Головна |
ОСНОВНИЙ МОДУЛЬ (4з. Е. = 288 ч: лекції - 18 год., Практичні заняття - 5., Самост. Робота - 10 год., Іспит, залік, залік, іспит | 80% | ||
Проектований результатФормірованіе компетенцій: · - здатний використовувати знання про сучасну природничо картині світобудови в освітній і професійній діяльності, застосовувати методи ймовірносно-статистичної обробки інформації, теоретичного і експериментального дослідження (ОК-4); · - здатний визначати географічні об'єкти, явища і процеси на глобальному , регіональному і локальному рівнях (СК-9); · - володіє методами природничих і соціально-економічних досліджень (СК-11); · - здатний орієнтуватися в наукових теоріях і концепціях сучасної географії (СК-12); в результаті вивчення дисципліни студент долженЗнать : 1. Відмінні ознаки найважливіших породоутворюючих і найбільш поширених рудних мінералів і гірських пород.2. Основні особливості сучасних геологічних процесів та застосування їх для реконструкції процесів геологічного минулого (метод актуалізму) .3. Геохронологічну шкалу.4. Геологічну історію Землі і час появи населяли її основних груп фауни і флори. Вміти: 1. Характеризувати геологічна будова території рідного краю; 2. Читати і розуміти геологічну карту.3. Будувати розрізи до геологічних картам.4. Виробляти замальовки і документацію оголень гірських порід різного генезису і возраста.Владеть: · - -навички сполученого аналізу карт геологічного змісту та статистичних даних для отримання нової інформації· - Методами наукового опису геологічної будови територій, геологічних процесів і явищ;· - Способами презентації геологічної інформації. | |||
Контрольна точка 1 (до 25.10. 2011 г.) (1 з. Е. = 150ч: лекції - 18 год., Практ. Зан. - 5ч., Самост. Робота - 23 год.) | Ваговій коеффіціент50% | ||
формування компетенцій(ОК-4, СК-9, СК-11, СК-12),знань, умінь і навичок | Форма контролю | ||
Знання історії становлення геології як науки. Система геологічних наук. Зв'язок геології з іншими науками про Землю. Космогонічні гіпотези. Вік Землі. Основні досягнення, проблеми та тенденції розвитку сучасної геології. Значення курсу геології для географічного та загальнокультурного освіти. Основні методи і принципи геології. Сучасний стан та проблеми геології | Реферат по темі, пов'язаної з особливостями походження Землі і сучасного стані геології. | 30% | |
Знання основ будови Землі. Зовнішніх оболонок геосфер. Внутрішніх геосфер. Гравітаційного поля Землі. Щільність, сила тяжіння, тиск і температура всередині Землі. Теплове поле Землі. Джерела теплової енергії Землі. Геотермічний градієнт, геотермічна щабель і тепловий потік в різних зонах. Магнітне поле Землі. Хімічний склад Землі. Середній хімічний склад мантії. Середній хімічний склад літосфери. | Семінар з геофізичних особливостей Землі. | 20% | |
Знання загальних понять про гірських породах мінералах і корисних копалин, про абсолютну і відносної геохронології | Реферат по геології Алтайського регіону | 20% | |
Вміння характеризувати геодинамические процеси екзогенного і ендогенного характеру і використанням даних по петрографії і мінералогії | Семінар і практичні роботи за темами | 30% | |
Підсумковий% за 1 контрольну точку.На позитивну оцінку min 50%, max 100% |
Контрольна точка 2 (до 25.12. 2011р.) (1 з. Е. = 100 ч: лекції - 8 год., Практ. Зан. - 6 год., Самост. Робота - 10 год.) | Ваговій коеффіціент50% | ||
формування компетенцій(ОК-4, СК-9, СК-11, СК-12),і знань, умінь і навичок | Форма контролю | ||
Знання проблем сучасної геології і забезпеченості природними ресурсами. | Розробка проекту розвитку Алтайського регіону і Росії на найближче майбутнє. | 30% | |
Знання основ вулканології і вулканічних апаратів; будови вулканів центрального типу. Продуктів вулканічних вивержень. Форм залягання ефузивних порід. Полігенних і моногенних вулканів центрального типу. Класифікації вулканів за характером виверження і морфології вулканічних апаратів (трубки вибуху, етно-візувіанскій, гавайський, пелейский, бандасайскій). Кальдери і їх походження е (тип Кракатау і Кіллауеа). Географічного розташування та тектонічного контролю поширення вулканів. Корисних копалин, пов'язаних з вулканізмом | Семінар на тему «Вулкани і вулканізм» | 20% | |
Вміння застосовувати теоретичні знання при вирішенні практичних завдань в геології. | Прикладна творча робота. | 20% | |
Володіння навичками вимірювань основних елементів залягання гірських порід геологічним компасом | Практичне оволодіння користування геологічною компасом. | 30% | |
Підсумковий% за 2 контрольну точкуНа позитивну оцінку min 50%, max 100% | |||
Підсумковий% за 1 і 2 контрольні точки | |||
Надбавка (активність на практичних заняттях, підготовка презентацій по темі) | 10% | ||
ДОДАТКОВИЙ МОДУЛЬ | 20% | ||
Залік студент отримує автоматично за умови виконання всіх зазначених форм контролю | |||
Разом: | |||
Рейтинг | |||
Оцінка за рейтингом |
Кожен вид роботи (або контрольна точка) оцінюється за 100-бальною шкалою.
