Головна |
Нерідко з вуст школярів, які стоять на порозі дорослого самостійного життя можна почути такі фрази: «Навіщо мені ваші фізика, хімія, історія? Хіба на науці зараз заробиш? Програшний варіант ... »Чи можна вважати такий погляд обгрунтованими? Що таке «наукове пізнання»? Невже наука дійсно перестала залучати уми і серця людей? Замислимося над цими питаннями.
- Чому у деяких людей склалося негативне ставлення до наукового пізнання, чому збільшується число шарлатанів і шахраїв? Спробуємо знайти відповіді на ці питання за допомогою глибокого аналізу матеріалів § 24. Для цього розіб'ємося на шість творчих груп.
Особливості наукового пізнання.
1. На що насамперед націлена наука?
2. До чого вона прагне?
3. Як ми зазвичай перевіряємо правильність своїх уявлень в повсякденному житті?
4. Яким чином в науці підтверджується істинність одержуваних знань?
5. Назвіть принципи наукового дослідження.
6. У чому полягає особливість наукової мови?
7. Які важливі риси наукових досліджень ви можете назвати?
8. Згадайте питання, поставлені на початку уроку, і сформулюйте свої відповіді на них після знайомства з певною інформацією на дану тему.
Уроки 56-57. Істина і її критерії | Властивості істини. | Істина і оману. | міфологія | Міф - перша форма пізнання і пояснення суспільства | Народна мудрість і здоровий глузд. | Пізнання засобами мистецтва. |