На головну

Статус темпераменту в структурі індивідуальних властивостей

  1. C.) Яким властивістю не володіє операція додавання матриць
  2. I. Загальні відомості про гідрології ВОДНИХ ОБ'ЄКТІВ, ХІМІЧНИХ І ФІЗИЧНИХ ВЛАСТИВОСТІ ПРИРОДНИХ ВОД
  3. III. Вимоги до структури основної освітньої програми
  4. III. Вимоги до структури основної освітньої програми початкової загальної освіти
  5. III. Вимоги до структури основної освітньої програми основної загальної освіти
  6. N Основними показниками якості виготовлених виробів є точність сформованих фізичних властивостей, виконаних розмірів і форми елементів деталей, надійність.
  7. N Основу ТП виготовлення деталей становлять дії спрямованого формування радіотехнічних, хімічних, механічних та інших властивостей вихідного матеріалу заготовки

При розгляді статусу темпераменту, дослідники в першу чергу, звертають увагу на його зв'язку з особливостями характеру.

під характером в сучасній психології розуміється сукупність стійких індивідуальних особливостей особистості, які складаються і виявляються в діяльності і спілкуванні, обумовлюючи типові для неї способи поведінки. Серед безлічі рис характеру одні виступають як провідні, інші - як другорядні, при цьому вони можуть, або гармоніювати (і тоді говорять про цілісність характеру), або контрастувати з провідними рисами (і тоді говорять про суперечливий характер).

Питання про співвідношення темпераменту і характеру ставилося багатьма психологами, які дотримувалися наступних позицій: 1) ототожнення темпераменту і характеру; 2) протиставлення темпераменту і характеру; 3) темперамент розглядається як вроджена основа характеру.

У ряді зарубіжних досліджень темперамент ототожнюють не тільки з характером, але і з особистістю і стилем. У зв'язку з даною тенденцією А. В. Либин виділяє недиференційований підхід до визначення статусу темпераменту в структурі індивідуальних властивостей, а також підкреслює наявність передумов для реалізації системного підходу в цій галузі досліджень.

Розглянемо приклади кожного з перерахованих підходів.

Ототожнення темпераменту і характеру. А. Ф. Лазурський (1874-1917) - російський психолог, професор психоневрологічного інституту в С.-Петербурзі, співробітник В. М. Бехтерева, створив науку про характери, яку називав областю психології, що вивчає індивідуальні відмінності.

За задумом автора, характерология (яку він називав також індивідуальної психологією) повинна була виділити основні властивості людини ( «нахили»), з'ясувати співвідношення між ними і створити класифікацію характерів. На підставі «природного експерименту» А. Ф. Лазурський зібрав великий матеріал про самих різних психологічних проявах і запропонував програму дослідження, яку не встиг повністю виконати сам, і яка так і не була реалізована іншими.

А. Ф. Лазурський практично ототожнював темперамент і характер і відносив їх до ендопсіхіка. Відповідно до його концепції ендопсіхіка визначає «вроджений запас фізичних і духовних сил» і характеризує «внутрішні» суб'єктивні співвідношення між психофізіологічними елементами особистості, які завжди пов'язані з індивідуальними особливостями нервової системи.

При вивченні індивідуальних відмінностей, Лазурский як особливо важливі виділив чотири психологічні сфери: увагу, моторику (і психомоторику), емоції і волю (що включала в себе також мотиваційні особливості). Список конкретних властивостей, що визначають ці психологічні сфери, склав близько ста характеристик.

Протиставлення темпераменту і характеру.Прихильники цієї точки зору відзначають, що темперамент є уроджену первинну реакцію особистості, а характер - це прояв вторинної, придбаної в досвіді реакції (П. Вікторов, 1887). Між первинної реакцією, що утворює «первинну індивідуальність», і вторинної реакцією, або «вторинної індивідуальністю», виникає антагонізм: друга гальмує першу.

Цієї ж точки зору дотримується Н. Д. Левітів (1969), який вважає, що темперамент не входить в характер, при цьому розвиток особистості відбувається шляхом подолання темпераменту характером, перетворення темпераменту під впливом характеру. Особистість роздвоюється, окремі її властивості протиставляються один одному. При цьому характер може входити в конфлікт з темпераментом.

Темперамент розглядається як вроджена основа характеру.Вчені, які дотримуються цієї точки зору, розглядають темперамент як ядро ??характеру, як його незмінну і вроджену основу, на відміну від самого характеру, мінливого протягом життя. наприклад, Л. С. Виготський (1926) вважав темперамент готівкової передумовою, а характер - кінцевим результатом виховного процесу. Аналогічний погляд висловлював ще С. Фуллье (1896), який визначав темперамент як «характерне розходження в природженою тілесної конституції людей, що виражається в різному ступені їх сприйнятливості, швидкості розумового процесу і сили активності. На основі темпераменту виробляється характер, причому темперамент надає характеру певне забарвлення, подібно до того, як тембр надає забарвлення голосу ».

Як пише Е. П. Ільїн, складність остаточного вирішення питання про співвідношення темпераменту і характеру полягає у відсутності розуміння того, що являють собою темперамент і характер, які властивості відносяться до того, а які - до іншого. наприклад, В. В. Білоус (1981) за допомогою спеціальної математичної моделі виділив тільки два типи темпераменту - А і Б. При цьому виявилося, що характеристиками темпераменту є як властивості нервової системи, так і властивості, які традиційно відносять до характеру (наприклад, безтурботність).

