На головну

Самостійна робота студентів під контролем викладача.

  1.  I. Робота з джерелом
  2.  II. Робота з джерелом: ГРАМОТА НА ПРАВА І ВИГОДИ МІСТАХ РОСІЙСЬКОЇ ІМПЕРІЇ. 21 квітня 1785 р
  3.  III. ОРГАНІЗАЦІЯ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТІВ
  4.  III. Робота з пам'яттю.
  5.  IV. Робота з вироблення практичних умінь і навичок
  6.  S.T.A.L.K.E.R .: Удача під контролем ... 1 сторінка
  7.  S.T.A.L.K.E.R .: Удача під контролем ... 2 сторінка

ПРАКТИЧНА РОБОТА

аналіз мікропрепаратів

Морфологічні відмінності між комарами роду Culex и Anopheles

  Culex Anopheles
 яйця  Склеєні, без поплавця  Лежать порізно, мають поплавці
 личинки  (№55) Є дихальний сифон  (№56) Дихальний сифон відсутній
   Culex  Anopheles
 лялечки  (№57) Дихальний сифон циліндричний  (№58) Дихальний сифон воронкоподібний
 імаго  самка  самець  самка  самець
 (№53а) Щупики коротше хоботка  (№53) Щупики по довжині рівні хоботка, вусики опушені  (№52а) Щупики по довжині рівні хоботка  (№52) Щупики мають булавоподібні потовщення на кінцях, вусики опушені

Практичне заняття № 37

Підсумкове заняття за навчальним розділу «арахноентомологія».

Питання для підготовки:

1) Загальна характеристика і класифікація типу Членистоногі.

2) Характеристика і класифікація класу Ракоподібні. Медичне значення представників.

3) Характеристика і класифікація класу Павукоподібні.

4) Медичне значення представітелейотрядов Скорпіони і Павуки.

5) Характеристика і класифікація загону Кліщі.

6) Кліщі - переносники і резервуари інфекційних захворювань людини. Географічне поширення, місця проживання, морфологія, цикли розвитку кліщів: тайгового, собачого, пасовищного, хіаломи, селищної.

7) Кліщі - збудники захворювань людини. Акариформні кліщі: систематичне положення, морфологічна характеристика, цикли розвитку збудників корости людини і демодекозу. Профілактика корости та демодекозу.

8) Загальна характеристика і класифікація класу Комахи. Ароморфози і ознаки идиоадаптации.

9) Особливості морфології і циклів розвитку представників загонів Таргани, Воші, Блохи, Клопи.

10) Медичне значення представників класу Комахи.

11) Заходи боротьби з комахами.

12) Систематичне положення і різноманітність тварин загону Двокрилі: Справжні комарі (Culicidae), москіти (Phlebotomidae), мухи (Muscidae), мошки (Simulidae), мокреці (Ceratopogonidae), гедзі (Tabanidae).

13) Особливості морфології і циклів розвитку комах загону Двокрилі.

14) Медичне значення представників загону Двокрилі.

15) Заходи профілактики захворювань, що передаються представниками загону Двокрилі.


Практичне заняття № 38

1. Тема:

Філогенез покривів тіла, опорно-рухової та кровоносної систем хребетних

2. Навчальні цілі:

знати:

· Систематики тварин типу хордові

· Особливості філогенезу органів і систем хордових

· Закономірності формування онтогенетически обумовлених вад розвитку

3. Питання для самопідготовки до освоєння даної теми:

1) Систематика тварин типу хордові.

2) Філогенез покривів тіла хребетних.

3) Філогенез опорно-рухової системи хордових.

4) Філогенез кровоносної системи хордових

5) онтофілогенетичну зумовлені вади розвитку органів серцево-судинної системи хребетних.

4. Форма заняття:практичне

5. Тривалість заняття:2 години (90 хвилин)

6. Оснащення:

тестові завдання, таблиці: кровоносна система ланцентніка, риби, жаби, черепахи, птахи, щурі; гомология артеріальних зябрових дуг хребетних;

Макропрепарати: артеріальна система жаби, ящірки, птахи, щурі;

7. Зміст заняття:

7. 1. Контроль вихідного рівня знань та умінь:

Виконання тестових завдань.

 




 Самостійна робота студентів під контролем викладача. |  Самостійна робота студентів під контролем викладача. |  Самостійна робота студентів під контролем викладача. |  Самостійна робота студентів під контролем викладача. |  Самостійна робота студентів під контролем викладача. |  Самостійна робота студентів під контролем викладача. |  Самостійна робота студентів під контролем викладача. |  Самостійна робота студентів під контролем викладача. |  Самостійна робота студентів під контролем викладача. |  Самостійна робота студентів під контролем викладача. |

© um.co.ua - учбові матеріали та реферати