Головна

Становлення психології як науки.

  1.  I. ПРЕДМЕТ, МЕТОДИ І СТРУКТУРА ЮРИДИЧНОЇ ПСИХОЛОГІЇ
  2.  II. Об'єкт, предмет і цілі мовознавства як науки.
  3.  II. Становлення геології як науки (друга половина XVIII - XIX ст.).
  4.  III. Завдання на встановлення відповідності.
  5.  III. Завдання на встановлення відповідності.
  6.  III. Становлення представницької демократії в Японії
  7.  III. Встановлення величини інтервалів в групах.
 Назва  Рік створення  члени  Основні цілі і завдання
 ОрганізаціяОб'едіненнихНацій (ООН)  1945 р  Об'єднує практично всі суверенні держави  Запобігання воєн, боротьба з колоніалізмом, з грубими і масовими порушеннями прав людини, діяльність в області міжнародних економічних відносин.
 Організація Північно-Атлантичного договору (НАТО)  1949 р  США, Канада, Великобританія, Німеччина, Італія, Норвегія, Туреччина, Франція і ін.  Військово-політичний Союз, створення єдиної системи оборони
 Європейський Союз (до 1994 р - «Загальний ринок»)  1957 р  Австрія, Великобританія, Німеччина, Данія, Іспанія, Італія, Фінляндія, Франція, Швеція та ін.  Формування єдиного економічного союзу шляхом створення умов для вільного переміщення товарів, капіталу, робочої сили між країнами.
 Союз Незалежних Держав (СНД)  1991 р  Росія, Білорусія, Україна, Молдова, Вірменія, Грузія, Азейрбайджана, Казахстан, Узбекистан, Таджикистан, Туркменістан, Киргизія  Співпраця в економічній, політичній, військовій, юридичної, інформаційної та культурної областях.
 ШанхайскаяОрганізаціяСотруднічества (ШОС)  2001 р  Росія, Китай, Казахстан, Узбекистан, Киргизія, Таджикистан  Співпраця в економічній сфері.

[1] Семеннікова Л. І. Росія у світовому співтоваристві цивілізацій. М., 1995. С. 8.

[2] Степанищев А. Т. Методика викладання та вивчення історії. У 2 частинах. Частина 1. М., 2002. С. 161.

 * Дані роки правління

 * Переважно в перші десятиліття монголо-татарського ярма.

 * Монархічні партії припинили існування в лютому 1917 р

[3] У літературі є й інші дані

[4] Тут і далі дані наводяться по: Данилов А. А. Вітчизняна історія. Підручник для вузів. М., 2003. С.220.

Становлення психології як науки.

4 етапи виділяють.

1 етап: Психологія як наука про душу -> наявністю душі намагалися пояснити всі незрозумілі явища в житті людини. Поч. - Близько 2 тис. Років тому.

2 основних напрямки в філософії: ідеалістичне і матеріалістичне.

Ідеалісти: психіка як щось первинне, що існує самостійно, незалежно від матерії. (Піфагор)

Матеріалісти: Геракліт - всі речі суть модифікації вогню. Демокріт - атомітіческая модель світу - носить наївний механістичний характер.

Аристотель - головна сутність душі - реалізації біологічного існування організму.

Сократ і Платон - душа існує на ряду з тілом і незалежно від нього. Душа найвище, що є в людині і він повинен піклуватися про її здоров'я значно більше, ніж про здоров'я тіла.

Дуалізм: Психічне не є функцією мозку, а існує як би сама по собі, поза мозком, ні як не залежачи від нього. Вундт, Еббінгауз, Спенсер, Рибо, Біне, Джемс.

Рене Декарт - картезіанська інтуїції або картезіанська філософія - все піддавати сумніву - «Думаю - значить існую»

2 етап: Психологія як наука про свідомість -> здатність відчувати і думати назвали свідомістю. Основний метод - спостереження людини за самим собою. Поч. - З 17 в.

- Процеси свідомості закриті для зовнішнього спостерігача

- Процеси свідомості здатні відкриватися суб'єкту.

Локк. В основі діяльності розуму лежить особливе внутрішньо почуття - рефлексія (спостереження, якому розум піддає свою діяльність).

Псіхічсекіе процеси протікають на двох рівнях - сприйняття думки, бажання і т. Д., - спостереження або споглядання цих думок і образів сприйняття.

Принцип сенсуалізму - чуттєвий досвід

Принцип Автоматизму - розкласти все складні явища на елементи і пояснити їх, спираючись на зв'язки між цими елементами.

Локк - сенсуалистический матеріалізм.

