На головну

Пошук критеріїв виділення рис темпераменту

  1. IV. За ознакою виділення або поглинання енергії реакції ділять на екзотермічні і ендотермічні.
  2. O Пошук можливого вирішення складних завдань.
  3. Автоматизовані пошукові комплекси
  4. АКЦЕНТУАЦІЇ ТЕМПЕРАМЕНТА
  5. Алгоритм пошуку дефекту за показником безвідмовності структурної одиниці (РЄ)
  6. Алгоритм пошуку наукової інформації
  7. Б) пошук способів усунення недоліків.

Якщо ранні дослідження темпераменту ґрунтуються скоріше на індуктивному принципі (відібрати чисто емпірично різні характеристики і потім за допомогою математичних методів звести їх до невеликої кількості змінних), то, починаючи з кінця 50-х років XX століття, вибір характеристик, які можуть належати до сфери темпераменту , здійснюється на основі чітко сформульованих теоретичних положень.

Теоретичні положення або критерії вибору властивостей темпераменту розрізняються у різних авторів. Іноді ці відмінності виявляються досить істотними, але, як правило, вони стосуються не стільки змісту критеріїв, скільки їх кількості. Інакше кажучи, в сучасній психології існує досить широка зона згоди щодо того, що таке темперамент. В результаті цього, список рис темпераменту, які називаються в даний час різними авторами, містить близькі за змістом характеристики. Що являють собою ці критерії, і до виділення яких характеристик вони призводять, буде показано на прикладі найбільш поширених у вітчизняній і зарубіжній психології концепцій темпераменту.

До відомих концепціям американських вчених можна віднести дослідження А. Томаса і С. Чесс, а також А. Басса і Р. Пломін.

А. Томас і С. Чесс, Керівники Нью-Йоркського лонгитюдного дослідження, яке за загальним визнанням, вважається одним з найбільших внесків у вікове дослідження темпераменту, мають на увазі під темпераментом стиль поведінки (1977). На думку цих авторів, вивчаючи темперамент, можна відповісти на питання, ЯК людина діє в різних ситуаціях. Поведінковий стиль (або темперамент) не дозволяє оцінити, чому людина вчинила тим чи іншим чином, що йому подобається або яких успіхів він може досягти в різних видах діяльності. Інакше кажучи, особливості темпераменту не належать ні до змісту, ні до мотивації, ні до успішності діяльності.

Як з'ясували Томас і Чесс, психологічні характеристики, які задовольняють цим критеріям, кілька варіюють в різному віці. Для дітей перших років життя вони зводяться до дев'яти змінним, взаємна незалежність яких підтвердилася при факторному аналізі:

- Рівень активності (моторні характеристики, співвідношення пасивного і активної поведінки протягом дня і т. Д.);

- Ритмічність (ступінь передбачуваності часу появи поведінкових реакцій, наприклад, проявів голоду, і тривалість функцій у часі, наприклад, тривалість сну);

- Наближення або видалення (особливо емоційних і моторних реакцій на нові стимули);

- Адаптивність реакції на нову або мінливу ситуацію;

- Інтенсивність (енергетичний рівень) реакції незалежно від її якості та спрямованості;

- Поріг реактивності (рівень стимуляції, необхідний для появи реакції незалежно від її якості і сенсорної модальності);

- Настрій (співвідношення станів незадоволеності і радості, а також реакції, що кваліфікуються як прихильність до оточуючих);

- Відволікання (ефективність дії нових стимулів для зміни поведінки);

- Тривалість уваги і наполегливість (тривалість деякої діяльності в поєднанні зі здатністю продовжувати цю діяльність, незважаючи на труднощі в її здійсненні).

Таким чином, критерії виділення властивостей темпераменту, запропоновані А. Томасом і С. Чесс, зводяться до мінімуму обмежень: темперамент - це стильові характеристики, не пов'язані з мотивацією діяльності і з успішністю її виконання.

Басс і Р. Пломін, розробили найбільш популярну в сучасній американській психології концепцію темпераменту (1976), також вважають, що в характеристиках темпераменту повинні відображатися стильові особливості поведінки, його експресивні, а не змістовні аспекти. Однак віднесення поведінкової риси до числа стильових особливостей не є, на їхню думку, достатньою умовою, щоб говорити про цю рису як про прояв темпераменту.

Щоб конкретна риса могла вважатися властивістю темпераменту, вона повинна задовольняти ще п'ятьма критеріями:

- Спадкова обумовленість (основний критерій);

- Відносна стабільність в різних ситуаціях;

- Збереження протягом усього життя;

- Адаптивне значення в еволюційному сенсі (риса темпераменту повинна сприяти біологічному пристосуванню);

- Наявність аналогічної риси у тварин.

