Головна

Час - 4 години.

  1. Date & Time Category (Дата і час).
  2. II. ПОЯСНЕННЯ генезис ПРОТИРІЧЧЯ МІЖ Фізикалістськи об'єктивізм і трансцендентальна суб'єктивізму, що виникли в Новий Час 1 сторінка
  3. II. ПОЯСНЕННЯ генезис ПРОТИРІЧЧЯ МІЖ Фізикалістськи об'єктивізм і трансцендентальна суб'єктивізму, що виникли в Новий Час 2 сторінка
  4. II. ПОЯСНЕННЯ генезис ПРОТИРІЧЧЯ МІЖ Фізикалістськи об'єктивізм і трансцендентальна суб'єктивізму, що виникли в Новий Час 3 сторінка
  5. II. ПОЯСНЕННЯ генезис ПРОТИРІЧЧЯ МІЖ Фізикалістськи об'єктивізм і трансцендентальна суб'єктивізму, що виникли в Новий Час 4 сторінка
  6. II. ПОЯСНЕННЯ генезис ПРОТИРІЧЧЯ МІЖ Фізикалістськи об'єктивізм і трансцендентальна суб'єктивізму, що виникли в Новий Час 5 сторінка
  7. N Для охолодження елементів під час пайки застосовують випарний метод (нанесення дози випаровується речовини), обдування газом, спеціальні термоекрани.

Навчальні питання:

1 Соціальна філософія і суспільство:

- Соціальна філософія, її об'єкт і предмет. Специфіка соціального пізнання;

- Поняття суспільства. Основні підходи до розвитку суспільства;

- Соціальні закони: поняття, класифікація, особливості та механізм дії.

2. Соціальна структура суспільства і проблеми соціальної стратифікації:

- Поняття соціальних відносин і соціальної спільності, об'єктивні умови їх формування;

- Походження і сутність класів;

- П. Сорокін про соціальної стратифікації і соціальної мобільності;

- Нації і національні відносини.

3. Концепції історичного розвитку суспільства в працях К. Маркса, М. Я. Данилевського, О. Шпенглера, А. К. Ясперса.

література:

Основна:

1. Алексєєв П. В., Панін А. В. Філософія. Підручник для вузів (вид. 4). - М .: Проспект, 2008.

2. Губін В. Д., Сидорина Т. Ю., ред. Філософія. Підручник для ВНЗ (Изд.4). - М .: Гардарики, 2008.

3. Спиркин А. Г. Філософія. Підручник для ВНЗ. - М .: Гардарики, 2008.

4. Лавриненко В. Н., Ратніков В. П., ред. Філософія. Підручник для ВНЗ (вид. 4). - М .: ЮНИТИ, 2008.

5. Миронов В. В. Філософія. Підручник для ВНЗ. - М .: Проспект, 2008.

6. Петров Д. І., Хамідова В. Р. Філософія: довідник. - М .: Феннікс, 2008.

Додаткова:

1. Алексєєв А. П., Яковлєва Л. Є. / Под ред. А. П. Алексєєва, Л. Є. Яковлевої. Філософія в питаннях і відповідях. Навчальний посібник. - М .: ПРОСПЕКТ, 2005.

2. Горєлов А. А. Філософія в питаннях і відповідях. навчальний посібник для вищих навчальних закладів. - М .: Ексмо, 2008.

3 Губін В. Д., Сидорина Т. Ю. Філософія. Підручник для ВНЗ 3-е изд., Пер. і доп. - М .: Гардарики, 2005.

4. Спиркин А. Г. Філософія. Підручник для ВНЗ. - М .: Гардарики, 2003 2005, 2006.

5. Лавриненко В. Н. Філософія підручник для ВНЗ / За ред. В. Н. Лавриненко. - М .: МАУП, 2005.

6. Назаров В. Н. Філософія. Навчальний посібник для ВНЗ. - М .: Гардарики, 2004.

7. Філософія в питаннях і відповідях: Навчальний посібник для вузів. / Под ред. Е. Е. Несмеянова. - М .: Гардарики, 2004.

Теми контрольних робіт:

1. Предмет філософії, її місце в культурі.

2. Філософія і світогляд. Історичні типи світогляду. Їх порівняльний аналіз.

3. Функції філософії.

4. Філософія і наука, їх зв'язок і взаємодія.

5. Філософія і культура, їх співвідношення, історична взаємозв'язок.

6. Зміна предмета філософії в історії філософії.

7. Фактори розвитку філософії.

8. Історія філософії як історія самосвідомості людського духу.

9. Матеріалізм і діалектика в античній філософії.

10. Етичний раціоналізм Сократа.

11. Філософія Платона.

12. Філософія Арістотеля.

13. Цицерон і його час.

14. Місце античної філософії в історії філософії.

15. Місце античної філософії в світовій культурі.

16. Антропоцентрический характер епохи Відродження.

