На головну

Навчально-методичне забезпечення самостійної роботи студентів

  1. b. За межами США. Якщо ви придбали програмне забезпечення в будь-якій країні, застосовується законодавство такої країни.
  2. FDDI. Кадр. Процедури управління доступом до кільця і ??ініціалізації роботи кільця.
  3. I Загальна характеристика роботи
  4. I. Завдання для самостійної роботи
  5. I. Кваліфікаційні вимоги до виконання курсової роботи
  6. I. Загальна характеристика роботи 1 сторінка
  7. I. Загальна характеристика роботи 2 сторінка

Види самостійної роботи:

- Конспектування матеріалів наукової літератури за завданням викладача;

- Вивчення нормативного матеріалу основної та додаткової літератури з метою самопідготовки;

- Підготовка до занять, що проводяться в інтерактивній формі;

- Підготовка до тестування;

- Підготовка до контрольної роботи.

Форми поточного контролю:

- Опитування.

- Перевірка матеріалів, підготовлених до інтерактивного заняття.

- Перевірка конспектів.

Форми рубіжного контролю:

- Тестування,

- Письмова контрольна робота.

Форма проміжної атестації за підсумками освоєння дисципліни:

- Залік.

Оціночні кошти складаються викладачем самостійно при щорічному оновленні банку коштів. Кількість варіантів залежить від кількості учнів.


Модуль 1. Етика як практична філософія.

Тема 1. Етика як філософська наука про мораль і моральність. Поняття моралі. Зміст і особливості моральної регуляції.

Питання для самопідготовки:

1. Етика як філософська наука про мораль і моральність. Співвідношення понять «етика», «мораль», «моральність» і «етикет».

2. Сутність і структура моралі. Вчинок і його ознаки.

3. Специфіка і функції моралі.

4. Поняття моральної регуляції.

5. Зміст і класифікація моральних норм.

6. Правова мораль як соціальна норма.

завдання:

1. Конспектирование матеріалів наукової літератури за завданням викладача;

2. Вивчення нормативного матеріалу основної та додаткової літератури з метою самопідготовки;

3. Підготовка до заняття, що проводиться в інтерактивній формі. Диспут на тему «Моральний вчинок»

Основна література: см. Розділ 7, п. П. 1-5

Додаткова література: см. Розділ 7, п. П. 1-4

Сайт: Етика. Освітній ресурсний центр. http://www.ethicscenter.ru/

Гусейнов А. Етика. Підручник http://www.domknig.net/book-303.html

Тема 2. Основні етичні категорії.

Питання для самопідготовки:

1. Поняття, класифікація і функції етичних категорій.

2. Добро і Зло. Боротьба з соціальним злом (злочинністю, правопорушеннями) як спосіб утвердження добра.

3. Справедливість і несправедливість.

4. Борг як етична категорія. Професійний борг.

5. Категорія совісті. Совість як внутрішній регулятор морального ставлення співробітників правоохоронних органів до людей.

завдання:

1. Конспектирование матеріалів наукової літератури за завданням викладача;

2. Вивчення нормативного матеріалу основної та додаткової літератури з метою самопідготовки;

3. Підготовка до заняття, що проводиться в інтерактивній формі. Мозковий штурм «Професійний і особистий борг»

Основна література: см. Розділ 7, п. П. 1-5

Додаткова література: см. Розділ 7, п. П. 1-4

сайт: Дедюлін М. А. Етика: Навчально-методичний посібник.- Таганрог: Изд-во ТРТУ, 2005. - 100 с. http://www.vuchebe.net/uchebniki/Dedulina_-_Etika_-_UMK_-_2005_100_PDF.zip

Підручники з етики та естетики / Електронна бібліотека підручників. Клопфер М. Основи етики; Гусейнов А. А. Історія етичних навчань. Режим-доступу: http://studentam.net/content/view/881/116/

Тема 3. Вищі моральні цінності

Питання для самопідготовки:

1. Свобода як найвища цінність.

2. Відповідальність як етична категорія. Поняття і рівні відповідальності.

3. Гідність як етична категорія.

4. Честь, честолюбство і репутація.

5. Етичний конфлікт і моральний вибір в діяльності співробітників правоохоронних і судових органів.

завдання:

1. Конспектирование матеріалів наукової літератури за завданням викладача;

2. Вивчення нормативного матеріалу основної та додаткової літератури з метою самопідготовки;

3. Підготовка до Рубіжного контролю.

Основна література: см. Розділ 7, п. П. 1-5

Додаткова література: см. Розділ 7, п. П. 1-4

сайт: Дедюлін М. А. Етика: Навчально-методичний посібник.- Таганрог: Изд-во ТРТУ, 2005. - 100 с. http://www.vuchebe.net/uchebniki/Dedulina_-_Etika_-_UMK_-_2005_100_PDF. zip

Підручники з етики та естетики / Електронна бібліотека підручників. Клопфер М. Основи етики; Гусейнов А. А. Історія етичних навчань. Режим-доступу: http://studentam.net/content/view/881/116/

Модуль 2. Юридична етика - вид професійної етики

Тема 4. Види і зміст юридичної етики. Професійна деформація як антипод юридичної етики.

Питання для самопідготовки:

1. Сутність і види професійної етики.

