На головну

Fluorine

Fluorine, the lightest of the halogens, is the most rcactivc of all the elements, and it forms compounds with all the elements cxccpt the lighter inert gases. This great reactivity may be attributed to the large value of its electronegativity. Substanccs such as wood and rubber burst into flame when they arc held in a stream of fluorine, and even asbestos (a silicate of magnesium and aluminium) reacts vigorously with it and becomes incandcsccnt. Platinum is attacked only slowly by fluorine. Copper and steel can be used as containers for the gas; they are attacked by it, but become coated with a thin layer of copper fluoride or iron fluoride, which then protects them against further attack.

Bccausc its electronegativity is greater than that of any other clement, we can not cxpect that fluorine could be prepared by reaction of any other element with a fluoride. It could have been made, however, by electrolysis of fluorides, sincc the oxidizing power (electron affinity) of an elcctrodc can be increased without limit by increasing the applied voltage. Fluorine was first obtained by the French chcmist Henri Moissan (1852-1907) in тисячу вісімсот вісімдесят шість by the electrolysis of a solution of KF in liquid HF. The work must

have been extremely difficult, for it took him several years of hard experimenting to obtain free fluorine gas.

Упр. 4. Скажіть, чи дізналися ви що-ННБ) дь нове з тексту 9 В? Якщо дізналися, то що саме?

Упр. 5. Розділіть текст на тематичні частини н озаглавьте кожну частину.

Упр. б. Скажіть, що йдеться в тексті:

1) про здатність фтору з'єднуватися з іншими елементами; 2) про те, чим пояснюється висока реакційна здатність фтору; 3) про вплив фтору на азбест; 4) про те, як фтор був вперше отриманий.

Упр. 7. Знайдіть у тексті уривок, де описуються можливості отримання фтору і переведіть його на російську мову.

Section Ш

Ex. 1. Think of the situations when the following expressions may be used:

it takes mc (you, him, her, us, them); it took me (you, him, her, us, them); it'll take me (you, him, her, us, them)

Ex. 2. Translate the following into English, using the expressions from exercise 1:

1. На підготовку до семінару у мене зазвичай йде 2-3 години. 2. Скільки вам потрібно часу, щоб виконати цю лабораторну роботу? 3. Вчора я витратив 40 хвилин на виконання цієї вправи. 4. Скільки тобі потрібно часу, щоб поїхати додому і повернутися назад? S. Він живе недалеко, йому треба не більше 15 хвилин, щоб дійти до факультету, б. Цей текст важкий. Мені знадобиться години дві, щоб псрсвссті його письмово. 7. Тепер ти не будеш витрачати багато часу на дорогу до бібліотеки, у тебе в будинку на першому поверсі відкривається нова бібліотека. 8. У нас сьогодні збори. 9. Зазвичай я їжджу в університет на тролейбусі і на автобусі, у мене на це йде 50 хвилин. А сьогодні я поїхав на метро і на автобусі, і мені знадобилося всього 35 хвилин. 10. Вчора мені довелося лягти спати пізно, знадобилося багато часу, щоб підготуватися до семінару.

Ex. 3. Make up sentences or short stories with the following words:

1) most, halogen, chlorine, common, be, greenish-yellow, gas, irritating, odour, sharp, it, Swedish, 1774, make, Shecle, chemist; 2) easily, dark, bromine, be, volatile, reddish-brown, liquid, disagreeable, strong, odour, have, effect, irritating, eyes, throat; 3) almost, solid, iodine, be, black, slightly, lustre, crystalline, metallic; 4) halogen, reactive, it, all, fluorine, light, form, clement, compound, cxccpt, gas, inert

Ex. 4. Give detailed answers to the following questions:

1. Why arc the halogens interesting for chemists? 2. What can you say about chlorinc? 3. What kind of substancc is bromine? 4. What do you know about iodine? 5. What arc the properties of fluorine?

Ex. 5. Discuss the following topics:

1. The Occurrcncc of the Halogens in Nature.

2. The Preparation of the Halogens.

3. The Properties of the Halogens.

4. Fluorine - the Most Rcactivc of the Halogens.

DO YOU KNOW THAT ...

Salt consists of two poisons. Salt is made up of the metal, sodium, and the gas, chlorinc. Both of these are poisons. But when they are chcmically combined, you can eat them safely.




 Text 10 В |  Lesson 11 |  Fascinating Phosphorus |  Modifications of Phosphorus |  Lesson 12 |  Chemical Symbols for Representing Compounds |  Weight of У12 atom of carbon 12 |  Lesson 13 |  Text 13 A The History of Chemistry |  Text 13 В |

© um.co.ua - учбові матеріали та реферати