Головна

ГЛОСАРІЙ

  1.  VII. глосарій
  2.  глосарій
  3.  ГЛОСАРІЙ
  4.  глосарій
  5.  ГЛОСАРІЙ
  6.  глосарій

адстрат- (Лат. - Шар, пласт) вид контактування мов, при якому мова прибульців впливає на мову аборигенів і зберігається в якості сусіднього з ним.

акцентологія - Це розділ мовознавства, що вивчає природу і функціонування наголоси, а також система пов'язаних з наголосом явищ мови.

ареал- Область поширення мовних явищ.

В основі асиміляції звуків лежить явище уподібнення.

артикуляція - Це сукупність робіт вимовних органів при утворенні звуків мови.

Ассертіви (репрезентативний), директиви, коміссіви, експресивний і декларативний -це типи іллокутівних актів.

асиміляція не завжди відбивається на листі.

існують види асиміляції по глухість, дзвінкості, твердості і т. п

білінгвізм- Індивідуальне володіння двома мовами

білінгвізм - Це вживання декількох мов в межах певної соціальної спільності відповідно до конкретної комунікативної ситуацією.

внутрішнє мовлення- Складне поетапне психічне утворення, що входить в цілісний акт діяльності.

Внутрішня флексія -це морфема, що знаходиться в середині слова, але виражає граматичне значення закінчення, наприклад, значення числа.

сприйняття- Наочно-образне відображення світу в об'єктивній цілісності предметів і явищ.

гаплологія- Це один з видів комбінаторних змін, що полягає в випаданні внаслідок дисиміляції одного з двох безпосередньо наступних один за одним однакових або подібних складів.

В основі генеалогічної класифікації мов лежить спорідненість мов.

граматика - Це лад мови, т. Е система морфологічних категорій і форм, синтаксичних категорій і конструкцій, способів словопроизводства.

граматична категорія - Це система протиставлені один одному рядів граматичних форм з однорідними значеннями.

граматична форма - Мовний знак, в якому граматичне значення знаходить своє регулярне вираз.

Граматична форма слова -це слово в сукупності своїх граматичних ознак.

Граматичне значення - це додаткове значення, яке вказує на найзагальніші змістовні ознаки мовної одиниці.

граматичне значення - Це узагальнене, абстрактне мовне значення, притаманне ряду слів, словоформ, синтаксичних конструкцій і знаходить в мові своє регулярне вираз.

Денотат (референт, екстенсіонал, номінат) -це факт об'єктивної дійсності, що позначається мовною одиницею?

діалект- Різновид мови, поширена в якості знаряддя повсякденного спілкування місцевих жителів на певній території і характеризується відносною єдністю мовної системи.

дивергенція- Розбіжність, віддалення один від одного двох і більше мовних сутностей.

диглоссия- Одночасне існування в суспільстві двох мов або двох форм однієї мови, що застосовуються в різних функціональних сферах.

жаргон- Різновид мови, яка використовується переважно в усному спілкуванні окремою соціальною групою.

Живі фонетичні процеси - Це процеси, які відбуваються регулярно в результаті взаємодії звуків у потоці «живої» мови.

запозичення - Це елемент чужої мови, перенесений з однієї мови в інший в результаті.

закінченість думки- Це відповідність змісту пропозиції логічній одиниці - судження.

звуковий символізм- Закономірна, мимовільна мотивована зв'язок між фонемами слова, що лягли в основу номінації.

знак- Всякий навмисно відтворений матеріальний факт, призначений служити засобом передачі інформації, що знаходиться поза цього факту.

Знаки-субститути- Вторинні знаки, характерні для допоміжних і штучних мов.

знакова ситуація- Ситуація, в якій один предмет функціонує як знак-заступника іншого предмета.

Значення мовного знака- Це його властивість, здатність висловлювати і порушувати інформацію про щось, що відрізняється від нього самого.

ізоглоса- Лінія, нанесена на лінгвістичну карту і показує область поширення мовного явища.

іллокутівний акт- Це локутівний акт, який виступає в якості носія певних комунікативних завдань.