Відповідно до цих критеріїв, Басс і Пломін виділяють три риси темпераменту - 1) емоційність, 2) активність і 3) социабельность. Самостійність і взаємна незалежність відповідних параметрів підтвердилася при факторизації опитувальників, складених авторами, а також при факторизації даних спостережень, в яких оцінювалися різні стильові особливості поведінки людей різного віку.

емоційність виражається в легкості виникнення афективної реакції і оцінюється по її інтенсивності. Для визначення цієї риси у дітей їх батькам пропонуються затвердження типу: «Дитина легко засмучується», «Дитина легко лякається» і т. Д

активність є проявом загального енергетичного рівня. Активна дитина завжди зайнятий, часто поспішає, любить рухатися, у нього енергійні рухи і швидка мова. Активність оцінюється за твердженнями типу: «Дитина не може спокійно сидіти на місці».

социабельность має на увазі, в першу чергу, потреба в афіліації (бажанні бути з іншими) і оцінюється за такими твердженнями, як: «Любить бути з іншими», «Легко знаходить друзів».

Польський психолог Я. Стреляу пропонує дещо іншу концепцію темпераменту. Він згоден з тим, що критеріями для виділення властивостей темпераменту повинні бути, по-перше, формальний характер цих властивостей (не пов'язані темпераменту з вмістом діяльності) і, по-друге, їх стійкість, збереження протягом тривалих періодів часу. Крім цього, в якості самостійних критеріїв Я. Стреляу виділяє зв'язок властивостей темпераменту з енергетикою організму і з часовими параметрами діяльності.

Відповідно до цих критеріїв Я. Стреляу називає:

1) дві характеристики темпераменту, пов'язані з енергетичним рівнем забезпечення життєдіяльності:

- Активність,

- Реактивність;

2) п'ять характеристик, пов'язаних з протіканням реакцій у часі:

- Швидкість реакції (час від моменту появи стимулу до початку відповідної реакції і швидкість виконання складних послідовностей дій),

- Рухливість (здатність перемикатися з одного виду діяльності на інший),

- Післядія реакції (час продовження реакції після того, як дія стимулу припинилося),

- Темп реакцій (кількість реакцій в одиницю часу),

- Ритмічність (регулярність) реакцій.

На перший погляд, цей список характеристик здається абсолютно не схожим на ті, які були представлені раніше. Однак ці відмінності не слід перебільшувати. Наприклад, виділена Я. Стреляу реактивність може проявлятися в різних сферах, зокрема, в силі і інтенсивності емоційних реакцій. Активність, пов'язана з підтримкою певного рівня збудження, може проявлятися в сфері міжособистісних відносин.

Таким чином, в моделі Я. Стріляю так само, як і в моделі Басса-Пломін, потенційно закладені властивості, що характеризують емоційність і социабельность. Відсутність в моделі відповідних термінів пов'язане з тим, що при виділенні властивостей темпераменту більше уваги приділяється особливостям функціонування цього механізму, ніж тих сфер, в яких це функціонування проявляється. Конкретні дослідження автора присвячені вивченню властивостей темпераменту і в емоційності, і в спілкуванні, і в особливостях інтелектуальної діяльності, що вкрай рідко зустрічається в роботах американських і західноєвропейських психологів.

У вітчизняних дослідженнях темпераменту основним критерієм для віднесення тієї чи іншої поведінкової особливості до властивостей темпераменту служить її формально-динамічний характер. Властивості темпераменту «формальні », оскільки вони не пов'язані ані зі змістом діяльності, ні з цілями, ні з мотивами людини, що здійснює цю діяльність. Властивості темпераменту є «динамічними », оскільки вони визначають динаміку діяльності - інтенсивність, темп, ритмічність тих психологічних особливостей, які включені в здійснення цієї діяльності.

Переліки інших ознак або критеріїв, що дозволяють виділити властивості темпераменту серед інших психологічних особливостей, в значній мірі збігаються у різних авторів. так, І. М. Палей і В. К. Гербачевського (1972) вважають, що властивості темпераменту:

- Залежать від генетично обумовлених властивостей організму;

- Проявляються в ранньому дитинстві ( «онтогенетическая первинність»);

- Зберігаються протягом тривалих періодів часу;

- Проявляються в широкому класі ситуацій;

- Найбільш виразно проявляються в максимально важких для людини умовах, наприклад, в стресовій ситуації;

- Не впливають на продуктивність діяльності.

Критерії, які пропонує В. М. Русалов(1986), припускають, що властивості темпераменту:

- Мають зв'язок з енергетичним потенціалом людини;

- Проявляються у всіх сферах життєдіяльності;

- Виявляються в ранньому дитинстві;

- Відрізняються стійкістю протягом тривалого періоду часу;

- Пов'язані з біологічними подструктурами, зокрема, з властивостями нервової системи;

- Є спадково зумовленими.

