Головна

РОБОЧА (УЧЕБНАЯ) ПРОГРАМА З ДИСЦИПЛІНИ

  1. A) ОЖ, программали? ?аби?шалар, утіліттер, сервістік программалар
  2. A) Прикладним програмами
  3. Air Alert III - програма для розвитку стрибка
  4. I. РОБОЧА ПРОГРАМА ДИСЦИПЛІНИ
  5. I. РОБОЧА ПРОГРАМА ДИСЦИПЛІНИ
  6. II. НАВЧАЛЬНА ПРОГРАМА
  7. III. Навчальна програма

Процес стратегічного планування на підприємстві може включати наступні елементи:

Аналіз зовнішнього середовища

Управлінське обстеження внутрішніх сильних і слабких сторін

Вивчення стратегічних альтернатив

Управління реалізацією стратегічного плану

оцінка структури

Управління по цілям

процедури

Потрібно, використовуючи ці елементи, побудувати схему зі зв'язками:

1. Постарайтеся правильно визначити послідовність дій («доріжку кроків») менеджера при формуванні стратегічного плану.

2. Проаналізуйте можливі етапи стратегічного планування.

3. Оцініть, які елементи стратегічного планування мають, на вашу думку, ключове значення.

Таблиця № 2. Розподіл ситуаційних завдань за варіантами

 варіант
 № питань
 варіант
 № питань
 варіант  
 № питань

РОБОЧА (УЧЕБНАЯ) ПРОГРАМА З ДИСЦИПЛІНИ

СД. Ф.6 «КОНСТРУЮВАННЯ ОДЯГУ»

за фахом: 260902.65 Конструювання швейних виробів

УФА- 2011


Робоча програма складена на основі Державного освітнього стандарту другого покоління за фахом 260902.65 Конструювання швейних виробів з урахуванням додаткових вимог регіонального (вузівського) компонента, для студентів всіх форм навчання.

Робоча програма складена завідуючою кафедрою Технологія конструювання одягу Бикбулатова А. А.

Робоча програма переглянута і затверджена на засіданні кафедри «Технологія і конструювання одягу»

від «___» ___2011 р Протокол № ___

Зав. кафедрою к. Т. Н., доц .___ А. А. Бикбулатова

Робоча програма розглянута і затверджена на засіданні навчально-методичної ради напрямки 260900 Технологія конструювання виробів легкої промисловості

«___» ___ 2011р. Протокол № ___

Голова УМС напрямки к. Т. Н., доцент А. Бикбулатова

 

Начальник методичного відділу С. Галиуллина


1. Мета дисципліни, її місце в навчальному процесі

Мета курсу «Конструювання одягу» - дати теоретичні основи і практичні навички для освоєння прогресивних сучасних методів конструювання швейних виробів, оптимізації конструкції виробів, що проектуються, виходячи з можливостей їх виконання в умовах САПР.

Основним завданням курсу є розгляд методологічних основ творчої інженерно-технічної діяльності в процесі промислового проектування одягу і проектування за індивідуальними замовленнями.

В результаті теоретичного вивчення дисципліни студент повинен

мати уявлення:

- Про конструктивні засоби вирішення різних форм і крою одягу;

- Про вплив властивостей матеріалів на форму і конструкцію виробу;

- Про особливості типових кроїв одягу.

знати:

- Принципи переходу від розмірів фігури до розмірів одягу;

- Вимоги до зовнішньої форми і конструкції виробів різних видів і кроїв;

- Методи конструктивного моделювання шляхом зміни базової конструкції.

вміти:

- Підбирати вихідні дані для проектування швейних виробів;

- Розраховувати і будувати базові конструкції плечової і поясного одягу;

- Використовувати раціональні прийоми конструктивного моделювання;

- Будувати креслення лекал виробів.

Відповідно до навчального плану кожен студент виконує лабораторні роботи, курсовий проект. На заочному відділенні передбачено виконання однієї контрольної роботи.

Перелік дисциплін, засвоєння яких необхідно студентам для вивчення даної дисципліни:

1. «Нарисна геометрія»

2. «Інженерна графіка»

3. «Малюнок»

4. «Основи прикладної антропології та біомеханіки»

5. «Матеріалознавство у виробництві виробів легкої промисловості»

6. «Технологія швейних виробів».

Крім основного курсу «Конструювання одягу» в навчальному плані передбачені спеціальні дисципліни, які є продовженням і розвитком основного курсу:

- «Конструювання одягу за індивідуальними замовленнями»;

- «Конструктивне моделювання одягу»;

- «Конструкторсько-технологічна підготовка виробництва»;

- «САПР одягу».


2. Обсяг годин дисципліни за видами навчальної роботи і формам навчання

Очна форма навчання - (на базі середньої повної (загального) освіти), термін навчання 5 років, 2009 г. січня

 вид занять  Годинне навантаження по семестрах
 п / п  5 семестр  6 семестр
 1.  лекції
 2.  лабораторні заняття
 3.  Самостійна робота студентів
 4.  Курсовий проект - +
 5.  Форма контролю  залік  іспит
   Разом:

Очна форма навчання - (на базі середньої повної (загального) освіти), термін навчання 5 років, 2009 г. червня

 вид занять  Годинне навантаження по семестрах
 п / п  5 семестр  6 семестр
 1.  лекції
 2.  лабораторні заняття
 3.  Самостійна робота студентів
 4.  Курсовий проект - +
 5.  Форма контролю  залік  іспит
   Разом:

Очна, (на базі середньої професійної освіти) термін навчання 3 роки - переатестація

 № п / п  вид занять  Годинне навантаження по семестрах
 2 семестр
 1.  лекції  2 (п / а)
 2.  лабораторні заняття -
 3.  Самостійна робота студентів
 4.  Курсовий проект  п / а
 5.  Форма контролю  Залік, іспит
   Разом:

Заочна форма навчання на базі середньої професійної освіти, термін навчання 3 роки 6 мес.- переатестація

 вид занять  Годинне навантаження по семестрах
 п / п  1 семестр
 лекції
 лабораторні заняття -
 Самостійна робота студентів
 Контрольна робота -
 Курсовий проект  + П / а
 Форма контролю  іспит
   Разом:

Заочна форма навчання на базі вищої професійної освіти, термін навчання 3 роки 6 міс.

 вид занять  Годинне навантаження по семестрах
 п / п  2 семестр
 лекції
 лабораторні заняття
 Самостійна робота студентів
 Контрольна робота -
 Курсовий проект +
 Форма контролю  Залік, іспит
   Разом:

Заочна форма навчання на базі початкової професійної освіти, термін навчання 4 роки 6 мес.- часткова переатестація

 вид занять  Годинне навантаження по семестрах
 п / п  4 семестр
 лекції
 лабораторні заняття
 Самостійна робота студентів
 Контрольна робота -
 Курсовий проект +
 Форма контролю  Залік (п / а), іспит
   Разом:

Очно-заочна форма навчання - (на базі середньої повної (загального) освіти), термін навчання 5 років 10 місяців

 вид занять  Годинне навантаження по семестрах
 п / п  7 семестр  8 семестр
 1.  лекції
 2.  лабораторні заняття
 3.  Самостійна робота студентів
 Контрольна робота + -
 5.  Курсовий проект - +
 6.  Форма контролю  залік  іспит
   Разом:

3. Зміст дисципліни

Ситуаційна задача № 25 | Робоча програма навчальної дисципліни

© 2016-2022  um.co.ua - учбові матеріали та реферати