Головна

Перелік питань і завдань для самостійної роботи

  1. FDDI. Кадр. Процедури управління доступом до кільця і ??ініціалізації роботи кільця.
  2. I Загальна характеристика роботи
  3. I. Завдання для самостійної роботи
  4. I. Кваліфікаційні вимоги до виконання курсової роботи
  5. I. Загальна характеристика роботи 1 сторінка
  6. I. Загальна характеристика роботи 2 сторінка
  7. I. Загальна характеристика роботи 3 сторінка
 Розділ і теми для самостійного вивчення  Види і зміст самостійної роботи
 Фізіологічні властивості збудливих тканин. Мембранний потенціал, теорія його походження.  Рішення задач, вправ
 Потенціал дії, його фази. Іонний механізм виникнення потенціалу дії.  Рішення задач, вправ
 Збудливість. Співвідношення фаз збудливості з фазами потенціалу дії.  Рішення задач, вправ

Заняття № 3

Фізіологія з основами анатомії нервових волокон і нервово-м'язових синапу

мета: вивчити будову, функції нервових волокон, особливості та закони проведення збудження в нервових волокнах; механізм проведення збудження в нервово-м'язовому синапсі.

завдання:

- Вивчити особливості будови різних типів нервових волокон;

- Вивчити класифікацію нервових волокон;

- Вивчити особливості проведення потенціалу дії в залежності від типу нервового волокна;

- Вивчити особливості будови і передачі збудження в нервово-м'язовому синапсі.

Основні поняття, які повинні бути засвоєні студентами в процесі вивчення теми (перелік понять)

Міелінізірованние і неміелінізірованние нервові волокна, типи нервових волокон (А, В, С), перехоплення Ранвье, закон анатомічної і фізіологічної цілісності, закон двостороннього проведення збудження, закон ізольованого проведення збудження. Синапс, пресинаптическая мембрана, постсинаптична мембрана, синаптична щілину, пресинаптичне закінчення, рецептор до медіатора, медіатор, потенціал кінцевої пластинки, ацетилхолін.

Питання до заняття

1. Будова і фізіологічні властивості нервових волокон.

2. Класифікація нервів за швидкістю проведення збудження.

3. Проведення збудження по міелінізірованним і неміелінізірованним нервах.

4. Закони проведення збудження по нервах.

5. Механізм передачі збудження в нервово-м'язових синапсах.

Питання для самоконтролю

1. Намалюйте схему будови міелінізованного нервового волокна, позначте структурні компоненти.

2. В якому типі нервового волокна найвища швидкість проведення збудження?

3. Чи залежить швидкість проведення збудження від товщини нервового волокна?

4. До якого типу волокон відносяться волокна, що іннервують скелетні м'язи?

5. Замалюйте і позначте структури нервово-м'язового синапсу. Що називають кінцевою пластинкою?

6. Який медіатор забезпечує передачу збудження з нерва на кісткову м'яз? Перерахуйте основні етапи цього процесу.

Основна та додаткова література до теми

Основна література:

1. Орлов Р. С. Нормальна фізіологія / Орлов Р. С., Ноздрачов А. Д. - М .: ГЕОТАР-Медіа, 2009. - 687 с.

2. Семенов Е. В. Фізіологія і анатомія людини: навч. посібник для студентів вузів / Е. В. Семенов. - Еліста: Изд-во Джангар; М., 2005 - 480 с.

Додаткова література:

1. Нормальна фізіологія: підручник для студентів по мед. і фармацевт. утворення / Под ред. В. П. Дегтярьова, С. М. Будиліна. - М .: Медицина, 2006. - 734 с.

2. Фізіологія людини: навч. для студентів вузів / Н. А. Агаджанян, Л. З. Тель, В. І. Циркін, С. А. Чеснокова; під ред. Н. А. Агаджаняна, В. І. Циркіна. - Н. Новгород: Изд-во НГМА; М.: Мед. кн., 2005. - 526 с.



Перелік питань і завдань для самостійної роботи | Перелік питань і завдань для самостійної роботи

Державна бюджетна освітня установа вищої професійної освіти | Міністерства охорони здоров'я і соціального розвитку Російської Федерації | Перелік питань і завдань для самостійної роботи | РОЗДІЛ 2. ФІЗІОЛОГІЯ З ОСНОВАМИ АНАТОМІЇ ЦЕНТРАЛЬНОЇ НЕРВОВОЇ СИСТЕМИ (ЦНС) І АВТОНОМНОЇ НЕРВОВОЇ СИСТЕМИ (АНС) | Перелік питань і завдань для самостійної роботи | Перелік питань і завдань для самостійної роботи | Фізіологія з основами анатомії автономної нервової системи | Заняття № 10 | Заняття № 11 | Заняття № 12 |

© um.co.ua - учбові матеріали та реферати