На головну

Цілі навчальної дисципліни

  1. I. Загальна характеристика ДИСЦИПЛІНИ
  2. I. Загальна характеристика ДИСЦИПЛІНИ
  3. I. РОБОЧА ПРОГРАМА ДИСЦИПЛІНИ
  4. I. РОБОЧА ПРОГРАМА ДИСЦИПЛІНИ
  5. I. Формування дисципліни.
  6. I. ХАРАКТЕРИСТИКА ДИСЦИПЛІНИ
  7. I. Цілі освоєння дисципліни

Таблиця 3.1

Після вивчення дисципліни студент буде

 знати  
 Ознаки металів; сутність атомно-кристалічної будови; реальне будова металів; кінетику процесу кристалізації металів і сплавів; дифузію в металах і сплавах.
 Процеси деформації і руйнування; сутність механічних властивостей; характеристики міцності і пластичності, ударну в'язкість, твердість, втомні характеристики
 Сутність зміцнення металів і сплавів; криву Одінга; способи деформаційного зміцнення; зміцнення при легуванні; зміцнюючу термічну обробку.
 Діаграми стану для сплавів: з необмеженою розчинністю, з обмеженою розчинністю, що утворюють хімічні сполуки, які відчувають поліморфні перетворення; фази і структурні складові металевих сплавів
 Діаграму стану залізо-цементит; структуру і властивості залізовуглецевих сплавів
 Хімічний склад, структуру, властивості, класифікацію та маркування сталей; домішки в сталях і їх вплив на структуру і властивості
 Хімічний склад, структуру, властивості, класифікацію та маркування чавунів; вплив легуючих елементів на процеси графітизації і відбілювання чавунів.
 Теоретичні основи термічної обробки; діаграми ізотермічного та термокінетіческой розпаду аустеніту; Перлітний, мартенситних, проміжне перетворення; утворюються структури ;, дифузійні і бездіффузіонному перетворення.
 Визначення видів термічної обробки (отжиг, нормалізація, гарт, відпустка); температурні режими термічної обробки; зміна властивостей і структури при термічній обробці; поверхневе загартування.
 Призначення і види хіміко-термічної обробки (цементація, азотування, нітроцементація, іонну Азотування) і їх вплив на властивості деталей
 Класифікацію вуглецевих сталей звичайної якості і якісних; хімічний склад, механічні властивості, маркування, область застосування.
 Класифікацію конструкційних легованих сталей; основні легуючі елементи, їх умовне позначення в маркуванні; основні властивості конструкційних легованих сталей і області їх застосування
 Види сталей і сплавів з особливими властивостями (автоматні стали, корозійностійкі сталі, жароміцні сталі та сплави); область застосування, хімічний склад, властивості
 Класифікацію, хімічний склад, маркування, область застосування інструментальних сталей, твердих сплавів; класифікацію і область застосування ріжучих керамік, понад-твердих матеріалів, матеріалів абразивного інструменту; поліморфні модифікації ніт-ріда бору і вуглецю.
 Класифікацію, властивості, область застосування сплавів на основі міді, алюмінію, титану, цинку; маркування кольорових металів і сплавів
 Основні види полімерів; сутність процесу полімеризації і поліконденсації; свій-ства термопластичних, термореактивних, газонаповнених пластмас; еластомери, гуми, клеї, герметики.
 Класифікацію і види неорганічних і органічних стекол, ситаллов, металевих стекол; механічні, фізичні та хімічні властивості стекол.
 Класифікацію композиційних матеріалів; основні типи армуючих і матричних матеріалів
 вміти  
 Вибрати метод проведення стандартних випробувань по визначенню механічних властивостей (міцність, твердість, ударна в'язкість).
 Призначити температурні режими термічної обробки сталей; визначати причини виникнення дефектів і браку при термічній обробці.
 Раціонально обирати інструментальні матеріали
   