2. Поняття і зміст професійної етики юриста. Види юридичної етики.

3. Особливості професійної етики співробітників правоохоронних органів.

4. Зміст і нормативно-регулятивна роль етичних принципів в діяльності співробітників правоохоронних органів.

5. Професійна деформація як антипод юридичної етики.

завдання:

1. Конспектирование матеріалів наукової літератури за завданням викладача;

2. Вивчення нормативного матеріалу основної та додаткової літератури з метою самопідготовки;

3. Підготовка до заняття, що проводиться в інтерактивній формі. Диспут на тему «Професійна деформація»

Основна література: см. Розділ 7, п. П. 1-5

Додаткова література: см. Розділ 7, п. П. 1-4

Сайт: Етика. Освітній ресурсний центр. http://www.ethicscenter.ru/

Гусейнов А. Етика. Підручник http://www.domknig.net/book-303.html

Підручники з етики та естетики / Електронна бібліотека підручників. Клопфер М. Основи етики; Гусейнов А. А. Історія етичних навчань. Режим-доступу: http://studentam.net/content/view/881/116/

Тема 5. Моральні основи законодавства про правосуддя та правоохоронної діяльності

Питання для самопідготовки:

1. Моральні основи міжнародно-правових норм про права людини.

2. Моральне зміст Конституції РФ.

3. Моральне зміст кримінально-процесуального законодавства.

4. Справедливість у кримінальному судочинстві. Повага честі і гідності в кримінальному судочинстві.

5. Охорона прав і свобод людини і громадянина в кримінальному судочинстві.

завдання:

1. Конспектирование матеріалів наукової літератури за завданням викладача;

2. Вивчення нормативного матеріалу основної та додаткової літератури з метою самопідготовки;

3. Підготовка до заняття, що проводиться в інтерактивній формі. Ділова гра «Етика слідчих дій»

Основна література: см. Розділ 7, п. П. 1-5

Додаткова література: см. Розділ 7, п. П. 1-4

Сайт: Етика. Освітній ресурсний центр. http://www.ethicscenter.ru/

Гусейнов А. Етика. Підручник http://www.domknig.net/book-303.html

Підручники з етики та естетики / Електронна бібліотека підручників. Клопфер М. Основи етики; Гусейнов А. А. Історія етичних навчань. Режим - доступу: http://studentam.net/content/view/881/116/

Тема 6. Моральних засад кримінально-процесуального доказування та етика попереднього слідства.

Питання для самопідготовки:

1. Презумпція невинності і обов'язок доказування в моральному аспекті.

2. Етичні засади використання окремих видів доказів.

3. Захист і відновлення прав потерпілого та їх моральний сенс.

4. Моральні вимоги до діяльності слідчого.

5. Етика виробництва основних слідчих дій (допит, обшук, слідчий експеримент).

завдання:

1. Конспектирование матеріалів наукової літератури за завданням викладача;

2. Вивчення нормативного матеріалу основної та додаткової літератури з метою самопідготовки;

Основна література: см. Розділ 7, п. П. 1-5

Додаткова література: см. Розділ 7, п. П. 1-4

Сайт: Підручники з етики та естетики / Електронна бібліотека підручників. Клопфер М. Основи етики; Гусейнов А. А. Історія етичних навчань. Режим-доступу: http://studentam.net/content/view/881/116/ Етика. Енциклопедичний словник / За редакцією Апресяна Р. Г., Гусейнова А. А. http://www.razym.ru/spravochniki/slovar/page/2/

Тема 7. Моральних засад здійснення правосуддя. Етика судових дебатів.

Питання для самопідготовки:

1. Моральні вимоги до діяльності судової влади.

2. Об'єктивність, неупередженість, компетентність, справедливість, як найважливіше моральне вимога до діяльності судової влади

3. Моральне зміст вироку та інших рішень суду.

4. Моральне зміст судових дебатів.

5. Моральне зміст і значення мови державного обвинувача. Етика мови захисника.

завдання:

1. Конспектирование матеріалів наукової літератури за завданням викладача;

2. Вивчення нормативного матеріалу основної та додаткової літератури з метою самопідготовки;

3. Підготовка до заняття, що проводиться в інтерактивній формі. Тренінг «Мова адвоката і прокурора»

4. Підготовка до Рубіжного контролю.

Основна література: см. Розділ 7, п. П. 1-5

Додаткова література: см. Розділ 7, п. П., 1-4

Сайт: Етика. Освітній ресурсний центр. http://www.ethicscenter.ru/

Гусейнов А. Етика. Підручник http://www.domknig.net/book-303.html

Етика. Енциклопедичний словник / За редакцією Апресяна Р. Г., Гусейнова А. А. http://www.razym.ru/spravochniki/slovar/page/2/



Методичні рекомендації для студентів | Модуль 3. Моральні вимоги до співробітників правоохоронних і судових органів

Місце дисципліни «Професійна етика» в структурі ООП бакалаврату. | Компетенції того, хто навчається, що формуються в результаті освоєння дисципліни | Навчально-методичне та інформаційне забезпечення дисципліни | За читання лекційного курсу | Щодо проведення практичних занять | Контрольно-оціночні матеріали |

© um.co.ua - учбові матеріали та реферати