Головна

Оглядові і тематичні екскурсії, їх особливості

  1. CRM-системи. Визначення, призначення та особливості.
  2. ERP -, MRP - системи. Визначення, призначення та особливості
  3. I.3.3. Специфічні особливості дітей з РДА
  4. II. 1.5. ОСОБЛИВОСТІ РОЗВИТКУ ОСОБИСТОСТІ І емоційно-Вольова СФЕРИ
  5. II. Вікові психологічні особливості дітей 3-4 років
  6. II. Особливості написання та подання магістерських дисертацій
  7. III. 1.5. ОСОБЛИВОСТІ РОЗВИТКУ ОСОБИСТОСТІ І емоційно-Вольова СФЕРИ

За змістом екскурсії підрозділяються на оглядові (багатопланові) та тематичні.

оглядові екскурсії, Як правило, многотемной. Не випадково їх називають багатоплановими. У них використовується історичний і сучасний матеріал. Будується така екскурсія на показі самих різних об'єктів (пам'яток історії та культури, будівель і споруд, природних об'єктів, місць знаменитих подій, елементів благоустрою міста, промислових і сільськогосподарських підприємств і т. Д.).

В оглядових екскурсіях події викладаються крупним планом. Це дає загальне уявлення про місто, краї, області, республіці, державі в цілому. Хронологічні рамки такої екскурсії - час існування міста з першої згадки про нього до сьогоднішнього дня і перспективи розвитку.

Оглядові екскурсії мають свої особливості. На відміну від тематичних, в них формулювання теми представляє певну складність. Незалежно від місця, т & € їх готують і проводять, вони практично схожі між собою перш за все за своєю структурою. У кожній з них висвітлюється кілька підтем (історія міста, коротка характеристика промисловості, науки, культури, народної освіти та ін.). У той же час у оглядових екскурсій є свої відмінні риси. Вони диктуються тими особливостями в історичному розвитку, які притаманні певному місту, області, краю. Наприклад, військово-історичну підтему включають в оглядові екскурсії ті міста, на території областей яких відбувалися військові битви. Літературні підтеми включаються в оглядові екскурсії міст, пов'язаних з життям і діяльністю письменників, поетів і т. Д.

тематична екскурсія присвячена розкриттю однієї теми, якщо це історична екскурсія, то в її основу може бути покладено одне або кілька подій, об'єднаних однією темою, а іноді більш тривалий період часу. Якщо це екскурсія на архітектурну тему, то предметом вивчення можуть стати найцікавіші твори зодчества, розташовані на вулицях і площах міста, а у великому місті - архітектурні ансамблі минулих століть.

Тематичні екскурсії підрозділяються на історичні, виробничі, природознавчі (екологічні), мистецтвознавчі, літературні, архітектурно-містобудівні.
7. Схема показу на екскурсії. Сюжетність і безсюжетність показу. Умови показу.

показ - Процес реалізації принципу наочності, наочний спосіб ознайомлення з екскурсійним об'єктом або декількома об'єктами одночасно (наприклад, з пам'ятником архітектури або з архітектурним ансамблем). Показ може розглядатися як дія (або сума дій) екскурсовода, спрямоване на виявлення сутності предмета.

Показ на екскурсіях - багатоплановий процес вилучення зорової інформації з об'єктів, процес, під час якого дії екскурсантів виробляються в певній послідовності, з конкретною метою. Термін "показ" не має загальноприйнятого тлумачення. Як спеціальний термін введений в ужиток ученим екськурсионістов і широко використовується в методичній літературі по екскурсійній справі. У словниках терміни "показ" і "демонстрація" ототожнюються.

демонстрація характеризується як публічний показ, розрахований на групове сприйняття будь-якого предмета або явища як дії певної особи, що представляє об'єкт для огляду групою людей (екскурсантів, студентів, учнів).

показ об'єкта - Це система цілеспрямованих дій екскурсовода і екскурсантів, спостереження об'єктів під керівництвом кваліфікованого фахівця. Показ передбачає аналіз об'єктів, активну самостійну роботу екскурсантів.