Зміст і структура навчальної дисципліни

Лекційні заняття Таблиця 4.1

 (Модуль), дидактична одиниця, тема  Годинники  Посилання на цілі
 Семестр: 4    
 Модуль: Металеві матеріали    
 Дидактична одиниця: Залізо-вуглецеві сплави    
 Діаграма стану залізо-цементит.  11, 12, 13, 5, 6
 Будова і властивості чавунів  5, 7
 Дидактична одиниця: Будова металів    
 Значення і завдання курсу
 метали
 Методи визначення механічних властивостей  2, 3
 діаграми стану
 Семестр: 5    
 Модуль: Металеві матеріали    
 Дидактична одиниця: Кольорові метали    
 Кольорові метали і сплави
 Дидактична одиниця: Термічна і хіміко-термічна обробка    
 Теорія термічної обробки.  5, 8, 9
 Хіміко-термічна обробка сталей  10, 5, 8
 Дидактична одиниця: Спеціальні матеріали    
 інструментальні матеріали
 Модуль: Неметалічні матеріали    
 Дидактична одиниця: Спеціальні матеріали    
 композиційні матеріали
 неметалеві матеріали

Лабораторна робота Таблиця 4.2

 (Модуль), дидактична одиниця, тема  Навчальна діяльність  Годинники  Посилання на цілі
 Семестр: 4      
 Модуль: Металеві матеріали      
 Захист лабораторних робіт  Відповісти на питання за темами лабораторних робіт  
 Дидактична одиниця: Залізо-вуглецеві сплави      
 Дослідження будови металів і сплавів методами макро- і мікроаналізу  Освоїти методи макро- і мікроструктурних аналізу. Познайомиться із сучасною дослідницькою технікою. Дослідити злам, описати його будову, визначити тип зламу і дати обгрунтування про можливі причини його утворення. Вивчити пристрій оптичного мікроскопа, описати його будову, провести мікродослідження структури і визначити бал зерна за стандартною шкалою і методом "січних"  1, 2, 20
 Вивчення діаграми стану сплавів системи "залізо-цементит"  Вивчити структуру залізовуглецевих сплавів (сталей і чавунів), охарактеризувати структурні складові залізовуглецевих сплавів, описати процес кристалізації кон-рольного залізовуглецевого сплаву, набути навички роботи з оптичним металографічним мікроскопом.  11, 12, 4, 5, 6, 7
 Дидактична одиниця: Термічна і хіміко-термічна обробка      
 Дослідження способів термічної обробки для підвищення конструктивної міцності деталі  Познайомитися з видами термічної обробки сталей, набути навички роботи з лабораторним обладнанням (печами і твердоміра-ми), вибрати режими і провести термічну обробку сталей 20, 45 і У8, провести дослідження мікроструктур сталей після различ-них видів термічної обробки, підвищити конструктивну міцність деталі .  10, 19, 20, 21, 3, 5, 8, 9
 Семестр: 5      
 Модуль: Металеві матеріали      
 Захист лабораторрних робіт  Відповісти на питання за темами лабораторних робіт  
 Дидактична одиниця: Термічна і хіміко-термічна обробка      
 відпал рекристалізації  Дослідити вплив ступеня пластичної холодної деформації і температури рекристаллизационного відпалу на структуру (величину зерна) і на механічні властивості (твердість) маловуглецевої стали  2, 3, 8, 9
 Дидактична одиниця: Кольорові метали      
 Термічна обробка деформуються алюмінієвих сплавів  Вивчити особливості термічної обробки деформованих алюмінієвих сплавів на прикладі дуралюмина Д1 і сплаву АМг5.  15, 19, 20, 3, 4
 Кольорові метали і сплави.  Вивчити під мікроскопом, замалювати і опи-сати мікроструктури латуней, силуминов, бронз, дуралюмина, бабітів, дати опис їх властивостей і застосування.  15, 19, 4
 Дидактична одиниця: Будова металів      
 Кількісний аналіз рівняння конструктивної міцності вуглецевих сталей після об'ємного зміцнення  Встановити кількісну залежність між структурою і механічними властивостями стали для наукового підходу до вдосконалення промислової упрочняющей технології  1, 3

 



Особливості (принципи) побудови дисципліни | Семестр- 5, РГЗ

декан МТФ | зовнішні вимоги | Семестр- 5, Підготовка до занять | Виконання розрахунково-графічних робіт | Рівнева шкала оцінок ECTS | У друкованому вигляді | В електронному вигляді | Контролюючі матеріали для атестації студентів з дисципліни |

© um.co.ua - учбові матеріали та реферати