17. Гуманізм і проблема індивідуалізму в філософії Відродження.

18. Данте і філософія раннього Відродження.

19. Ідеї гуманізму в творчості Ф. Петрарки.

20. Філософські та наукові концепції Н. Кузанського.

21. Коперник. Бруно. Галілей. Створення нового світогляду.

22. Леонардо - геній епохи Відродження.

23. Ф. Бекон. "Новий Органон". Думки про знання і науці.

24. Філософія Р. Декарта: основні положення, місце в культурі.

25. Великі енциклопедисти в філософії Франції.

26. Субстанція і Бог у філософії Спінози.

27. І. Кант. Життя і основні філософські ідеї.

28. Проблема людини в філософії І. Канта.

29. Етікa І. Канта і сучасність.

30. Гегель. Життя і основні філософські ідеї.

31. Співвідношення теорії і методу в філософії Гегеля.

32. Ідеї німецької класичної філософії в філософії XX ст.

33. Л. Фейєрбах і його філософські погляди.

34. Філософські ідеї К. Маркса, Ф. Енгельса і сучасність.

35. "Російська ідея" в інтерпретації різних російських філософів.

36. Відмінність російської філософії від філософії західноєвропейської.

37. Л. Толстой. Філософія моралі.

38. Ф. Достоєвський і сучасний екзистенціалізм.

39. Філософія всеєдності В. С. Соловйова.

40. Н. А. Бердяєв та його філософська система.

41. Історія людства в філософії В. В. Розанова.

42. Н. Бердяєв. "Витоки і зміст російського комунізму".

43. Н. Бердяєв. "Сенс історії".

44. Філософія І. А. Ільїна.

45. Філософія марксизм: історія і сучасність.

46. ??Радянська філософія.

47. Ж.-П. Сартр: "Екзистенціалізм - це гуманізм".

48. Буття - основа онтологизма європейської філософії.

49. Буття і свобода.

50. Проблема буття в марксистській філософії.

51. Проблема буття в філософії екзистенціалізму.

52. Вічні питання буття: хто ми? навіщо ми? що є істина? Як жити? в чому сенс життя? що чекає нас в майбутньому?

53. Дух і матерія, межа протилежності.

54. Сучасна філософська картина світу.

55. Сучасна релігійна картина світу.

56. Сучасний стан проблеми походження людини.

57. Образи людини в історії філософської думки.

58. Теорія Дарвіна і наука XX в.

59. Несвідоме в житті людини.

60. У чому сенс людського існування?

61. Філософія любові.

62. Філософія статі.

63. Філософія техніки.

64. Класичні проблеми гносеології (від Платона до наших днів).

65. Основні напрямки розвитку гносеології XX в.

66. Мислення: його сутність і основні форми.

67. Стихійне і свідоме в історії.

68. Сутність нації.

69. Сутність і зміст пізнання.

70. Методи і форми сучасного наукового пізнання.

71. Що є істина.

72. Естетична свідомість і філософія мистецтва.

73. Наукове свідомість і світ науки.

74. Гегель - основоположник класичної діалектики.

75. Слов'янофіли: сутність та основний зміст їх філософських поглядів.

76. Західники: сутність та основний зміст їх філософських поглядів.

77. Сутність і явище як філософські категорії.

78. Екологія і майбутнє життя на Землі.

79. Загальна характеристика детермінізму. Детермінізм і індетермінізм.

80. Свобода і необхідність в філософії.

81. Необхідність і випадковість як філософські категорії.

82. Культура і світові релігії сучасності.

83. Природа як об'єкт філософського осмислення. Природа і суспільство.

84. Філософське розуміння прав і відповідальності людини.

85. Походження і сутність буддизму.

86. Християнство: історія і сучасність.

87. Іслам і його роль в сучасному світі.

88. Релігійно-філософські концепції особистості (християнство, іслам).

89. Особистість і свобода.

90. Держава і громадянське суспільство.

91. Душа і проблема єдності духовно-ідеального і матеріального.

92. Філософія ненасильства: за чи проти?

93. Поняття насильства: сутність, види. Основні концепції походження і сутності воєн.

94. Філософський аналіз світу. Мир і війна.

Час - 2 години. | Рекомендації щодо виконання контрольних робіт.


Бугай Олександр Іванович | Зміст | Завдання вивчення дисципліни. | Розділ 2. Історія філософії. Основні етапи її розвитку. | Проблема співвідношення розуму і віри. | Розділ 3. Проблеми онтології і гносеології | Розділ 4. Соціальна філософія (філософія суспільства). | Розділ №2. Організація вивчення курсу з дисципліни | Особливості розвитку філософської думки від Античності до | Тема 2. Німецька філософія ХVIII - ХIХ ст. і російська філософія IХ - початку ХХ ст. (Час - 2 години). |

© 2016-2022  um.co.ua - учбові матеріали та реферати