На головну

Розрахунково-графічна робота №1

  1. I. Попередня робота.
  2. I. Усна робота.
  3. I. Навчальна робота
  4. I.1.2. Корекційно-розвиваюча робота з дітьми, які мають порушення мовлення
  5. II. Самостійна робота студентів на практичному клінічному занятті.
  6. II. Самостійна робота студентів на практичному клінічному занятті.
  7. II. Самостійна робота студентів на практичному клінічному занятті.

Визначаємо величину врівноважує моменту за формулою:

Потрібну потужність двигуна в досліджуваному положенні механізму визначаємо по формулі:

 
 


ЛІТЕРАТУРА

1 Артоболевский І. І. Теорія механізмів і машин. М., Наука, 1975.

2 Гавриленко В. А. та ін. Теорія механізмів. М., Вища школа, 1973.

3 Е. В. Секерин, Ю. Д. Терешко Навчально-методичний посібник до курсової

роботі по "Теорії механізмів і машин". Гомель, БІІЖТ, 1979.

Розрахунково-графічна робота №1

«Елементи лінійної алгебри»

Завдання 1. Знайти, якщо:

1.1. , 1.16. ,

1.2. , 1.17. ,

1.3. , 1.18. ,

1.4. , 1.19. ,

1.5. , 1.20. ,

1.6. , 1.21. ,

1.7. , 1.22. ,

1.8. , 1.23. ,

1.9. , 1.24. ,

1.10. , 1.25. ,

1.11. , 1.26. ,

1.12. , 1.27. ,

1.13. , 1.28. ,

1.14. , 1.29. ,

1.15. , 1.30. ,

2. Обчислити визначник, користуючись властивостями визначників:

2.1.

2.2.

2.3.

2.4.

2.5.

2.6.

2.7.

2.8.

2.9.

2.10.

2.11.

2.12.

2.13.

2.14.

2.15.

2.16.

2.17.

2.18.

2.19.

2.20.

2.21.

2.22.

2.23.

2.24.

2.25.

2.26.

2.27.

2.28.

2.29.

2.30.

Завдання 3. Дана лінійна неоднорідна система рівнянь. Дослідити систему на спільність трьома способами і вирішити її:



Визначення потрібної потужності двигуна в досліджуваному положенні механізму | Завдання 4. Дослідити кожну із зазначених систем і в разі спільності розв'язати цю проблему будь-яким методом.
© um.co.ua - учбові матеріали та реферати