Головна

ЗАГАЛЬНІ ВКАЗІВКИ

  1. I Загальні аспекти сексології
  2. I. Методичні вказівки для виконання контрольних робіт
  3. I. Методичні вказівки з підготовки
  4. I. Загальні заходи пожежної безпеки у військових частинах і підрозділах
  5. I. Загальні положення
  6. I. Загальні положення
  7. I. Загальні положення

Курс "Екологія" входить до циклу математичних і природничо-наукових дисциплін і включений в навчальний план підготовки студентів за спеціальностями 260400, 260500 лісотехнічного факультету заочного дистанційного навчання. В результаті вивчення дисципліни студенти повинні знати основні екологічні поняття, закони; мати уявлення про структуру, функціонування та умови стабільності надорганізменних систем різних рівнів (популяцій, біоценозів, біогеоценозів, біосфери), формах і видах антропогенного впливу на компоненти біосфери, їх наслідки; знати і розуміти основні заходи з контролю і нормування якості природного середовища, принципи раціонального природокористування, нормативно-правові основи і види природоохоронної діяльності.

Курс має в основному теоретичний характер. Вивчення дисципліни включає в себе два етапи: позааудиторна робота (самостійна) і аудиторні (лекційні та лабораторні заняття). Традиційно на сесії, що передує основним аудиторних занять, студентам-заочникам читається установча лекція. На цій лекції викладач визначає цілі та завдання дисципліни, знайомить з її структурою, основними поняттями; дає конкретні вказівки по методиці подальшого самостійного вивчення розділів курсу, рекомендує літературу. Значна увага приділяється порядку виконання контрольної роботи. При цьому вказується на найбільш поширені помилки, яких припускаються студентами при її виконанні.

Самостійна робота студентів над курсом займає найбільшу частину часу, що витрачається на його вивчення, що обумовлено специфікою заочного навчання. Роботу слід починати з підбору навчальної літератури з даної дисципліни і в першу чергу з числа рекомендованої. Додатково можна використовувати інші доступні літературні джерела, що відповідають тематиці дисципліни. Надалі, керуючись інформацією, отриманої на настановної лекції і наведеної в справжніх вказівках, студент повинен знайти в наявній літературі вичерпний матеріал по розділах курсу. Слід враховувати, що порядок викладу матеріалу і наповнюваність розділів в різних навчальних посібниках неоднозначні, тому працювати з літературними джерелами треба вдумливо і уважно. При роботі з літературою по конкретним темам курсу основна увага необхідно приділяти найважливішим поняттям, термінам, визначень, закономірностям, для якнайшвидшого засвоєння яких доцільно вести короткий конспект. Нез'ясовані питання повинні відзначатися для подальшого розбору з викладачем під час консультацій.

Заключним етапом у самостійній роботі студента з освоєння курсу є виконання контрольної роботи. Керівництвом при її виконанні служить останній розділ методичних вказівок. Робота повинна бути підготовлена ??і здана на кафедру для перевірки до початку основних занять в період сесії.

Останнім етапом в процесі освоєння дисципліни є основні лекції та лабораторні заняття. Внаслідок нестачі часу, відведеного на дані види навчальної роботи, їх зміст не може охопити матеріал всього курсу. На лекціях дається узагальнення матеріалу, вивченого студентами під час самостійної підготовки, робиться акцент на найбільш складні, дискусійні і недостатньо висвітлені питання; наводяться останні дані в області екології та суміжних з нею наук. Лабораторні заняття мають на меті доповнити і закріпити теоретичні знання з основних розділів курсу, що вивчається і включають ряд розрахунково-аналітичних робіт, в основному стосуються питань прикладної екології.

У наведеній таблиці наводиться розподіл аудиторних годин за видами занять в межах розглянутих тем.

Таблиця 1 - Аудиторні заняття по екології

 Назва теми  Короткий зміст  Кількість годин
 лекції  лабора-торні
 Вступ  Екологія як наука, коротка історія її розвитку. Об'єкти вивчення та розділи екології. Значення прикладної екології на сучасному етапі розвитку людського суспільства.    -
 Взаємодія організму та середовища  Середовища життя в біосфері. Екологічні фактори, їх класифікація та закони впливу на організми. Адаптація організмів до факторів середовища. Принципи екологічної класифікації організмів.    -
 Екологія популяції  Популяційна структура виду. Кількісні показники популяції. Статево, просторова структура популяцій. Динаміка популяцій.    -
 Біоценози та екосистеми  Поняття біоценозу, екосистеми. Взаємодії організмів у біоценозах. Видова, просторова, трофічна, екологічна структура біоценозів. Екологічна ніша, правила її заповнення. Продукція та потоки енергії в екосистемі, екологічні піраміди. Динаміка екосистем.    

Закінчення таблиці 1

 Вчення про біосферу  Виникнення вчення про біосферу. Межі, структура біосфери. Роль живої речовини в біосфері. Кругообіг речовин. Етапи розвитку біосфери.    -
 Забруднення навколишнього середовища як екологічна проблема  Класифікація антропогенних забруднень. Особливості забруднення атмосфери, гідросфери, ґрунту. Наслідки забруднення навколишнього середовища. Збиток від забруднення.    
 Природні ресурси та їх раціональне використання  Класифікація природних ресурсів. Характеристика основних природних ресурсів, їх охорона і раціональне використання.    -
 Контроль і управління якістю навколишнього природного середовища  Нормативно - правові основи охорони природи. Нормативи якості навколишнього середовища, порядок їх встановлення, розрахунку. Екологічний моніторинг, особоохраняемие природні території.    
 Разом  

Вивчення дисципліни закінчується здачею іспиту з теоретичного курсу. Необхідними умовами допуску студентів до здачі іспиту є зарахована контрольна робота, представлення та захист виконаних лабораторних робіт.

ВСТУП | БІБЛІОГРАФІЧНИЙ СПИСОК


Міністерство освіти Російської Федерації | ВКАЗІВКИ ДО РОЗДІЛІВ КУРСУ | Взаємодія організму та середовища | Екологія популяції | Біоценози та екосистеми | Вчення про біосферу | Забруднення навколишнього середовища як екологічна проблема | Природні ресурси та їх раціональне використання | Контроль і управління якістю навколишнього природного | КОНТРОЛЬНЕ ЗАВДАННЯ |

© 2016-2022  um.co.ua - учбові матеріали та реферати