показувати - Означає демонструвати предмети, пояснювати, робити зрозумілим, доступним те, що бачать перед собою екскурсанти, направляти їх діяльність.

Особливістю показу є здатність виявити, розкрити ту чи іншу якість (властивість, здатність) об'єкта, що спостерігається, можливість зробити явним, очевидним те, що непомітно при першому погляді на предмет.


 Мал. 1.5. Схема показу на екскурсії


 Показ в екскурсії є сумою трьох елементів:

- Самостійного спостереження екскурсантами пам'яток;
 - Ознайомлення екскурсантів з експонатами "портфеля екскурсовода";
 - Показу під керівництвом екскурсовода інших прийомів (наприклад, в історичній екскурсії об'єктами показу є будівлі, зведені в різні епохи.

Ведеться показ не тільки стін будівлі, його вікон, дверей, балконів, інших частин і деталей, але і того, що приховано за стінами будівлі - кімнат, сходів, коридорів, їх оздоблення, побуту, життя людей, що населяли будинок на обозреваемое час. Екскурсовод за допомогою методичних прийомів показу і розповіді встановлює зв'язок між показуваним будівлею і подією, яке відбувалося всередині будівлі, поблизу нього).

існує сюжетний и безсюжетний показ об'єкта. Сюжетні твори в мистецтві відносяться, як правило, до історичного і побутового жанрів. Що стосується пейзажу, натюрморту та портрету, то вони зазвичай не мають сюжету.

сюжет в творах образотворчого мистецтва втілюється через певний момент дії. Наприклад, в гостросюжетної картині В. Сурикова "Ранок стрілецької страти" зображений лише один історичний момент - підготовка до страти. І в той же час, спостерігаючи картину, глядач знає, що сталося до цього моменту (стрілецький бунт). Крім того, він знає, чим це закінчилося (стратою стрільців), хоча сцена самої кари Художник не зображена. Сюжетні твори в мистецтві відносяться, як правило, до історичного і побутового жанрів. Уміння екскурсовода показати ступені події допомагає глядачеві відтворити минуле так, що воно відбивається в його свідомості, як в дзеркалі, вражає своєю значущістю і викликає емоції.

У будь-якого сюжетного показу на екскурсії є свої дійові особи. Для них характерні дії. Сюжетний показ пожвавив екскурсію, активізує екскурсантів: вони краще запам'ятовують пам'ятники, засвоюють суть подій, пов'язаних з ними, і сам по собі розповідь стає конкретніше.

Завдання показу на екскурсії полягають в наступному:

1) показати екскурсійні об'єкти, які знаходяться перед екскурсантами;
 2) показати об'єкти, яких вже немає (збереглися тільки на фотографії або малюнку);
 3) показати історичну подію, яке відбувалося на даному місці, відтворити його зорову картину;
 4) показати дії історичного діяча (письменника, художника, полководця), які відбувалися на даному місці;
 5) показати об'єкт таким, яким він був в період описуваної події.



Загальні і специфічні ознаки екскурсій | Умови для показу

Поняття «сутність екскурсії». Екскурсійний процес і завдання, що стоять перед екскурсією. | Кульмінація - точка, момент найвищої напруги в розвитку фабульного дії. 2. Вимоги, що пред'являються до екскурсій. Цілі, завдання та форми проведення екскурсій | функції екскурсій | Завдання розповіді в екскурсії. Основні вимоги до розповіді. Робота з репліками екскурсантів. | Форми розповіді, які використовуються на екскурсії. Характерні особливості розповіді. | П'ять рівнів процесу становлення екскурсії. | Екскурсійна методика, її вимоги. | З чого починається підготовка нової екскурсії? Розкажіть про основні етапи її підготовки. | Опишіть схему будь-якої екскурсії, незалежно від теми, виду і форми проведення. | Послідовність підготовки екскурсії: 15 етапів. |

© um.co.ua - учбові матеріали та реферати