Головна

Семінар 11. Етика і держава: проблема насильства і ненасильства, смертна кара.

  1. III. Проблема сенсу життя і призначення людини.
  2. III. Рекомендації щодо виконання завдань і підготовці до семінарського (практичного) заняття
  3. III. Рекомендації щодо виконання завдань і підготовці до семінарського (практичного) заняття
  4. III. Етика йоги
  5. IV. Християнська етика і світське право
  6. А. Реформація і конфесійна проблема
  7. Автономна етика.

1. Поняття насильства і ненасильства.

Проблематика у визначенні етичного статусу насильства. Два крайніх підходу в розумінні насильства: абсолютистський (широкий) і прагматичний (вузький). Детально розкрийте, що розуміється під насильством в кожному з цих підходів.

Насильство як одна з різновидів владно-вольових відносин. Дайте визначення влади. Як пов'язані між собою владу і насильство?

Які існують способи відповіді на ворожі, насильницькі форми поведінки? Ненасильство як один із способів відповіді. У чому суть ненасильницької поведінки? Позначити мінуси і плюси кожного.

Насильство і держава. Розкрийте основні ознаки відносини держави до насильства.

2. Етичні проблеми кошторисної страти.

Дайте визначення страти. Смертна кара як виняткова міра покарання. Історична практика застосування смертної кари і тенденції її зміни. Еволюція ставлення до смертної кари.

Наведіть етичні аргументи на користь страти. Наведіть етичні аргументи проти смертної кари. Проаналізувавши всі «за» і «проти» смертної кари, дайте відповідь на наступні питання, аргументуйте свою відповідь:

Чи є наявність або відсутність смертної кари причиною, статистично значимо впливає на стан відповідних видів злочинів? Чи сприяє страта зменшення тих злочинів, за які виноситься відповідний вирок? Чи можна страту вважати еквівалентної вбивства і бачити в ній здійснення рівного відплати? Чи можна вважати страту більш гуманної формою поводження зі злочинцем, ніж довічне ув'язнення?

Чому критики страти вважали її великим злом, ніж розбійні, побутові чи інші вбивства людини людиною?

Список літератури:

1. Гребенник Г. П. Проблема співвідношення моралі і політики / Г. П. Гребенник. - М .: Астропринт, 2007. - 616 с.

2. Золотухіна-Аболина Е. В. Сучасна етика: Навчальний посібник. 3-е изд., Перераб. і доп. / Е. В. Золотухіна-Аболина. - Ростов-на-Дону: МарТ, 2005. - 416 с.

3. Канке В. А. Сучасна етика. Підручник. Видання: 4-е. - М .: Видавництво: Омега-Л, 2011. - 394 с.

4. Назарчук А. В. Етика глобалізованого суспільства / А. В. Назарчук. - М .: Директмедиа Паблишинг, 2002. - 382 с.



Семінар 10. Сучасна етика і її розділи. Медична етика і біоетика. | ТЕМИ ДЛЯ САМОСТІЙНОЇ НАУКОВО-ДОСЛІДНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТІВ

Вищої професійної освіти | Владивосток | СПИСОК НАВЧАЛЬНИХ ПОСІБНИКІВ та довідкові видання | Семінар 1. Етика, її предмет, види, структура. Мораль і моральність. Основні етичні категорії | Семінар 3. Антична етика: етичні вчення софістів, Сократа, Платона, Аристотеля, етичні вчення епохи еллінізму | Семінар 4. Особливості становлення і розвитку релігійної етики: Старий Завіт, Новий Завіт, Іслам | Семінар 5. Етичні вчення епохи Середньовіччя | Семінар 8. Некласичний період у розвитку етичних навчань: етика А. Шопенгауера і Ф. Ніцше. | Семінар 9. Етичні вчення початку ХХ століття: етика екзистенціалізму та психоаналізу. |

© um.co.ua - учбові матеріали та реферати