Головна |
«Педагог - учень»
1. Суб'єкт-об'єктні і суб'єкт-суб'єктні відносини в спілкуванні педагога і учнів.
2. Гуманізм і демократичність - основні принципи спілкування в системі «педагог - учень».
3. Норми і вимоги до поведінки і спілкування педагога в його відносинах з учнями
4. Любов і повага купа - норма і форма прояву.
5. «Відкриті» проблеми в системі відносин «педагог - учень».
Список літератури:
Заняття 3. Етика відносин в системі «педагог - педагог»
1. Морально-психологічні засади професійно-ділового спілкування педагога. Формальні і неформальні відносини в колективі.
2. Структура колективу і статус особистості в колективі; їх особливості в педагогічному колективі.
3. Культура ділового спілкування. Загальнолюдські і професійні регулятивні норми спілкування між педагогами.
4. Об'єктивні та суб'єктивні чинники, що визначають специфіку відносин в педагогічному колективі.
5. Професійні «пастки» і стереотипи в моральної регуляції поведінки педагога.
6. Проблема субординації в педагогічному колективі. Відносини «по вертикалі» - адміністративні відносини управління і підпорядкування.
7. Службовий етикет, манери поведінки і зовнішній вигляд педагога.
Список літератури:
9. Белухин, Д. А. Педагогічна етика: бажане і дійсне / Д. А. Белухін.-М .: Московський психолого-соціальний інститут, 2007.-128с.
10. Іванов, В. Г. Етика / В. Г. Іванов. СПб .: Пітер, 2007.-176с.
11. Кузнєцов, І. М. Ділова етика та діловий етикет / І. Н. Куцзнецов.-Ростов н / Д: Фенікс, 2007.-251с.
12. Щеламова, Г. М. Етикет ділового спілкування / Г. М. Шеламова.-М .: Видавничий центр «Академія», 2007.-192с.
Теми для рефератів і самостійної роботи | Заняття 4. Етика і культура міжособистісного спілкування педагога
Заняття 1. Професійна етика як спосіб регуляції поведінки в конкретних видах професійної діяльності | Заняття 3. Етика відносин в системі | Заняття 7. Етика і культура міжособистісного спілкування педагога | Критерії оцінки знань студентів | Навчально-методичне та інформаційне забезпечення дисципліни |