Головна

Завдання для самопідготовки

  1.  III. Завдання на встановлення відповідності.
  2.  III. Завдання на встановлення відповідності.
  3.  III. КОНТРОЛЬНІ ЗАВДАННЯ
  4.  IV Завдання на встановлення відповідності.
  5.  IV. Завдання на встановлення відповідності.
  6.  IV. Завдання на встановлення відповідності.
  7.  IV. Завдання на встановлення відповідності.

1. Які відмінні риси були притаманні в цілому всієї німецької класичної філософії?

2. Творчість І. Канта прийнято ділити на два періоди: «докритичний» і «критичний», обґрунтуйте правомірність такого підходу.

3. Назвіть основні твори І. Канта, написані ним в «критичний період» його творчості.

4. Що таке «річ у собі» в філософії Канта?

5. Як розумілося «явище» в історії філософії до Канта і у Канта?

6. Особливості аналітичних і синтетичних суджень у теорії пізнання І. Канта.

7. У чому особливості агностицизму Канта?

8. У чому суть «коперниканского перевороту», здійсненого Кантом в гносеології?

9. Апостеріорна і апріорне знання, в чому їх відмінність по Канту?

10. У чому відмінність апріорного знання в навчанні І. Канта від «вроджених ідей» в гносеології Р. Декарта.

11. Які три головні форми апріорного знання виділяв І. Кант у

пізнає суб'єкта?

12. Що таке антиномії в філософії І. Канта?

13. У чому значення трансцендентального і трансендентного свідомості для отримання певного роду знань по Канту?

14. У чому полягає відмінність понять феномена і ноумен по Канту?

15. Поняття простору і часу, яку роль вони відіграють у

філософії І. Канта?

16. Що таке практичний розум в філософії Канта?

17. Що таке «категоричний імператив» в філософії І. Канта і в який зі своїх робіт він розкриває зміст цього поняття?

18. Яка категорія етики лежить в основі моральної поведінки особистості, по Канту?

19. Роль особистості як суб'єкта пізнання і як суб'єкта суспільного життя в філософії Г. Фіхте.

20. У чому суть принципу тріади по Фіхте?

21. Поняття Абсолюту у Шеллінга.

22. Скільки стадій проходить природа у своєму розвитку у Шеллінга?

23. Поняття Абсолютної ідеї в філософії Гегеля.

24. Роль мислення у розвитку світу в філософії Гегеля.

25. Основні закони діалектики, сформульовані і обґрунтовані Г. В. Ф. Гегелем, їх особливості.

26. Основний твір Гегеля, в якому він обгрунтовує теорію розвитку, поняття і закони діалектики.

27. Назвіть основні частини філософської системи Гегеля?

28. Філософський систему Гегеля відносять до систем об'єктивного ідеалізму, поясніть чому?

29. Обґрунтуйте відмінність «громадянського суспільства» (поняття, введене Гегелем) і держави в філософії права Гегеля?

30. Хто з німецьких філософів-класиків ввів поняття «правова держава» і в чому його відмінність від поняття «держава»?

31. Скільки етапів включала в себе гегелівська модель історичного розвитку людства, охарактеризуйте ці етапи.

32. У чому проявилося протиріччя між діалектичним методом і системою об'єктивного ідеалізму Гегеля?

33. У чому значення німецької класичної філософії в історії філософської та наукової думки?

34. Яку позицію зайняв Л. Фейєрбах по відношенню до німецьких класиків?

35. У чому суть антропологізму Л. Фейєрбаха?

36. Якої позиції дотримувався Фейєрбах в поглядах на природу людини?

37. Визнавав чи Фейєрбах принцип розвитку стосовно природи і людини?

38. Чи можна стверджувати, що філософія Фейєрбаха подолала недоліки одностороннього, метафізичного підходу?

39. Назвіть ідейні передумови виникнення марксизму.

40. Назвіть основні розділи (вчення) марксистської філософії.

41. У чому полягає основна відмінність в розумінні діалектики Гегелем і Марксом?

42. Що є фундаментом, рушійною силою суспільного прогресу з точки зору марксистів?

 




 ВСТУП |  Філософія і світогляд |  Історичні типи світогляду |  Проблема визначення предмета філософії |  Місце і роль філософії в культурі |  Вправи і завдання |  Філософія в древніх цивілізаціях Сходу |  Давня індійська філософія (VIII ст. До н. Е.- II ст. Н. Е.) |  Завдання для самопідготовки |  Геракліта, пифагореизм, Елейський школа |

© um.co.ua - учбові матеріали та реферати