100-бальна система оцінювання переводиться в 5-ти бальну шкалу відповідно до «Положення про рейтингове оцінювання студентів»:
Менше 50 балів - оцінка «2»
З 50 до 65 балів - оцінка «3»
З 65 до 83 балів - оцінка «4»
З 83 до 100 балів - оцінка «5»
Гусєв А. І.
Затверджено на засіданні кафедри географії «28» червня 2011р., Протокол № 10.
Зав. кафедрою ___ Важов В. М.
Технологічна карта дисципліни «Геологія »
Группи_Г-Г-111 ___
Напрям підготовки: 050100 «Педагогічна освіта» Профіль Географія
Ступінь випускника - бакалавр Форма навчання - очна
Викладач - А. І. Гусєв
- Загальна трудомісткість дисципліни - 288 ч. (4 з. Е)
ПІБ | Основний модуль (60%) | Підсумковий% за 1 та 2 контрольні точкі60% | надбавка | Додаткові-тельниймодуль (40%) | Разом | Подпісьпреподавателя | |||||||||||||||
Контрольна точка 1 (до 25.10. 2011 року) | Весточкі- 40% | Підсумковий% за 1 контрольну точку | Контрольна точка 2 (до 25.12.2011 р) | Вага точки-60% | Підсумковий% за 2 контрольну точку | залік | Рейтинг | Оценкапо рейтингу | |||||||||||||
Введення (курс геології і наук геолгіческого циклу). Цілі і завдання курсу | Загальні відомості про будову, склад і озрасте Землі. | Загальні поняття про гірських породах, мінералах і корисних копалин, про абсолютну і щодо геохронологии. | Геодинамічні процеси та й петрографія | поточне тестування | Ендогенні процеси. Магма і її склад, стан і умови ахожденія. | Вулканізм. | Метамлрфізм і метаморфічні породи. | Сейсмічність .. | Геологічна діяльність океанів і морів | поточне тестування | |||||||||||
6% | 16% | 16% | 32% | 30% | 21% | 10% | 12% | 11% | 16% | 30% | |||||||||||
Примітка 1
Заповнення 1 контрольної точки
Вимоги за видами робіт
1. Введення (курс геології і науки геологічного циклу). - Вивчення матеріалів лекції. Відповіді на питання семінарського заняття.
2. Загальні відомості про будову, склад і вік Землі.- Вивчення матеріалів лекцій. Участь в семінарі-дослідженні.
3. Загальні поняття про гірських породах мінералах і корисних копалин, про абсолютну і відносної геохронології.- Вивчення матеріалів лекцій. Участь в семінарі-дослідженні.
4.Геодинамічні процеси і петрографія. - Вивчення матеріалів лекцій. Участь в семінарі-дослідженні. Відповіді на питання семінарського заняття. Виконання лабораторних робіт.
5. Поточне тестування. - Відповіді на питання тестових завдань.
Заповнення 2 контрольної точки
Вимоги за видами робіт
1. Ендогенні процеси. Магма і її склад, стан і умови нахожденія.- Вивчення матеріалів лекцій. Вивчення матеріалу в ході проведення семінару-ділової гри. Відповіді на питання семінарських занять.
2. Вулканізм. - Вивчення матеріалів лекції. Участь в семінарі-дискусії.
3. Метаморфізм і метаморфічні породи. - Вивчення матеріалів лекцій. Відповіді на питання семінарських занять.
4. Сейсмічність. - Вивчення матеріалів лекцій. Виконання лабораторної роботи. Вивчення матеріалу в ході проведення семінару-ділової гри.
5. Геологічна діяльність океанів і морів. участь в лекції прес-конференції.- Вивчення матеріалів лекцій. Виконання лабораторних робіт.
6. Поточне тестування. - Відповіді на питання тестових завдань.
Примітка 2
Залік виставляється в разі, якщо студент набрав не менше 80%.
Студент може отримати надбавку за активну участь у дослідницькій роботі, конкурсах, конференціях (не більше 10%).
Примітка 3
ПРОГРАМА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ | Мета та завдання дисципліни | МІСЦЕ ДИСЦИПЛІНИ В СТРУКТУРІ ООП | ВИМОГИ ДО РЕЗУЛЬТАТАМИ ОСВОЄННЯ ДИСЦИПЛІНИ | Семестр (геологія) | Семестр (Геотектоніка і структурна геологія) | Семестр Палеогеографічні реконструкції і геологічна історія Землі | Семестр Геологічна будова Росії | лабораторний практикум | НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНЕ ТА ІНФОРМАЦІЙНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ДИСЦИПЛІНИ |