Головна

НПР дітей 1 року життя

  1.  I. Страхування життя.
  2.  I. Тяжка шкода здоров'ю за ознакою небезпеки для життя.
  3.  I. Цілі керівництва іграми вихователем і цілі для дітей.
  4.  II. Чи не небезпечний для життя шкоду здоров'ю, який є тяжким за наслідками
  5.  IV. ВЛАДА ЯК ЯВИЩЕ суспільного життя
  6.  O мети в житті
  7.  V. Керівництво працею дітей.

46. ??Руху новонародженої дитини:

1) атетозоподобние *

2) цілеспрямовані

3) хаотичні *

4) червоподібні

5) генералізовані *

47. лепетние період розвитку мови відповідає віку (в міс.):

1) 1-2

2) 2-4

3) 4-6

4) 6-7

5) 7 *

6) 7-9

7) 10-12

48. Початок гуления відповідає віку (в міс.):

1) 1-2

2) 2-4 *

3) 4-6

4) 6-7

5) 7-8

6) 7-9

7) 10-12

49. Сенсорна мова починається (в міс.):

1) 1-2

2) 2-4

3) 4-6

4) 6-7

5) 7-8 *

6) 7-9

7) 10-12

50. Моторна мова розвивається (в міс.):

1) 1-2

2) 2-4

3) 4-6

4) 6-7

5) 7-8

6) 7-9

7) 10-12 *

51. Показники нервово-психічного розвитку дитини в 1 міс .:

1) викликаються рефлекси новонародженого *

2) фіксує погляд на яскравому предметі або особі дорослого *

3) добре і довго утримує голову лежачи на животі

4) з'являється простежування поглядом за рухомим предметом

5) гулит

52. Показники нервово-психічного розвитку дитини в 3 міс .:

1) лежачи на животі піднімає голову і спирається на передпліччя *

2) на спілкування відповідає "комплексом пожвавлення" *

3) перевертається з живота на спину

4) гулит *

5) відрізняє мати і близьких від чужих

53. Показники нервово-психічного розвитку дитини в 6 міс .:

1) їсть з ложки *

2) вимовляє окремі склади *

3) повзає

4) бере в руку іграшку, розмахує нею *

5) повертається зі спини на живіт і назад *

54. Показники нервово-психічного розвитку дитини в 9 міс .:

1) самостійно ходить

2) п'є з чашки самостійно

3) встає і стоїть з підтримкою *

4) знає 10-12 слів

5) дає знайомий предмет на прохання дорослого *

55. Показники нервово-психічного розвитку дитини в 1 рік:

1) самостійно їсть ложкою

2) самостійно п'є з чашки *

3) вимовляє 5-10 слів *

4) присідає, нахиляється, переступає через перешкоду

5) починає ходити самостійно *

56. Ознаками підготовчого етапу розвитку активної мови є:

1) пошукова реакція на питання «де?»

2) проголошення окремих складів *

3) лепет *

4) гуление *

5) виконання доручень «знайди», «поклади» і т.д.

57. "Сенсорна мова" - це:

1) проголошення окремих слів

2) відповідні дії на прохання дорослого *

3) пошукова зорова реакція на питання "де?" *

4) зв'язування слів у речення

5) зв'язування слова з певним предметом *

58. У дитини моторна мова з'являється частіше у віці:

1) 5-6 міс

2) 7-8 міс

3) 8-9 міс

4) 10-12 міс *

5) 12-15 міс




 Якого віку доношена дитина потроює масу тіла при народженні? |  Дитина 4 міс надійшов до стаціонару в зв'язку з недостатньою збільшенням у масі. Що з перерахованого стало основним критерієм діагнозу гіпотрофія II ступеня. |  Новонароджена дитина |  Вкажіть які з перелічених станів новонароджених відносяться до прикордонних? |  Який обсяг їжі повинен отримувати дитина 1 місяця масою 3500 г? |  Який обсяг їжі повинен отримувати дитина 3 місяців масою 5700 г? |  Дитина 6 місяців отримує природне вигодовування. Які страви прикорму він ще повинен отримувати? |  штучне вигодовування |  Чим рекомендується замінити надлишок добового обсягу харчування у дітей, які перебувають на штучному вигодовуванні? |  Обмін речовин |

© um.co.ua - учбові матеріали та реферати