Головна

VIII. Випишіть з 3-го абзацу тексту пропозицію з займенниковим дієсловом. Переведіть його. Вкажіть час, в якому стоїть цей дієслово. Напишіть його інфінітив.

  1.  A. Розділ біомеханіки, в якому досліджується рух крові по судинній системі.
  2.  B. Процес, при якому для повернення системи в початковий стан потрібні витрати енергії.
  3.  C. Найменша відстань між подразниками, при якому останні сприймаються як роздільні.
  4.  I. Письмовий переклад незнайомого тексту зі словником.
  5. " Commentarium rerum gallicarum "(" Коментар до справ гальським ". - Прим. Перекладача), lib. XXVIII. - Прим. Вольтера. 1 сторінка
  6. " Commentarium rerum gallicarum "(" Коментар до справ гальським ". - Прим. Перекладача), lib. XXVIII. - Прим. Вольтера. 2 сторінка
  7. " Commentarium rerum gallicarum "(" Коментар до справ гальським ". - Прим. Перекладача), lib. XXVIII. - Прим. Вольтера. 3 сторінка

IX. Перепишіть 1-е і 2-е пропозиції 5-го абзацу, переведіть їх і вкажіть, чи є кожне з наявних в них дієприкметників (Participe passe) визначенням або входить до складу складної дієслівної форми і який саме.

X. Прочитайте 6-ий абзац і питання до нього. З наведених нижче варіантів відповіді вкажіть номер пропозиції, що містить правильну відповідь на поставлене запитання:

Qu'est-ce qui forme la silhouette de la ville?

1. Evidemment ce sont les vestiges du passe aui comjosent la veritable silhouette de l'ancienne ville.

2. De nombreuses usines et fabriques, les clubs, les cinemas, les maisons de la culture physique forment la silhouette de la ville.

3. Au confluent de la Dvina occidentale et de la Polota s'eleve la silhouette blanche de Sainte-Sephie de Polotsk.

Варіант 2

I. Керуючись правилами читання букв c, g в положенні перед буквами a, o, u, e, i, y и c перед a, o, u, розмістіть наведені нижче слова по графам таблиці відповідно до стоять в графах фонетичними знаками:

 c [s] c [k] c [s] g [g] g [?]

connaitre, gymnaste, accent, capacite, region, glacure, virgule, sagesse, francais, cygne, cuve, garder, difficile, garcon, goudron.

II. Поставте в питальній формі наступні пропозиції:

1. Nous irons a l'exposition. 2. Minsk est un centre politique du Belarus. 3. A Minsk il ya un grand nombre de musees.

III. а) Розкрийте дужки і в залежності від сенсу поставте дієслова в present, passe compose або futur simple в відповідну особу і числі:

1. On (pouvoir) voir a Minsk beaucoup de palais de culture. 2. Hier nous (visiter) a Minsk le Theatre de dra, e. 3. Minsk (etre) une ville de la jeunesse et des etudiants.

б) Утворіть наказовий спосіб від дієслів aller, savoir.




 ПРОГРАМА з французької мови |  Пояснювальна записка до програми |  Форми і методи, що служать для досягнення поставлених цілей |  мовний матеріал |  Букви, що позначають різні звуки |  Заліки та іспити |  Запас слів і виразів |  Робота над текстом |  Виконання контрольних завдань та оформлення контрольних робіт |  I. Звуковий лад французької мови |

© um.co.ua - учбові матеріали та реферати