Індійська група мов відноситься до індоєвропейської сім'ї мов.

Санскрит, осетинський, циганський, таджицький мова належить до індоєвропейської сім'ї мов.

Український, італійський, ірландський, португальська мови відносяться до індоєвропейської сім'ї мов.

штучна мова- Знакова система, створювана в тих областях, де застосування мови менш ефективно або неможливо.

Китайська мова відноситься до сім'ї китайського Тибету мов.

кодифікації- Фіксування словниками явищ, що склалися в процесі суспільної мовної практики.

койне- Функціональний тип мови, який використовується в якості основного засобу повсякденного спілкування в умовах регулярних соціальних контактів між носіями різних діалектів або мов.

Комбінаторні зміни звуківзасновані на комбінуванні і взаємовплив звуків.

Комунікативна і когнітивна функції мови реалізуються пропозицією.

Комунікативна функція мови - Це функція повідомлення.

конвергенція- Зближення або збіг двох і більше лінгвістичних сутностей.

креольські мови- Мови, що сформувалися на основі піджинів і стали рідними для певної кількості їх носіїв.

Літературна мова- Це оброблена форма національної мови, що сприймається мовцями як зразкова.

Логічним корелятом значення пропозиції є Логема.

Логічним корелятом значення сверхфразового єдності є логічний ланцюг.

Логічним корелятом значення словає поняття.

Логічним корелятом значення складного речення є складна Логема.

Локутівний акт в теорії мовних актів- Це основна одиниця людської комунікації, яка представляє собою багатопланові за своєю структурою певні мовні дії.

метатеза - Це один з видів комбінаторних змін звуків, що полягає у взаємній перестановці звуків або складів в межах слова.

метод- Узагальнені сукупності теоретичних установок, прийомів дослідження, пов'язаних з певною теорією.

Методика- Процедура застосування того чи іншого методу, яка залежить від аспекту дослідження, техніки і способів опису.

Методологія- Вчення про принципи дослідження, форми і способи наукового пізнання.

Методологія- Вчення про принципи дослідження, форми і способи наукового пізнання.

Морфема - це мінімальна значуща одиниця мови, що має свою стабільну форму і несамостійна зміст.

мислення- Функція мозку, що полягає в опосередкованому відображенні реального світу.

Найменшою формальної одиницею розумового процесу є концепт.

Національна мова- Соціально-історична категорія, яка позначає мову, що є засобом спілкування нації та виступає в двох формах: усній і письмовій.

загальне мовознавство- Досліджує проблеми, загальні для всіх мов: сутність мови, походження мови, співвідношення мови з історією суспільства і т. П

відчуття- Відображення властивостей предметів об'єктивного світу, що виникає в результаті безпосереднього впливу на рецептори і нервові центри кори головного мозку.

Чукотський мова належить до палеоазіатской сім'ї мов.

Парадигма - це соположение однотипних мовних одиниць, що мають загальну порівняльну базу і розрізняються лише однією ознакою.

парадигматика- Система допускаються структурою мови варіантів одиниць і категорій, з яких актуалізується лише один.

перлокутивний акт- Це локутівний акт, який виступає в функції іллокутівного акту і спрямований на досягнення певних ефектів.

піджин- Структурно-функціональний тип мов, які не мають колективу споконвічних носіїв і развівщіхся шляхом спрощення мови-джерела, використовується як засіб міжетнічного спілкування.

поняття- Одиниця, що відображає об'єктивно істотне в предметах і явищах.

Пропозиція характеризується смисловою і інтонаційної закінченістю, комунікативної функцією, наявністю категорій модальності, пропозиції, предикации, функціональної спрямованості і т. Д.

Предмети і явища ототожнювати зі словами, їх котрі називають, не можна.

подання- Чуттєвий образ предметів і явищ дійсності, раніше впливали на органи чуття.

прийом- Певним чином впливати з мовним матеріалом.

Належність слова до тієї чи іншої частини мовивстановлюється за змістом і формальними показниками.

походження мови пов'язане з питанням антропогенезу.

