На головну

Є керівники, які вважають, що до зустрічі з усім колективом слід поговорити з кожним його учасником окремо.

  1. Будьте готові до того, що після закінчення семінару комусь потрібно буде додатково поговорити з вами.
  2. В рамках політичної соціології _____________ підхід досліджує конкретні політичні структури як соціальні організації, типи керівництва, способи врегулювання конфліктів.
  3. ПИТАННЯ N 48. Безпека життєдіяльності населення слід оцінювати по
  4. Питання № 52 Основні стилі керівництва службовим колективом.
  5. Втім, слід відокремлювати ігрові атрибути садомазохізму, якими торгують в секс-шопах, від справжніх батогів і цвяхів.
  6. Всі файли і папки, які необхідно буде створити в процесі роботи, слід розміщувати у Вашій особистій папці.
  7. ЗУСТРІЧІ У ПОШУКУ. СЛІДИ Біма НА ЗЕМЛІ. ЧОТИРИ ПОСТРІЛУ

Може бути, в якомусь випадку це і корисно. Але часто таємні, секретні розмови віч-на-віч виробляють на колектив погане враження. Вони породжують взаємну підозрілість.

Новий режисер не має права розраховувати на повну душевну відвертість і щирість з боку тих, хто його, по суті, не знає. Довіру, надану режисерові з самого початку його роботи, видається йому «авансом», Він ще його не заробив, Дуже вже довірчі розмови з але ним режисером у мене, наприклад, викликають негативні припущення: чи не хочуть, користуючись необізнаністю, налаштувати мене проти кого -то або за когось, чи не хочуть використовувати в своїх особистих цілях?

Кращий спосіб знайомства з колективом - це робота, репетиції, уроки. Навіть йдуть вистави не завжди можуть дати уявлення про творчі силах колективу, смаки його учасників, їх бажаннях, що склалися звичаї.

Положення режисера, тільки що вступив в новий для нього театр, дуже складно. З одного боку, не можна починати новий спектакль, що не познайомившись грунтовно з колективом, з іншого боку - не можна познайомитися з ним, не починаючи роботи. Але з двох зол треба вибрати менше і якомога швидше приступити до репетицій. Помилки в розподілі ролей, навіть у виборі п'єси, спочатку звичайнісінькими. Їх можна виправити, нo шкоду від довгого прісматріванія (адже саме по собі приглядання нічого в житті колективу не змінює) непоправною. Режисер, довго не початківець роботу, дратує колектив, стає мішенню острог, фігурою уявно значною.

Є режисери, бурхливо розпочинають свою діяльність не з головного, ні з постановки вистав, а з організаційних дрібниць: ескізів марки театру, нової форми розкладу репетицій, порядку за лаштунками і т. Д. Чи треба говорити, що все це необхідно робити, але в інший час?



Виступаючи, я думав не про колектив, а про себе. Демонстрував акторам свій смак, свої художні позиції, свою ерудицію і т. П. | Але все ж найбільш невдалий спосіб знайомства з колективом - це «рознос» йдуть вистав, поставлених іншими режисерами, і виправлення їх.

М. Л. Рехельс | Режисерські | Уроки, отримані від прославленого майстра сцени, і лягли в основу цієї книги про режисерську етики. | УРОКИ Леонідова | Кажуть, що Станіславський на репетиції був іноді дуже різкий, навіть грубий і в гніві був страшний. А Немирович-Данченко домагався результатів, не підвищуючи голосу. Що краще? | Ухилитися від відповіді не вдалося. | Чи можна передбачити всі ситуації, в які може потрапити режисер, і забезпечити його правилами на всі випадки життя? Звичайно ж ні. | Говорити про етику, про професійну етику режисера - значить говорити про життя в театрі. Говорити відверто. | Проблема взаємовідносин актора і режисера, режисера і колективу стільки ж естетична, скільки і етична. Розділити її можна лише умовно, тільки для зручності викладу. | К. С. Станіславський, створюючи своє вчення, назване «системою», органічною частиною якої є артистична етика, виховував новий тип художника - актора-громадянина. |

© um.co.ua - учбові матеріали та реферати