожного шару розкоп фотографується, проводиться нивелирная зйомка низу шару - верху наступного шару (позначки фіксуються на нівелірних планах шарів).

3) Бровки кожен раз ретельно вивчаються в ході розкопок. При необхідності замальовується і фотографується стратиграфія тій чи іншій бровки. Потім бровки поступово пошарово розбираються.

4) Розкопки доводяться до материкових (корінних, стерильних в археологічному плані або цокольних) відкладень або до мерзлоти. Проводиться нивелирная зйомка дна розкопу.

При знахідки нових знарядь, кераміки та інших цікавих предметів, в тому числі кісток, все це демонструвалося всім учасникам розкопок і коротко розповідалося про назву, властивості, призначення їх, приналежності до тієї чи іншої археологічної культури.

III. Заключний етап:

1) Стінки розкопу ретельно зачищаються. Замальовується стратиграфія стінок. Материк теж ретельно зачищається для виявлення горизонтальної стратиграфії. Стінки і дно розкопу фотографуються. Фотографується загальний вигляд розкопу після закінчення розкопок.

2) Розкоп рекультивируются (засипається). Фотографується.

У звіт включається інформація про знахідки, зроблені студентом в певних секторах і квадратах, з їх короткою характеристикою (інформація з польового щоденника практиканта).

(Роботи в археологічних розвідках):

Метою археологічної розвідки було ...

варіант 1 - суцільне дослідження району ... (тут наводяться кордону або орієнтири району робіт)

варіант 2 - маршрутна розвідка по маршруту ... (тут наводяться пункти А і Б)

... На предмет виявлення, фіксації (документування) і попереднього дослідження пам'яток археології.

У перший день по приїзду в поле отримали ще один інструктаж з техніки безпеки і поведінки в польових умовах, поведінки і техніки безпеки в маршруті (на річці), потім зайнялися облаштуванням табору (ставили намети, облаштували місце для багаття, вирили господарську яму та т. д.) і підготовкою до маршруту (сплаву - накачували і ще раз перевіряли гумові човни, стропи та інше спорядження).

Вислухали невелику лекцію з археології Тюменської області (див. Вище), про цілі і завдання археологічної розвідки, що і де має бути шукати, на що слід звертати першорядну увагу. Було розподілено чергування і обов'язки кожної людини в маршруті.

В ході археологічної розвідки було відкрито, задокументовано і попередньо досліджено (стільки-то) пам'ятників.

В ході розвідки при виявленні пам'яток археології, в першу чергу, проводиться загальний візуальний огляд місцевості, при якому виділяються тераси, миси, зручні для заселення і приурочені до річки, річках, озерах і т.д.

Намічений таким чином мис або тераса обстежуються безпосередньо: спочатку візуальним пошуком так званих підйомних зборів - стародавніх предметів, які опинилися на поверхні в результаті ерозії (видув, обрив, яр та ін.); обстеженням мікрорельєфу поверхні - западин, підвищень, що утворюють часто правильні форми, пропорції. Потім проводиться шурфовка або зачистка борту обриву (яру) на предмет пошуку знахідок або для виявлення стратиграфічної ситуації. При розтині шурфу (зачистки) знахідки фіксуються на замалювати плані шурфу. Проводиться замальовка стратиграфії шурфу або зачистки (замальовка стратиграфії проводиться незалежно від результатів шурфування), фотографування шурфу (зачистки), замальовується окомірний план місцевості із зазначенням місця шурфування, фотографується загальний вигляд місцевості з різних позицій, в тому числі і з видом на шурф (зачистку). Місця збору підйомного матеріалу відзначаються на плані місцевості.

Всі ці дослідження супроводжуються щоденниковими записами, в яких описується місцевість, вказується прив'язка до орієнтирів, річках, річках, озерах, відстань до населених пунктів, описується микрорельеф денної поверхні на місці шурфування, описуються знахідки з шурфу (зачистки), описуються стратиграфія і інші спостереження, зроблені під час огляду місцевості, в ході розтину шурфів і зачисток або збору підйомного матеріалу.

висновок

(Приклад)

В ході польової практики я отримав уявлення про основні методи археологічних досліджень, які полягають у всебічній документації пам'яток археології (замальовках, фотографуванні, веденні щоденникових записів). Практичні навички польової роботи були отримані і закріплені безпосередньою участю в археологічних розкопках (розвідках) на ... (перераховуються назви і хронологія, наприклад, на городище епохи середньовіччя - Полум'я Сибіру-6 і т.д.). Освоїв основні методи пошуку археологічних джерел і пам'ятників, правил обліку і фіксації знахідок, прийомів первинної консервації знахідок і ведення польової документації.

Отримані навички дозволяють відрізняти археологічні джерела від природних речей і розрізняти їх типологічно. Наприклад, ... Знання основних ознак маркерних виробів дозволяє визначити хронологію і культурну приналежність пам'ятника. Знання методів пошуку та документування дозволять при необхідності грамотно зафіксувати археологічний пам'ятник або об'єкт.

Основні цілі і завдання на археологічну практику були мною виконані.

Підпис (розшифрування підпису)

Дата


[1] Державний освітній стандарт вищої професійної освіти в галузі культури і мистецтва. Спеціальність 052800 «Музейна справа і охорона пам'яток». - М., 2002. - С. 2, 22, 26; Державний освітній стандарт вищої професійної освіти. Спеціальність 020900 «Мистецтвознавство». - М., 2000. - С. 4, 15.

[2] Державний освітній стандарт ... «Музейна справа і охорона пам'яток». - С. 14; Державний освітній стандарт ... «Мистецтвознавство». - С. 12.

[3] Державний освітній стандарт ... «Музейна справа і охорона пам'яток». С. 25; Державний освітній стандарт ... «Мистецтвознавство». С. 16.

 Додаток 1 |  1 сторінка


 розвідувальні шурфи |  Проходження археологічної практики в лабораторних умовах |  Польових та експедиційних робіт |  За безпечну організацію і проведення робіт |  На бивуаках і при русі по маршруту |  При веденні земляних робіт |  Заходи безпеки на воді |  Засоби життєзабезпечення для польової археологічної практики |  При проходженні археологічної практики |  За археологічної практики |

© 2016-2022  um.co.ua - учбові матеріали та реферати