Головна

Виникнення позітівізму. Загальні положення позітівізму. Концепція «позітівної» науки О. Конта.

  1. BBC: Горизонт - Війна проти науки
  2. E. поперечному положенні, I позиція.
  3. II. Становлення геології як науки (друга половина XVIII - XIX ст.).
  4. III. Сгорающая у вогненній лаві науки
  5. Авторське право - правове становище авторів і створених їх творчою працею творів літератури, науки і мистецтва.
  6. Альтернативна ВАРТІСТЬ як ключовими концепція проектного АНАЛІЗУ
  7. Аналіз науки в концепціях Т. Куна, І. Лакатоса, К. Поппера.

Виникнення першого позитивізму було визвали як історичними умовами, так і станом науки і зміною її СОЦІАЛЬНОГО статусу. До середини 19 ст. реформи в освіті затвердили в якості його основи вивчення фундаментальних наук. З заняття одиночок або невеликих груп вчених наука поступово перетворювалася в новий соціальний інститут, відстоюючи свою автономію і специфічне принципи наукового дослідження. У цей період намічається все болем інтенсивне застосування наукових знань у виробництві. Виникають технічні науки як основа інженерної діяльності. Позитивізм возвеличував успіхи науки. Натхнення гігантськими успіхами науки, перші позитивісти пов'язували саме з нею завдання Поліна осягнення і перетворення світу.

Засновник позитивізму О. Контбил учнем К. Сен-Симона. Сен-Сімон відстоював ідею науковості як вищого етапу людського пізнання і вважав, чтоследует перенести точне методи на вивчення суспільства і створити соціальну науку за образом і подобою наук про природу. О. Конт розвинув ці ідеї. Він висунув концепцію «позитивної науки». Виділяє п'ять значень визначення поняття «позитивного». У першому сенсі, позитивне - означає реальне на противагу химерному, у другому - корисне на противагу марної. У третьому воно вживається як достовірно на противагу сумнівному; в четвертому значенні - як точне протилежне смутному.

Властива науці орієнтація на пошук закономірності знайшла відображення в запропонованих Контом «законі трехстадій», за допомогою яких він спробував ососновать своє вчення. Цей закон визначає ті етапи, які проходить людство у своим розумовому розвитку, в прагненні зрозуміти світ.

Конт стверджує, що кожна галузь наших знань послідовно проходить три різні теоретичні стану: стан теологічне, стан метафізичне і стан наукове, або «позитивний».

Основна справа науки по Конту - збирати і систематизувати факти. «Істинний позитивний дух складається переважно ... в заміні слова« чому »словом« як ». Головний метод - спостереження, а функція - опис.


 



Б. Рассел про співвідношення наукового, релігійного и філософського знання. Умови переходу проблеми Із філософії в науку и навпаки. | Кумулятівітська концепція зростання наукового знання.

Вознікновеніесовременнойфілософіі науки. Предмет філософії науки. | Виникнення науки. Коло питань, які розглядаються наукою. Здатність філософії впливати на розвиток науки. | Неопозітівізм або логічний позітівізм. Принцип веріфікації. Парадокс підтвердження К. Г. Гемпеля. | Критичний раціоналізм К. Поппера. Проблема зростання наукового знання. Концепція теорія "трьох світів". | Методологія науково-дослідніцькіх програм І. Лакатоса. Особливості НДП. НДП в сучасній хімії. | Концепція методологічного плюралізму П. Фейєрабенда. Принцип проліферації. | Багаторівнева класифікація методів за ступенями загальності та колом! Застосування. Співвідношення между емпірічнім и теоретичного рівнямі Пізнання. «Емпірічна навантаженість» Теорії. | Структура и основні етапи наукового експеримент. Функції експеримент у науковому досліджені. | Основні типи експеримент. Економічний, екологічний и етічні аспекти сучасного експеримент. | Абстрагування. Види абстракцій, что Використовують в науке. |

© um.co.ua - учбові матеріали та реферати