Відповідно до цих критеріїв виділяються різні властивості темпераменту. так,Володимир Дмитрович Небиліцин (1976),один з творців диференціальної психофізіології, виділив в структурі темпераменту два основних компоненти: 1) активність, яка проявляється в і моториці, і в пізнавальній сфері, і у сфері міжособистісних відносин; 2) емоційність.

під активністю автор розуміє прояв енергетичного потенціалу людини, який визначає динаміку його діяльності в самих різних ситуаціях. У дослідженнях, проведених для з'ясування структури властивостей активності, було виявлено три елементи цієї структури (1970): 1) індивідуальний темп діяльності (швидкість рухової реакції); 2) ступінь різноманітності реакцій; 3) наявність схильності до дій в ситуації, коли за умовами експерименту дія не обов'язкова (наднормативна активність).

емоційність пов'язана з динамікою емоційного життя людини і включає особливості виникнення, протікання і припинення різноманітних почуттів, афектів і настроїв. Однак у одного і того ж людини ця динаміка може бути різною для різних емоційних станів, тому неможливо зрозуміти індивідуальне своєрідність емоційності, якщо не враховувати, якісних відмінностей в емоціях. У зв'язку з цим, дослідники визнали за необхідне аналізувати не тільки динаміку, але вигляд (модальність) емоційних переживань. Було виявлено, що найбільш важливими видами емоцій є три - задоволення (радість), гнів і страх. Ці емоції безпосередньо пов'язані з фізіологічними характеристиками, а їх співвідношення один з одним утворює, за висловом А. Е. Ольшанніковой, значну частину палітри емоційних переживань людини (1977, 1978).

В іншому вітчизняному напрямку дослідження темпераменту, очолювався Вольфом Соломоновичем Мерлін,на підставі тих самих критеріїв розглядалися більш приватні, в порівнянні з активністю і емоційністю, властивості темпераменту. У їх число входить як мінімум вісім характеристик (1971, 1976):

- Сенситивность (чутливість), яка визначається за силою зовнішнього подразника, що викликає реакцію, а також за тривалістю цієї реакції;

- Реактивність (величина мимовільної реакції на подразник);

- Активність (енергія, яка проявляється при вирішенні проблем);

- Співвідношення реактивності і активності;

- Темп реакцій;

- Пластичність-ригідність (здатність пристосовуватися до мінливих зовнішніх умов);

- Екстраверсія-інтроверсія;

- Емоційна збудливість.

Крім цих основних особливостей темпераменту, В. С. Мерлін виділяв і деякі інші, наприклад:

- Сила емоцій (забезпечує енергетичний рівень діяльності в залежності від ступеня мотивації),

- Активність вольової цілеспрямованої діяльності (здатність підвищити активність для того, щоб зробити поставлену мету досяжною),

- Резистентність (опір стимулам, які заважають розпочатої діяльності) і т. Д

Наведений перелік властивостей темпераменту В. С. Мерлін розглядав, виходячи з позицій системного підходу. Згідно з його точки зору, темперамент, як характеристика індивідуальності, яка забезпечує загальну динаміку психічної діяльності і пристосування до вимог навколишньої дійсності, визначається не кожним властивістю окремо, а поєднанням відповідних властивостей. Більш того, саме таке поєднання, а не окремо взяті властивості, робить істотний вплив прояви на індивідуальні та типологічні відмінності в темпераменті.

4.2.4 Психологічна природа темпераменту: загальні позиції

Зіставляючи критерії виділення властивостей темпераменту і зміст характеристик, які розглядаються як особливості темпераменту в вітчизняних та зарубіжних дослідженнях, можна помітити кілька принципових збігів.

1. Всі без винятку дослідники, які вивчають темперамент, визнають формально-динамічний або, в іншій термінології, стильовий характер його властивостей. Властивості темпераменту вважаються стійкими, виявляються з самого раннього дитинства, що не залежать від мотивації і особливостей діяльності і являють собою типові для людини стильові особливості поведінки.

2. Більшість авторів вважає властивості темпераменту біологічно зумовленими (пов'язаними з властивостями нервової системи, з генетично зумовленими властивостями або з властивостями, зумовленими спадковістю в її сучасному розумінні).

3. Набори властивостей, які аналізуються різними авторами, до деякої міри відрізняються, але, в цілому, вони свідчать про те, що властивості темпераменту виявляють себе в швидкості і інтенсивності реакцій, що проявляються в самих різних сферах - психомоторике, динаміці емоційних реакцій, а також в спілкуванні і в пізнавальної діяльності [7].



Факторні (психологічні) теорії | Статус темпераменту в структурі індивідуальних властивостей

ВСТУП | Предмет і структура диференціальної психології | Диференціальної психології в окрему науку | І їх уявлення про предмет нової науки | Мета і завдання диференціальної психології | Статус диференціальної психології | Проблема незалежності диференціальної психології | Системний підхід в диференціальної психології | Роль спадковості і середовища у формуванні відмінностей | Класифікація методів |

© um.co.ua - учбові матеріали та реферати