Головна

Тема 2.1 Тема природи в духовному досвіді людства

  1.  B. Що може означати відмову від універсальності і абсолютності поняття безлічі в описі природи
  2.  III. Поворот до духовного
  3.  VII. БРАТСТВО ЛЮДСТВА
  4.  XI. Послання природи і виховання (ГБ).
  5.  Антропогенез. Положення людини в загальній системі природи. Риси, які доводять приналежність людини до кожної систематичної групи.
  6.  Білет № 18 1) Висотна поясність. Характеристика природи одного з гірських районів країни.
  7.  Білет№24 1) Основні тенденції зміни природи під впливом виробничої діяльності людей на території Росії.

I. Завдання для самостійної роботи

1. З'ясуйте, в чому полягає специфіка відображення природи в міфо-релігійній свідомості.

2. Проаналізуйте образ природи в натуральній філософії.

3. Розгляньте, в чому полягає природничо розуміння природи як матеріальної реальності, які сучасні наукові дані про види і пристрої матеріального світу, в чому полягає світоглядне і методологічне значення наукового розуміння матерії.

4. Усвідомте, чому рух є атрибутом матеріального світу і як співвідносяться рух і спокій.

5. Визначте, що таке простір і час, в чому полягає їх схожість і специфіка, також порівняйте субстанциальную і реляционную концепції простору і часу.

II. Рекомендації щодо виконання завдань

При вивченні цієї теми спочатку потрібно розглянути особливості міфо-релігійного світосприйняття, що складаються в тому, що світ вважає освітою породженим або створеним, теоцентрічна, гармонійно влаштованим, ціннісно-ієрархічними і т. Д. Потім зверніть увагу на такі особливості спекулятивно-філософського підходу до вивчення природи як її похідної від першопочатків, відсутність розуміння якісно відмінності між природою і суспільством, повчальність і т. д. і, нарешті, з'ясуйте особливості наукового розуміння природи, що складаються в тому, що природа вважається освітою самодостатнім (матеріальним), системно-організованим, саморозвивається і т. д. Охарактеризуйте зміни, які зазнавало наукове розуміння природи в міру переходу від класичного природознавства до некласичного і від нього постнекласичні. Розкрийте зв'язок між рухом і матеріальним світом і дайте класифікацію форм його руху. Як співвідносяться рух і спокій? Чому рух неможливо поза часом і простором? У чому полягають субстанціальна і реляційна концепції часу і простору? Сформулюйте відповіді на ці питання.

IV. Рекомендовані джерела

Основна література

1. Кармін, А. С. Філософія: підручник для вузів / А. С. Кармін, Г. Г. Бернацький. - 2-е вид. - СПб. : Пітер, 2009. - 558 с. С. 479-549.

2. Філософія: підручник для вузів / під ред. В. Н. Лавриненко, В. П. Ратникова. - 4-е изд., Переробці. і доп. - М.: Юнити-Дана, 2008. - 735 с. С. 376-407.

додаткова література

1. Арличев А. Н. Проблема пізнання процесу в філософії і науці // Питання філософії. - 1999. - № 3.

2. Габричевский А. Г. Простір і час // Питання філософії. - 1994. -  3.

3. Гайденко П. П. Природа в релігійному світосприйнятті // Питання філософії. - 1995. - № 3

4. Дьомін В. Н., Селезньов В. Н. Всесвіт осягаючи. Кілька діалогів між філософом і натуралістом про сучасну наукову картину світу. - М., 1989.

5. Князева Е.Н., Курдюмов С. П. Синергетика як нове світобачення // Питання філософії. - 1992. - № 12.

6. Ленін В. І. Матеріалізм і емпіріокритицизм // І.. зібр. соч. Т. 18, гл .V, §3.

7. Янч Е. Самоорганізуюча Всесвіт // Суспільні науки і сучасність. - 1999. - № 1.

8. Федеральне сховище «Єдина колекція цифрових освітніх ресурсів» http://school-collection.edu.ru/.

IV. Контрольні питання для самоперевірки

1. У чому полягають особливості відображення природи в міфології і релігії?

2. У чому полягає специфіка натурфилософского розгляду природи?

3. Що характерно для наукового підходу до вивчення природи?

4. У чому полягають онтологічна і гносеологічна концепції матерії?

5. Чому рух є невід'ємною властивістю матеріального світу?

6. Чому рух абсолютно, а спокій відносний?

7. Які існують форми руху матеріального світу і як вони співвідносяться?

8. Що таке простір і які його властивості?

9. Що таке час і які його властивості?

10. У чому полягає субстанціальна концепція простору і часу і які філософські висновки з неї випливають?

11. Що таке реляційна концепція простору і часу і які філософські висновки з неї випливають?

 




 НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ |  За самостійної роботи студентів |  Тема 1.1 Соціокультурні передумови спекулятивної філософії |  Тема 1.2 Спекулятивна філософія і її основні аспекти |  Тема 1.3 Наукова філософія, її місце і роль в складі наукового світогляду |  Тема 1.4. Філософія Стародавнього світу |  Тема 1.5 Середньовічна філософія |  Тема 1.6. Філософія Нового часу |  Тема 1.7. Німецька класична філософія |  Тема 1.8. Вітчизняна філософія XIX-першої половини XX століть. |

© um.co.ua - учбові матеріали та реферати