Головна

Приклад 4.

  1.  II. Орієнтовна тематика курсових робіт
  2.  III. Акцентування теоретичного моменту по темі «Техніка диференціювання», розгляд прикладів - 8 хвилин
  3.  III. Приблизний перелік контрольних питань для самостійної роботи
  4.  III. Рекомендації до виконання курсової роботи на умовному прикладі
  5.  IV. Акцентування теоретичного моменту по темі «Механічний зміст похідної», розгляд прикладів - 7 хвилин
  6.  IV. Приблизний перелік питань до заліку
  7.  V. Акцентування теоретичного моменту по темі «Геометричний зміст похідної», розгляд прикладів - 17 хвилин

Приклад</p> <p>

Казахський Національний Медичний Університет

ім. С. Д. Асфендіярова

Факультети

лікувальний
педіатричний
медико-профілактична справа
стоматологічний
фармацевтичний

Перерва - 10 хв

Методи навчання і викладання: інформаційні технології навчання.

Методи контролю формуються на занятті компетенцій:

u рішення ситуаційних завдань (студент повинен виконати індивідуальне завдання для отримання певних навичок за рішенням типових завдань);

u комунікативні навички оцінюються за допомогою оціночного листа.

Самостійна робота студентів - 50 хв

Освоєння практичних навичок: Рішення типових і ситуаційних завдань.

література:

1. Ш. Д. Шарф HTML 3.2. Довідник-С.-ПБ., 1998..

2. Моріс Б. HTML в дії-С.-ПБ., 1997.

3. Гончаров М. В. Введення в Internet. Частина 7. Інтернет для бізнесменів,

підприємців і банкіров.-М., 2001..

4. За редакцією С. В. Симоновича. Інформатика. Базовий курс.

Підручник для ВНЗ 2001, 640 с.

Перерва - 10 хв




 Організаційна частина - 5 хв |  типи мереж |  Взаємодія комп'ютерів один з одним |  Основи функціонування Інтернету |  Пошукові системи |  Теги фізичного форматування |  Використання HTML-списків |  Списки визначень. |  Колірна гамма HTML-документа

|

© 2016-2022  um.co.ua - учбові матеріали та реферати