На головну

Основные этапы в развитии философской мысли

  1. Cпецифика философской традиции древней Индии
  2. Event-менеджмент - понятие, основные методы.
  3. I. Основные богословские положения
  4. I. ОСНОВНЫЕ БОГОСЛОВСКИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
  5. I. Основные задачи и направления работы библиотеки
  6. I. Основные лингвистические источники.
  7. I. Основные права граждан
Наименование классифицируемого объекта Критерии классификации Единица измерения Численное значение используемого при классификации ХОО и АТО критерия для присвоения степени химической опасности
Степень химической опасности
I II III IV
Химически опасный объект Количество населения, которое попадает в прогнозированную зону химического загрязнения (ПЗХЗ) при аварии на химически опасном объекте тыс. чел. более 3,0 более 0,3 до 3,0 более 0,1 до 0,3 менее 0,1
Химически-опасная административно-территориальная единица Часть территории, которая попадает в зону возможного химического загрязнение (ЗВХЗ) при авариях на химически опасных объектах % более 50 более 30 до 50 более 10 до 30 менее 10

ЛИТЕРАТУРА

1. Методика прогнозування наслідків виливу (викиду) небезпечних хімічних речовин при аваріях на промислових об'єктах і транспорті: Наказ № 73 /82/ 64/ 122 від 27.03.2001.

2. Захист населення і територій від надзвичайних ситуацiй. Т.5. Небезпечні хімічні речовини та заходи захисту від них (за загальною редакцією В. В. Могильниченка - К.: КІМ, 2010).

3. Техногенні аварії з викидом небезпечних хімічних речовин та ліквідація їх наслідків. Методичні вказівки для самостійної роботи з курсу «Безпека життєдіяльності» / Укладачі: Пушнін Л. П., Капленко Г. Г. - Дніпропетровськ, ПДАБА, 2006.- 75 с.


Основные этапы в развитии философской мысли

Философия Античности.Философия Древней Греции и Древнего Рима. Рождение науки. Три стадии.

1. Период становления(VII - V вв. до н. Э.) - понять сущность природы, мира, устройства космоса, первопричин: Анаксимен, Гераклит, Парменид и др.

2. Классический период (IV в. до н. Э.) - переход к гуманитарной проблематике, изучению человеческой жизни - Софисты и Сократ, Платон и Аристотель.

3. Эллинистический период (III в до н. Э. - VI в н. Э.) - индивидуальная этика эпикурейцев и стоиков.

Философия Средневековья(II-XIV вв.). Два источника: идеи античных мыслителей и установи монотеистической религии. Принцип теоцентризма. Вопросы о душе, смысле жизни и смерти. Принцип откровения - сущность Бога обнаруживается с помощью веры. Толкование священных книг. Три этапа: 1) патристика; 2) анализ слова; 3) схоластика - рациональное истолкование религиозных идей.

Философия эпохи Возрождения(XIV-XVII вв). Возрождение античных идей. Бог - со-вечный миру. Философия связана с развитием естествознания, новой космологией. Развиваются магия, алхимия. Против теоцентризма, догматизма, схоластики. Философия природы и человека.

Европейская философия XVII века. Оформление многих наук. Поиск истинного метода познания, основанного на чувственном опыте. Очищение разума от всего некритически воспринятого - условие достоверного знания.

Английская философия просвещения XVIII века.Просвещение появилось в Англии (зарождение капитализма). Школы: деистический материализм (Бог после сотворения не принимает участие в судьбе мира), берклианство, юмизм и концепции здравого смысла шотландской школы.

Век Просвещения во Франции.Вольтер, Монтескье, Дидро, Гольбах, Гельвеций, Ламетри, Руссо и др. Идеологическая подготовка революции. Разум и прогресс - два главных лозунга французского Просвещения.

Немецкая классическая философия.Кант, Фихте, Шеллинг, Гегель, Фейербах. Анализ возможностей разума в познании, в достижении свободы, в становлении и т. Д. Познание - самостоятельный, активный творческий процесс (конструктивная функция познающего субъекта).

Диалектический и исторический материализм(40-е гг. XIX в.). Основатели - Маркс и Энгельс. Открытие - неосознаваемая мотивация человеческих действий материально-экономическими факторами. Социальные процессы движимы экономической необходимостью. Борьба классов из-за стремления обладать материальными благами.

Неклассическая философия (2 пол. XIX в). Две крайние ориентации: традиционалистская (возврат к классическому наследию - неогегельянство, неокантианство, неотомизм) и критическая (нигилизм по отношению к классической философии - Кьеркегор, Ницше, Шопенгауэр, Бергсон и др.).

Философия Новейшего времени.Антропологизм и ценностная окраска. Вопрос: как придать смысл человеческому существованию. Уход от рационализма. Ставится под сомнение лозунг победы разума над косностью природы и несовершенством общества.



1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11   12   13   14   15   16   Наступна

Место и роль философии в культуре | Мифология и философия | Генезис философии. Исторические типы философского знания. | Диалектика Гераклита Эффеского. | Проблема бытия в философии элеатов. Апории Зенона. | Атомистический материализм Демокрита. | Философия эллинистической эпохи. | Дуализм божественного и человеческого, сакрального и греховного. | Церковь - государство. | Антропоцентризм эпохи Возрождения. |

© um.co.ua - учбові матеріали та реферати