Головна

Внесок в сучасну науку менеджменту концепцій різних шкіл і підходів.

  1. A) банкноти в обігу, вклади комерційних банків, депозити уряду, зобов'язання по зарубіжних операцій, власний капітал банку;
  2. II. ГЕНЕТИКА забарвлення і ЯКОСТІ ШЕРСТІ РІЗНИХ ПОРІД СОБАК
  3. Адаптація людини в різних екологічних нішах Землі. Хронологія адаптивних типів.
  4. Адміністративні методи ризик-менеджменту
  5. Альфред великий і його внесок в англійську культуру.
  6. Артеріальна гіпертензія при різних станах і супутніх захворюваннях
  7. Б) Структура загального курсу математики на різних щаблях освіти [7].
 Наукові напрямки і ключові положення концепцій  Основні ідеї, які використовуються в сучасному менеджменті
1. Науковий менеджмент і класична адміністративна школа
 Наукові принципи Раціоналізація виконання работРазделеніе праці в управлінні  Науковий підхід до менеджменту і принципи управленіяАналіз способів виконання робіт з метою совершенствованіяОплата праці як найважливіший елемент мотивації
2. Школа людських відносин та поведінкові науки
 Колектив як особлива соціальна група Міжособистісні відносини як фактор зростання ефективності та потенціалу кожного працюючого  Використання в менеджменті чинників комунікації, групової динаміки і лідерстваІсследованіе поведінки людей в організаціяхОтношенія до членів організації як до активних людських ресурсів
3. Кількісний підхід (дослідження операцій)
 Застосування методів математичних досліджень, моделювання та обчислювальної техніки  Використання математичних моделей в прийнятті решенійІспользованіе автоматизованих інформаційних систем, спеціальних програм і програмних комплексів
4. Системний і ситуаційний підходи
 Взаємодія і взаємозалежність всіх компонентів організацііВиявленіе і облік ситуаційних змінних навколишнього середовища  Розгляд організації як системи, що складається з взаємозв'язаних частин Значення навколишнього середовища в зворотного зв'язку для досягнення цілей організацііПрінятіе управлінських рішень на основі аналізу всієї сукупності ситуаційних чинників

ПИТАННЯ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЮ З ТЕМИ:

1. У чому особливості школи наукового управління?

2. Чим відрізняється адміністративна школа від школи наукового управління? У чому суть основних принципів адміністрування А. Файоля, яких аспектів діяльності організації вони стосуються?

3. Опишіть суть і особливості школи людських відносин. Чим відрізняються основні постулати цієї школи від принципів використання поведінкових наук в управлінні організацією?

4. Що таке «дослідження операцій»? Коли виникло це напрямок в менеджменті, як воно розвивалося?

5. Що таке «підходи» в менеджменті? На чому грунтуються сучасні підходи?

6. У чому особливості кожного підходу? Як пов'язані сучасні підходи зі школами управління?

ТЕСТ З ТЕМИ:

1. Об'єктом школи наукового управління є:

а) робоче місце;

б) організація в цілому;

в) зовнішнє середовище організації.

2. головною метою адміністративної школи управління є:

а) процес виробництва;

б) універсальні принципи організації в цілому;

в) метод управління.

3. Об'єктом дослідження школи людських відносин є:

а) інтелектуальні ресурси людини;

б) міжособистісні взаємини;

в) виробничі відносини.

4. розвиток сучасного менеджменту грунтується:

а) на елементах внутрішнього середовища організації;

б) на адаптації організації до зовнішнього середовища;

в) на вдосконалення організаційних структур управління.

5. Системний підхід дозволяє:

а) виявити загальні закономірності та проблеми організації.

б) виявити функції управління;

в) визначити організаційну структуру.



Нормативний підхід | РОЗДІЛ 2. ОРГАНІЗАЦІЇ І МЕНЕДЖМЕНТ

Навчально-практичний посібник. Для студентів спеціальностей 0604,0605,0606,0608,3510,3511,3513,2102,2202,0204 всіх форм навчання | Www.msta.ru | ХАРАКТЕРИСТИКА основоположних ШКІЛ МЕНЕДЖМЕНТУ. | Адміністративна (класична) школа управління | Сучасні підходи в менеджменті | процесний підхід | Системний підхід | ситуаційний підхід | Внутрішні змінні організації | структура |

© um.co.ua - учбові матеріали та реферати