Спільність або відмінність походження мов встановлюється на основі загальних родинних мовних елементів.

просторіччя- Одна з форм національної мови, разом з народними говорами і жаргонами становить усну некодифицированная сферу загальнонаціональної мовної комунікації.

безперервність в розвитку мови забезпечується безперервністю розвитку суспільства.

Різниця між словотворчими і словозмінна афіксами полягає в наступному: результатом використання перших є продукування нового слова, друге - нової форми слова.

мовний апарат - Це система взаємопов'язаних органів, які беруть безпосередню участь у виробництві звуків мови.

семантика- Вивчає відношення знаків до позначається предметів і явищ.

Смуток- Наука про знакові системи.

сигнал- Звуковий, зоровий або інший умовний знак, що передає інформацію

Сигніфікат (десигнат, інтенсіонал) - Етомисль, що стоїть в центрі значення.

символ- Умовний знак, зміст якого наочно, образно мотивовано.

синтагматику- Система асоціативних можливостей одиниць мови, що спирається на структурні значення мовних одиниць.

Синтагматические і парадигматичні відношення -це відносини по горизонталі, відносини по вертикалі.

Синтагматические відносини - це відносини сполучуваності на горизонтальній осі.

синтактикавивчає відносини знаків один до одного в межах даної знакової системи.

Різниця між синтетичними і аналітичними методами вираження граматичного значення полягає в наступному: синтетичні присутні в самій мовній одиниці, аналітичні розташовуються за її межами.

система мови- Сукупність мовних елементів, що знаходяться у відносинах єдності і цілісності.

Слова без значення не існують.

Словосполучення - це поєднання двох і більше повнозначних слів.

словосполучення відрізняється від пропозиції відсутністю смисловий і інтонаційної завершеності.

свідомість- Вища форма психічного відображення, властива тільки суспільно розвиненій людині.

соціолінгвістика- Наука про соціальну обумовленість мови

стиль мови- Функціональна різновид літературної мови, об'єднана певним призначенням системи мовних елементів, способами їх відбору, вживання, взаємного поєднання.

структура мови- Це внутрішня впорядкованість системи, її устрій, спосіб організації.

субстрат- (лат. -подстілка) вид контактування, при якому мова аборигенів (місцевого населення) розчиняється в мові прийшов народу.

судження- Форма думки, в якій стверджується або заперечується що-небудь щодо предметів і явищ.

суперстрат (лат. -сверху, над) - вид контактування, при якому, верх бере мову.

супплетивизм -це спосіб вираження граматичного значення і утворення нової граматичної форми слова, пов'язаний з повною заміною початкової форми.

типологічна лінгвістика- Порівняльне вивчення структурних і функціональних властивостей мов, незалежно від генетичного споріднення.

транскрипція - Це спосіб однозначної фіксації на листі звукових характеристик відрізків мовлення.

транслітерація - Це побуквенно передача текстів та окремих слів, записаних за допомогою однієї графічної системи, засобами іншої графічної системи.

«Трикутника віднесеності» був розроблений С. Огден і І. Річардсом.

«Трикутника віднесеності»називається ще гносеологічним трикутником.

узус- Загальноприйняте вживання мовної одиниці, на відміну від окказионального.

умовивід- Форма мислення, при якій з одного або декількох відомих нам і певним чином пов'язаних суджень виходить нове судження.

Філософським підставою методології вітчизняного мовознавства є матеріалістична теорія відображення.

фонологія - Це розділ мовознавства, що вивчає структурні і функціональні закономірності звукового ладу мови.

функція мови - Це призначення мови в людському суспільстві.

Частини мови в різних мовах не завжди збігаються, тому що мови різняться граматичною будовою і набором засобів вираження граматичного значення

Приватне мовознавство- Досліджує як окремі мови, так і групи родинних мов.

епентези - Це один з видів комбінаторних змін звуків, що полягає у виникненні в слові додаткового, неетімологіческого звуку.

мовна гіпотеза- Наукове припущення, засноване на фактах мови.

мовна інтерференція- Взаємодія мовних систем в умовах двомовності, що складаються при мовних контактах, або при індивідуальному освоєнні нерідного мови.

