На головну

Тема 5. Педагогічний контроль

  1. I. Методичні вказівки для виконання контрольних робіт
  2. I. Цілі і завдання виконання контрольної роботи
  3. IV. КОНТРОЛЬ ЯКОСТІ ОСВОЄННЯ ДИСЦИПЛІНИ
  4. IX. ПІДСУМКОВИЙ КОНТРОЛЬ З ДИСЦИПЛІНИ
  5. IX. ПІДСУМКОВИЙ КОНТРОЛЬ З ДИСЦИПЛІНИ
  6. V. Зразки контрольних робіт
  7. V. ПЕРЕЛІК ТЕМ КОНТРОЛЬНИХ РОБІТ

План вивчення теми:

1. Історичний досвід реалізації педагогічного контролю.

2. Функції педагогічного контролю.

3. Види і форми педагогічного контролю.

4. Нормативи і система педагогічного контролю в школі в (вузі)

5. Роль педагогічного контролю в створенні національної системи контролю якості освіти.

література:

1. Загвязінскій В. І. Теорія навчання: Сучасна інтерпретація. - М., 2004

2. Підласий І. П. Педагогіка. Новий курс - М .: Владос, 2000.

3. Підкасистий П. І. Педагогіка. - М .: Педагогічне товариство Росії, 2002 р

4. Підласий І. П. Педагогіка. - М .: Владос, 1996, с. 109 - 113.

5. Майоров А. Н. Тести та їх види. Тести і досягнень. Шкільні технології. - 1998 року № 4 с. 176 -189.

6. Карпенко М. П. Про проблеми вимірювання знань в навчанні. Шк. техн. 1998, № 4 с. 173 -175.

7. Михалич Е. А. Дидактичні тести як засоби вимірювання. Шк. техн. 2001 року № 3, з 170 -185.

8. Максимова С. Тестові тхнологіі в єдиний державний іспит. Народна освіта. 2001 року № 5, с. 10-13

Теорія і методика виховання

Сутність виховання і його місце в цілісній структурі освітнього процесу. Рушійні сили і логіка виховного процесу. Базові теорії виховання і розвитку особистості. Закономірності та принципи виховання: персоніфікація, природосообразность, культуросообразность, гуманізація, диференціація. Національна своєрідність виховання. Система форм і методів виховання. Поняття про виховних системах. Педагогічна взаємодія у вихованні. Колектив як об'єкт і суб'єкт виховання. Виховання культури міжнаціонального спілкування. Функції та основні напрями діяльності класного керівника.



Семінари з теорії навчання (дидактика) | Поняття авторської виховної системи, її поняття.

Навчальна програма дисципліни | Компетенції того, хто навчається, що формуються в результаті освоєння дисципліни | В результаті вивчення дисципліни студент повинен | Тема 1. Законодавче забезпечення освітньої діяльності в РФ. | Тема 3. | Тема 5. | глосарій | Контрольно-вимірювальні матеріали | Теми курсових робіт з теорії навчання |

© um.co.ua - учбові матеріали та реферати