Головна

Лірика як рід літератури. Ліричні жанри.

  1.  Драма як рід літератури. Драматичні жанри.
  2.  Категорії види мистецтва, жанри.
  3.  Лірика як рід літератури
  4.  Лірика. 1911
  5.  любовна лірика
  6.  Міжродові і внеродовие форми літератури.

Лірика як літературний рід протистоїть епосу, і драматургії, тому при її аналізі слід надзвичайно враховувати родову специфіку.Якщо епос і драма відтворюють людське буття, об'єктивну сторону життя, то лірика - людську свідомість і підсвідомість, суб'єктивний момент. Епос і драма зображують, лірика виражає. Можна навіть сказати, що лірика належить зовсім до іншої групи мистецтв, ніж епос і драматургія - ні до образотворчим, а до експресивним.

Сказане стосується в першу чергу зображеного світу, який в ліриці будується зовсім не так, як в епосі і драмі. Стильова домінанта, до якої тяжіє лірика, - це психологізм, але психологізм своєрідний. В епосі і частково в драмі ми маємо справу із зображенням внутрішнього світу героя як би з боку, в ліриці ж психологізм експресивний, суб'єкт висловлювання та об'єкт психологічного зображення збігаються. Внаслідок цього лірика освоює внутрішній світ людини в особливому ракурсі: вона бере переважно сферу переживання, почуття, емоції і розкриває її, як правило, в статиці, але зате більш глибоко і жваво, ніж це робиться в епосі.Підвладна ліриці і сфера мислення; багато ліричні твори побудовані на розгортанні не переживання, а роздуми (правда, воно завжди забарвлене тим чи іншим почуттям). Така лірика ( «Брожу я вздовж вулиць галасливих ...» Пушкіна, «Дума» Лермонтова, «Хвиля і дума» Тютчева і т.п.) називається медитативної. Але в будь-якому випадку зображений світ ліричного твору - це перш за все психологічний світ. Ця обставина особливо слід враховувати при аналізі окремих образотворчих (правильніше було б називати їх «псевдоізобразітельнимі») деталей, які можуть зустрічатися в ліриці. Зауважимо насамперед, що ліричний твір може обходитися і зовсім без них - так, наприклад, у вірші Пушкіна «Я вас любив ...» всі без винятку деталі психологічні, предметна деталізація повністю відсутня. Якщо ж предметно-образотворчі деталі і з'являються, то вони виконують ту саму функцію психологічного зображення: або побічно створюючи емоційний настрій твору, або стаючи враженням ліричного героя, об'єктом його рефлексії і т.п. Такі, зокрема, деталі пейзажу. Наприклад, у вірші А. Фета «Вечір» немає, здається, жодної власне психологічної деталі, а є лише опис пейзажу. Але функція пейзажу тут - за допомогою підбору деталей створити настрій спокою, умиротворення, тиші. Те ж саме можна сказати і про що зустрічаються в ліричних творах деталях портрета і світу речей - вони виконують в ліриці виключно психологічну функцію. В ліричному творі ми не аналізуємо ні сюжету, ні персонажів, ні предметних деталей поза ними психологічної функції, - тобто не звертаємо уваги на те, що принципово важливо в епосі. Зате в ліриці принципову важливість набуває аналіз ліричного героя.

Лірика тяжіє до малому обсягу і, як наслідок, до напруженої і складної композиції. У ліриці частіше, ніж в епосі і драмі, застосовуються композиційні прийоми повтору, протиставлення, посилення, монтажу. Виняткову важливість в композиції ліричного твору набуває взаємодія образів, часто створює двоплановість і багатоплановість художнього сенсу.

Стильові домінанти лірики в області художньої мови - це монологізм, риторичність і віршована форма. Ліричний твір в переважній більшості випадків побудовано як монолог ліричного героя, тому нам немає необхідності виділяти в ньому мова оповідача (вона відсутня) або давати мовну характеристику персонажів (їх теж немає).Однак деякі ліричні твору побудовані в формі діалогу «дійових осіб» ( «Розмова книгаря з поетом», «Сцена з« Фауста »Пушкіна,« Журналіст, читач і письменник »Лермонтова). У цьому випадку вступають в діалог «персонажі» втілюють в собі різні грані ліричної свідомості, тому не мають своєї власної мовної манери; принцип монологізму витримується і тут. Як правило, мова ліричного героя характеризується літературної правильністю, тому аналізувати її з точки зору особливої ??мовної манери також немає необхідності.

Випадок, коли лірика використовує не віршовану, а прозаїчну форму (жанр так званих віршів у прозі в творчості А. Бертрана, Тургенєва, О. Уайльда), підлягає обов'язковому вивченню та аналізу, оскільки вказує на індивідуальне художнє своєрідність.

Специфіка ліричного роду впливає і на змістовний аналіз. Маючи справу з ліричним віршем, важливо перш за все осмислити його пафос, вловити і визначити провідний емоційний настрій. У багатьох випадках правильне визначення пафосу робить непотрібним аналіз інших елементів художнього змісту, особливо ідеї, яка часто розчиняється в пафосі і не має самостійного існування: так, у вірші Лермонтова «Прощай, немита Росія» досить визначити пафос інвективи, у вірші Пушкіна «згасло денне світило ...» - пафос романтики, у вірші Блоку «Я Гамлет; холоне кров ... »- пафос трагізму.




 Літературознавство як наука. Цілі, завдання вивчення, структура курсу. Основні і допоміжні літературознавчі дисципліни. |  Поняття про інтерпретацію. |  Проблема адекватності інтерпретації |  Художній образ як естетична категорія і як одне з основних понять літературознавства. Структура художнього образу. |  Художній твір як ідейно-естетичне ціле і цілісний образ світу. Критерії художності. |  Тема як літературознавча категорія |  типи проблематики |  Художній простір і час. Хронотоп. |  Поняття суб'єктної організації твору. Суб'єкт мовлення і суб'єкт свідомості. Основні типи суб'єктної організації твору, їх естетичні можливості. |  Приватне оповідання і його різновиди, їх художні можливості. Співвідношення і поділ в особистому оповіданні позиції оповідача і автора. |

© um.co.ua - учбові матеріали та реферати