мовна норма- Сукупність найбільш стійких, традиційних елементів системи мови, історично відібраних і закріплених громадської мовної практикою.

мовна політика- Сукупність заходів, що вживаються державою для зміни або збереження існуючого функціонального розподілу мов, для введення мовних норм.

мовна сім'я- Найбільш велике об'єднання споріднених мов.

мовна ситуація- Сукупність форм існування мови (мов, регіональних койне, територіальних і соціальних діалектів), які обслуговують певну частину етнічної спільності або адміністративно-територіальне об'єднання.

мовна тенденція- Одноманітне напрямок діахронічного розвитку мови.

мовна теорія- Перевірена гіпотеза, яка узагальнює практичний досвід.

мовне значення- Це ідеальне зміст (одиниця мислення), що представляє собою відображення в людській свідомості певного факту об'єктивної дійсності разом з можливими емоційно-оціночними і вольовими нашаруваннями і закріплене за мовною одиницею.

мовний закон- Регулярне і послідовне відтворення того чи іншого співвідношення одиниць даної мови, яке представляється у вигляді правила чи формули закономірних відповідностей.

мовний союз- Особливий тип ареально-історичної спільності мов, що характеризуються певною кількістю подібних структурних і матеріальних ознак, набутих в результаті тривалого контактування в межах єдиного географічного простору.

мовний тип- Об'єднання мов на основі загальних принципів будови граматичних форм.

Мовний рівень (ярус)- Одна з основних підсистем мови, що виділяються на підставі властивостей і функцій одиниць мови, що розглядаються в порядку їх ієрархії.

мовні універсалії- Положення, дійсні для всіх мов світу (абсолютні універсалії), або для більшості мов (статистичні універсалії).

Мовознавство- Наука про природною мовою взагалі і про всіх його індивідуальних представників.


[1] Різдвяний Ю. В. Лекції з загального мовознавства. М., 2000. С. 223-224.

[2] Звегинцев В. А. Історія мовознавства XIX-XX ст. в нарисах і витягах. М., 1964. С. 40.

[3] ЛЕС. М., 1990. С.494.

[4] ЛЕС. М., 1990. С.337.

[5] ЛЕС. М., 1990. С.609.

[6] ЛЕС. С.440.

[7] ЛЕС. С.441.

[8] Чесноков П. В. Спірні проблеми курсу "Загальне мовознавство". Таганрог, 1996. С.63.

[9] Маслов Ю. С. Вступ до мовознавства. М., 1987. С.24.

[10] Уфімцева А. А. Знак мовної // ЛЕС. М., 1990. С.167.

[11] Словник російської мови: В 4 т. Т. IV. тисяча дев'ятсот вісімдесят-вісім.

[12] Степанов Ю. С. Мінливий "образ мови" в науці XX століття // Мова і наука кінця 20 століття. М., 1995. С.15.

[13] Енциклопедія для дітей. Т. 10. Мовознавство. Російська мова. М., 1998. С. 38.

[14] ЛЕС.

[15] ЛЕС.

[16] ЛЕС.

[17] ЛЕС. С.113.

[18] Ленін В. І. Філософські зошити.

[19] ЛЕС. С.215.

[20] ЛЕС. С.115.

[21] ЛЕС. С.114.

[22] ЛЕС. С.565.




 МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ РФ |  Місце дисципліни в структурі ООП бакалаврату. |  Компетенції того, хто навчається, що формуються в результаті освоєння дисципліни. |  Навчальний елемент 1.2. Мова як історична категорія. |  I. Основні лінгвістичні джерела. |  II. Об'єкт, предмет і цілі мовознавства як науки. |  V. Основні проблеми і завдання загального мовознавства. |  VII. Методи мовознавства. |  IX. Місце мовознавства в системі наук і його зв'язок з іншими науками. |  Навчальний елемент 1.2. МОВА ЯК ІСТОРИЧНА КАТЕГОРІЯ. |

© 2016-2022  um.co.ua - учбові матеріали та реферати