Головна

Особлива мова науки

  1.  I. Психолингвистика як розділ науки про мову.
  2.  II. Об'єкт, предмет і цілі мовознавства як науки.
  3.  II. Становлення геології як науки (друга половина XVIII - XIX ст.).
  4.  III. Етапи розвитку рада. історичної науки. Проблеми періодизації.
  5.  Poetic diction (особийпоетіческій мову).
  6.  Адміністративно-правова організація в сфері освіти і науки.
  7.  Актуальні проблеми і завдання науки

З перших моментів свого існування наука створювала свою особливу мову, мову теоретичних понять - термінів, здебільшого принципово відрізняється від природної мови повсякденного спілкування людей. Однак часто ряд наукових понять все ж запозичується з буденної мови, метафорично «пересідає» в науковий грунт: «метафора в науці вмирає, ховається в понятті, йде з головою в стояче болото терміна і як би залягає на його глибині, в самій товщі, до якої при бажанні можна дістатися »1. Багатозначність слова, що має місце в повсякденному спілкуванні, втрачається заради одного-єдиного сенсу, який і «застигає» в терміні. Справді, відомі всім зі школи фізичні поняття, як, наприклад, «хвиля» і «ядро атома», - приклади таких «померлих» метафор.

В цілому ж наукова термінологія прагне вийти за межі наявного досвіду і висловити неспостережувані суті, і тому природна мова, пристосований для опису тільки тих об'єктів, з якими стикається людина в повсякденному житті, - тут поганий помічник.

Питання для самоконтролю

1. Що означає термін «методологія»?

2. Назвіть дві складові методології соціологічного дослідження.

3. Чому знання про суспільство, що передує соціології, О. Конт вважав донаукових?

4. Який соціально-історичний контекст виникнення класичної соціології?

5. Що таке кількісний підхід в соціологічному дослідженні?

6. Що таке об'єктивне знання?

7. Як розуміється достовірність в науковому пізнанні? 8. Що таке гипотетико-дедуктивна логіка отримання знання? н * *

9. У чому проявляється універсальність наукових законів?

література:

1. Арон Р. Етапи розвитку соціологічної думки. М .: Прогрес, 1993.

2. Библер В. Від наукоучения до логіки культури. М .: Наука, 1991.

3. Дев'ятко І. Моделі пояснення і логіка соціологічного дослідження. М .: Ін-т соціології РАН, 1996..

4. Історія соціології в Західній Європі і США. М .: Норма-

Инфра, 1999..

5. Історія теоретичної соціології. М .: Наука, 1995. Т. 1.

6. Історія філософії: Захід-Росія-Схід. Кн. друга. М .: Греко-латинський кабінет, 1996..

7. Козлова Н. Соціально-історична антропологія М .:

Ключ, 1999..

8. Кун Т. Об'єктивність, ціннісні судження і вибір теорії // Сучасні філософські науки. М .: Логос, 1996..

9. Лакатос І. Історична наука і її раціональні реконструкції // Структура і розвиток науки. М .: Прогрес, 1978.

10. Лаудан Л. Наука і цінності // Сучасна філософія науки: знання, раціональність, цінності в працях мислителів Заходу: Хрестоматія. М .: Логос, 1996..

11. Редкліфф-Браун А. Р. Метод в соціальній антропології. М .:

Канон-Пресс-Ц, 2001..

12. Соколов В. Європейська філософія ХУ-ХУІ ст. М .: Вища

школа, 1996..

13. Стьопін В. С., Горохов В. Г., Розов М. А. Філософія науки і

техніки. М .: Контакт-Альфа, 1995..

14. Стьопін В. С. Теоретичне знання. М .: Прогрес-Традиція,

2000.

15. Ярська В. Н. Методологія науки в еволюції культури // Культура, влада, ідентичність: нові підходи в соціальних науках. Саратов: СГТУ, 1999..

Тема 2




 ВСТУП |  Що таке методологія соціологічного дослідження |  Що таке кількісний підхід в соціологічному дослідженні |  З історії становлення кількісного підходу |  Критерії наукового знання |  Дослідне вивчення реальності |  Достовірність наукового знання |  Об'єктивність і предметність наукового знання |  Практична спрямованість наукового знання |  Спрямованість на виявлення законів |

© um.co.ua - учбові матеріали та реферати