Головна

компенсуючого виду

  1.  компенсуючого виду
  2.  ЗАСНУВАННЯ компенсуючого виду

Музичне виховання дітей з порушенням мовлення, зору, слуху, опорно-рухового апарату, із затримкою психічного розвитку, розумовою відсталістю передбачає корекційну спрямованість, оскільки вирішує завдання не тільки музичного розвитку такої дитини, але корекції і компенсації наявних у нього відхилень у розвитку засобами музики.

Гуманістична орієнтація процесу музичного виховання обумовлює формування гармонійної особистості дитини з проблемами. У свою чергу, досягти цього можна лише в тому випадку, коли в структурі корекційної роботи в умовах спеціального навчального закладу здійснюється комплексний підхід, що передбачає використання двох взаємодоповнюючих напрямків:

корекційно-розвиваючого, педагогічно-спрямованого процесу музичного виховання, формування музичної куль

тури, здійснюваного фахівцем-музикантом і педагогами, дефектологами;

психологічної корекції засобами музики (музикотерапія-їй), що здійснюється психологом.

Це пояснюється перш за все тим, що музика є не тільки важливим засобом розвитку дитини, отримання знань в області музичного мистецтва, умінь в музично-творчої діяльності, а й засобом психотерапевтичного, психологічного впливу, в процесі якого вона виконує комунікативну, регулятивну, катарсістіческую функції. Такий комплексний підхід дає можливість більш широко використовувати музичне мистецтво в системі психокорекційної допомоги 1аетям з проблемами, організовувати не тільки групову, а й індивідуальну форму роботи з дитиною з проблемами, ставити і вирішувати як корекційно-розвивальні, так і психотерапевтичні завдання по створенню нових мотивів, установок, закріпленню їх в реальній дійсності, здійснювати корекцію емоційних, комунікативно-рефлексивних відхилень у розвитку за допомогою музики.




 МУЗИЧНЕ |  РИТМІКА |  В ЛІКУВАННІ І КОРЕКЦІЇ |  І КОРЕКЦІЙНОЇ РИТМІКИ |  З ІНШИМИ ОБЛАСТЯМИ НАУКОВОГО ЗНАННЯ |  Заданіядля самостійної роботи |  ДИТИНИ З ПРОБЛЕМАМИ У РОЗВИТКУ |  З ПРОБЛЕМАМИ У РОЗВИТКУ |  глава 3 |  метод спостереження |

© 2016-2022  um.co.ua - учбові матеріали та реферати