згідно В. М. Русалова, Розвиток темпераменту відбувається за двома підставами: 1) слідом за біологічним віковим розвитком; 2) як результат змінюють один одного соціально організованих типів діяльності (гра, навчання, праця і т. Д.), т. Е в процесі виховання і тренування. Однак чіткого розрізнення темпераменту і характеру немає і у цього вченого.

Спробу розвести темперамент і характер зробив Карл Леонгард. Згідно з його точки зору, темперамент впливає на темп і глибину емоційних реакцій, а характер - на форму цих реакцій і спрямованість інтересів людини. Виходячи з цього поділу, в моделі К. Леонгарда виділені як риси темпераменту, так і риси характеру, які автор включив в загальну структуру особистості. При цьому, однак, є риси, які не потрапили ні в одну з цих категорій (такі, наприклад, як екстраверсія і тривожність). Внесок темпераменту і характеру у формування цих рис не піддається однозначному визначенню [14].

згідно Е. П. Ільїну, Характер - це фенотипическая характеристика, в якій сплавлені як вроджені, так і придбані особливості. Які з них виявляються у даної людини в більшій мірі, сказати важко. Наприклад, запальним можна бути і від холеричного темпераменту, і від невихованості; спокійним, стриманим - і від флегматичного темпераменту, і від сформованої в процесі виховання витримки. Звичайно, існують риси характеру, які можна виявити при будь-якому типі темпераменту. Наприклад, чесність, доброта, ввічливість, або, навпаки - брехливість, жадібність, грубість. Однак, в залежності від типологічних особливостей, ці риси будуть проявлятися по-різному [8, с.96-98].

Ототожнення темпераменту і особистості. Прикладом може служити модель англійського дослідника Ганса Айзенка (1982), в якій типи особистості і типи темпераменту збігаються. Причиною ототожнення в даному випадку є уявлення автора про природну обумовленість двох основних рис особистості, яке він підтвердив у дослідженнях з вивчення зв'язків між цими рисами і поруч властивостей нервової системи. Дослідження показали, що така риса як інтроверсія-екстраверсія має тісні зв'язки з рівнем корковою активації, а стабільність-нейротизм відображає силу реакції автономної нервової системи на зовнішні і внутрішні стимули.

Виявлені зв'язку Г. Айзенк інтерпретував в такий спосіб. Завдяки високому рівню активації інтроверти надзвичайно збудливі і, отже, надзвичайно чутливі до надходить стимуляції - з цієї причини вони уникають ситуацій, надмірно сильно діючих на них. І навпаки, екстраверти недостатньо збудливі і тому нечутливі до надходить стимуляції; відповідно, вони постійно вишукують ситуації, які можуть їх порушити. Сильна реакція автономної нервової системи, характерна для людей з високим рівнем нейротизму призводить до того, що вони реагують на болючі, незвичні і викликають занепокоєння стимули швидше, ніж більш стабільні особистості. У них виявляються також більш тривалі реакції (триваючі навіть після зникнення стимулів), ніж у осіб з високим рівнем стабільності [19, с.319].

Ототожнення темпераменту і стилю. Ця позиція представлена ??в моделі А. Томаса і С. Чесс, яка вже була розглянута вище (див. Стр.48-49 даного посібника). Обмеження моделі полягає в тому, що вся стильова сфера індивідуальності може звузитися до окремих проявів темпераменту, таких, наприклад, тривожності або психотизма.

Системний підхід. На думку А. В. Лібіна, всі перераховані підходи до визначення статусу темпераменту в структурі індивідуальності мають істотне обмеження, яке полягає в наступному. У більшості робіт зіставлення темпераменту з іншими індивідуальними властивостями проводиться так, що найближчим його «партнером» стає або характер, або стиль, або особистість, але майже ніколи не зустрічається поєднання «темперамент - стиль - характер - особистість». Незважаючи на це в диференціальної психології вже зроблені перші кроки в бік системного підходу до вивчення цих феноменів.

Так, І. П. Павлов (1951), визначав характер як сплав нервової системи і життєвих впливів (навчання і виховання), що закріпилися в структурі індивідуальності у вигляді тих чи інших способів реагування. К. К. Платонов (1984) розумів темперамент як «якість особистості, що сформувалося в особистому досвіді людини на основі генетично зумовленого типу нервової системи, і в значній мірі визначає стиль його діяльності». Підхід з позиції цих дослідників можна охарактеризувати як системний, оскільки в ньому врахована не тільки ієрархічна структура індивідуальності, але також елементи цієї структури і зв'язки між ними.

Недиференційований підхід. В рамках цього підходу дослідники вважають за краще говорити про мета-параметрах особистості, маючи на увазі під ними глобальні виміри, недиференційовані якості, які об'єднують особливості і темпераменту, і характеру, і особистості. Прикладом мета-параметра є глобальна особистісна установка «інтроверсія-екстраверсія», виділена К. Г. Юнгом [10, с.140-143; 14].

 



Пошук критеріїв виділення рис темпераменту | СЛОВНИК ПОНЯТЬ

ВСТУП | Предмет і структура диференціальної психології | Диференціальної психології в окрему науку | І їх уявлення про предмет нової науки | Мета і завдання диференціальної психології | Статус диференціальної психології | Проблема незалежності диференціальної психології | Системний підхід в диференціальної психології | Роль спадковості і середовища у формуванні відмінностей | Класифікація методів |

© um.co.ua - учбові матеріали та реферати