Асоціативне напрям. Гартлі - причина психічних явищ в вібрації, котра виникає в мозку і нервах. Ного система - це система підпорядкування фізичним законам. -> Юм - основоположним принципом є асоціація (якесь притягання уявлень, що встановлює між ними зовнішні механістичні зв'язку).

В рамках інтроспективної психології в 1879 році Вундтом в Лейпцигу була створена перша експериментальна психологічна лабораторія.

3 етап: Психологія як наука про поведінку -> психологія - спостереження за тим, що можна безпосередньо побачити: поведінка, вчинки, реакція. Поч. - З 20 в.

Уотсон - завдання в дослідженні поведінки живої істоти, адаптується до навколишнього його середовищі.

Поведінка - зовнішній прояв психічної діяльності.

Стимул-реакція.

Завдання психології: виявлення та опис типів реакцій; дослідження процесів їх утворення; вивчення законів їх комбінації.

- Щоб по стимулу передбачити поведінку (реакцію) і навпаки.

Типи реакцій: - вроджені і Придбав.

Толмен - проміжні змінні - внутрішні процеси, які опосередковують дію стимулу - цілі, наміри, гіпотези.

Вивчення особливого типу умовних реакцій - інструментальні або оперативні - якщо підкріплювати будь-яку дію індивіда, то воно фіксується і відтворюється з большрй легкістю.

Процес навчання - автоматичний і не вимагає прояву активності людини.

Заслуги біхевіоризму:

- Привніс в психологію дух матеріалізму

- Ввів об'єктивний метод реєстрації та аналізу зовнішніх спостережень, фактів, процесів.

- Була расшіріна область психічних досліджень: стало вивчатися поведінку немовлят і тварин.

- Сприяли вивченню психічних явищ з природничо позиції.

4 етап: Сучасні етап розвитку психології. Вивчення факторів, закономірностей і механізмів психіки -> поч. з другої половини 20 ст.

Вітчизняне становлення.

Ломоносов - розвиває матеріалістичне розуміння відчуттів і ідей.

18 в. Радищев - провідна роль мови.

19 в. Герцен - діяння як істотний фактор духовного розвитку людини.

Сєченов - Рефлекси головного мозку, визначив предмет наукового пізнання психології, надав серйозний вплив на становлення в Росії експериментальної психології.

Павлов - механізми утворення умовного рефлексу.

Лазурский - особистість, характер людини.

Ланге - один із засновників експериментальної психології в Росії; вивчав відчуття, сприйняття, увагу; створив одну з перших в Росії лабораторію експериментальної психології.

Кон. 19 - поч. 20 в. - Розвиваються загальна психологія, зоопсихологія, психологія дитини.

Психологічні знання стали активно використовуватися в клініці корсаковим, Тарханова, Бехтерева.

Лесгафт - типології дітей.

Челпанов - засновник першого Псіхологічсекого інституту.

Напрями та школи:

1. Узнандзе - в основі установки.

2. Вигодський - культурно-історична теорія

3. Рубенштейн - перший в нашій країні фундаментальний психологічний працю «Загальна психологія»

Смирнов - праці в психології пам'яті.

Теплов - наукові основи вивчення темпераменту і психології творчої діяльності.

У більш пізні роки сформувалися дві великі психологічні школи:

- Ленінградського державного університету - Ананьїв (сформулював принципи вивчення людини і визначив основні напрямки розвитку психології)

- Московського державного університету - Леонтьєв (псіхологічсекая теорія діяльності; проблеми в області сприйняття, пам'яті, свідомості, особистості і розвитку психіки)

Запопрожец - питання вікового розвитку і виховання дітей.

Ельконін - теорія дитячої гри, концепція періодизації вікового розвитку.

Гальперін - теорія планомірного, поетапного розумової діяльності.

Лурія - нейрофізіологічсекіе основи пам'яті та мислення.

Соколов - теорія колірного зору; теорія, що пояснює сприйняття людиною форми предметів; нейрофізіологічсекая теорія пам'яті та ін.




 Основні галузі псіхологічсекой науки. |  Людина, як об'єкт наукового пізнання. |  Поняття про психіку. Основні етапи розвитку психіки. |  Предмет психології. Класифікація псіхічсекіх явищ. |  Основні методи псіхологічсекіх досліджень. |  Фізіологічні основи психіки людини. Зв'язок психіки і мозку. |  Розвиток психіки тварин. Концепція Леонтьєва-Фабрі. |  Психомоторики. Пісхофізіологічсекіе основи організації рухів. |  Структура і механізми неусвідомлюваних психічних явищ. |  Психофізіологічна проблема в психології |

© 2016-2022  um.co.ua - учбові матеріали та реферати