Патофізіологія системи кровообігу. |  Тестові завдання. |  Патофізіологія системного кровообігу |  Тестові завдання. |  завдання №2 |  Патофізіологія системного кровообігу |  Тестові завдання. |  Завдання № 2. |  Тестові завдання. |  Частому поверхневому диханні; 2) частому глибокому диханні; 3) рідкісному поверхневому диханні |

загрузка...
загрузка...
На головну

Патофізіологія системи кровообігу.

  1.  B.5. Нутрощі операційної системи
  2.  CAD / CAM системи високого рівня
  3.  CAD / CAM системи нижнього рівня
  4.  CAD / CAM системи середнього рівня
  5.  DSS - системи підтримки прийняття рішень - СППР
  6.  II.2 Аналіз системи цілей АТЦ
  7.  III. МЕТОДИ РІШЕННЯ СТАНУ ЕЛЕКТРИЧНОЇ СИСТЕМИ

Тема: Рефлекторні порушення роботи серця з аналізом рефлекторної дуги.

Загальна мета заняття: Показати можливість серйозних порушень в роботі серця рефлекторного походження. Провести патофізіологічний аналіз окремих ланок рефлекторної дуги. Сформулювати поняття про патологічний рефлекс, як про один з ланок інадекватной реакції організму.

Конкретні мета заняття:

 Знати: 1. Регуляцію кровообігу в фізіологічних умовах (рефлекси Ловена, Беймбріджа і ін.) 2. Значення рефлекторних реакцій в регуляції кровообігу в умовах патології серцево-судинної сістеми.3. Патологічні вісцерокардіальние рефлекси як одну з можливих причин миокардиальной недостаточності.4. Компенсаторну гіперфункцію серця. Гетеро- і ізометричні механізми компенсаціі.5. Компенсаторну гіпертрофію міокарда: фізіологічну і патологічну. Можливі наслідки патологічної гіпертрофії, механізми декомпенсації.  Вміти: 1. Відтворити модель гастрокардіальний рефлексу в гострому досвіді на жабі. Дати патофізіологічний аналіз результатів експерименту, рефлекторної дуги патологічних вісцерокардіальних рефлексів: гастро-, дуодено, гепато-, ентеро, рено-, бронхокардіальних і др.2. Аналізувати ситуаційні задачі3. Справлятися з тестовими завданнями

Питання для самостійної роботи

1. Що таке нормальний кровообіг?

2. Що таке недостатність кровообігу?

3. Що забезпечує адекватність кровообігу?

4. Які особливості має серцево - судинна система у дитини?

5. Дайте основні гемодинамічні показники у дорослої людини.

6. Дайте основні гемодинамічні показники у дітей.

7. Дайте класифікацію регуляторних рефлексів.

8. Що таке вісцерокардіальние рефлекси.

9. Яке значення мають рефлекторні реакції в регуляції кровообігу?

10. Опишіть механізми гіперфункції серця.

11. Що таке гіпертрофія міокарда?

12. Чим відрізняється фізіологічна гіпертрофія від патологічної?

13. У чому позитивний вплив гіпертрофії?

14. У чому негативний вплив гіпертрофії?

15. Опишіть наслідки гіпертрофії.

16. Перерахуйте форми серцевої недостатності.

17. Опишіть серцевий тип розлади гемодинаміки.

18. Дайте класифікацію розладів кровообігу.

19. До чого призводить лівошлуночкова недостатність?

20. До чого призводить правожелудочковаянедостатність?

завдання:

1. Відповісти на тестові завдання.

2. Аналізувати ситуаційні задачі.

3. Скласти три тестових завдання

4. Придумайте ситуаційну задачу.



 Л. Г. Хетагурова, С. Г. Пашаян, Л. Т. Урумова, І. Р. Тагаева, Ф. С. Датіева, З. А. Такоева, Л. А. Мерденова, В. А. Гадієва, Д. Т. Березова |  Тестові завдання.
загрузка...
© um.co.ua - учбові матеріали та реферати