Головна

Способи вираження граматичних значень слова

  1. A. Способи поєднання оповідань.
  2. B) Розкажіть про те, що ви робили влітку, використовуючи такі вирази.
  3. III. Способи формування соціальних установок.
  4. MS Access. Для порівняння значень з константами можна використовувати оператори
  5. PR-заходи, їх види та способи проведення
  6. V. НАВЧАЛЬНИЙ СЛОВНИК ДИСЦИПЛІНИ
  7. V. Навчальний словник дисципліни

За своїм граматичному строю російську мову відноситься до мов флективних з елементами аналитизма. Тому більшість граматичних значень виражається в ньому синтетичним способом, тобто за допомогою засобів, що знаходяться в самому слові. До таких засобів відносяться закінчення, формотворчих суфікси, префікси, чергування звуків, наголос. Наприклад, у реченні Настала зима в словоформи насту пила синтетично виражені значення минулого часу, дійсного способу (суфіксом л-), жіночого роду, однини (закінченням -а), а в словоформи зима - значення жіночого роду, називного відмінка, однини (закінченням -а).

У морфології російської мови значне місце займають випадки вираження граматичних значень аналітичним способом, т. Е. За допомогою засобів, що знаходяться поза самого слова. До таких засобів відносяться приводи, допоміжні слова. Наприклад, у реченні Буду працювати в бригаді аналітично виражено значення майбутнього часу дієслова (словом буду). У вираженні значення місцевому відмінку (В бригаді) одночасно беруть участь і аналітичне (прийменник в), І синтетичне (закінчення -е) засіб.

За допомогою допоміжних слів утворюються аналітичні форми слова. Такі граматичні форми слова складаються з двох компонентів: один - основний - є носієм лексичного значення слова, а інший - допоміжний - служить для вираження граматичного значення. Так, в аналітичній формі буду читати лексичне значення слова виражає основний компонент читати, а граматичні значення майбутнього часу, 1-го особи та однини - допоміжний компонент буду. пор .: будеш читати (2-е л. Од. Ч.), читатимемо (1-е л. Мн.ч.), читатимуть (3-е л. Мн. Ч.) І т.п.

Аналітичні форми слова входять в його парадигму разом з синтетичними формами. Наприклад, в парадигму дієслова кохати входять не тільки люблю, любив, люби і т. д., але і любитиму, будеш любити, любив би, нехай любить і т. п. В парадигму прикметника чесний входять чесна, чесної, чесну, чесніше, чесний, чесна і т. д. і найчесніший, найбільш чесний і т.п.

Часто граматичні значення одного і того ж слова виражаються і синтетично і аналітично. Так, синтетично виражаються значення вищого та найвищого ступеня: добрішими, найдобріший, наідобрейшій. Однак паралельно з цими формами існують аналітичні: добріший, найдобріший, добрішими всіх.

До аналітичного способу відносяться всі випадки вираження граматичних значень за допомогою синтаксичних засобів, т. Е. Засобами контексту, оточуючих слів, наприклад: Красиве кашне закривало його шию. Значення середнього роду незмінного слова кашне виражено вживанням прикметника красиве і дієслова закривало в формі середнього роду. пор .: чорна кава, гаряче какао, красивий кенгуру, чорне пальто.

За допомогою контекстуальних засобів диференціюються значення чоловічого і жіночого роду іменників спільного роду. пор .: Прийшла твоя улюблена Женя. - Прийшов твій улюблений Женя, Він такий нечупара. - Вона така нечупара.

Деякі слова виражають окремі граматичні значення Супплетивное способом, т. Е. За допомогою форм, що мають різне коріння. наприклад: людина (Од. Ч.) - люди (Мн. Ч.), говорити (Несов. Вид) - сказати (Сов. Вид), йду (Наст, вр.) - йшов (Бавовняні. Вр.), хороший - краще (Порівняє, ступінь).

Отже, в парадигмі одного слова об'єднуються його синтетичні, аналітичні та супплетівние граматичні форми. Пор .: 1) дитина, дитини, дитині ...; хлопці, хлопців, хлопцям ... и діти, дітей, дітям, ..; 2) йду, йде, йдемо ...; буде йти; нехай іде; йшов, йшов би ...

 



граматична форма | граматична категорія

МОРФОЛОГІЯ. ЧАСТИНА I. | предмет морфології | Граматичні значення слів | Засоби вираження граматичних значення слова | Частини мови як граматичні класи слів. Принципи класифікації частин мови | Система частин мови в російській мові | З історії вивчення частин мови в російській мовознавстві | Частини мови в шкільній граматиці | Іменник як частина мови | Лексико-граматичні розряди іменників |

© um.co.ua - учбові матеріали та реферати