Головна

Освіти. Цілі і завдання курсу

  1.  I. Завдання випробування
  2.  I. Завдання дослідження
  3.  I. Завдання на молярность.
  4.  I. Завдання на молярность. 1 сторінка
  5.  I. Завдання на молярность. 10 сторінка
  6.  I. Завдання на молярность. 2 сторінка
  7.  I. Завдання на молярность. 3 сторінка

«Основи філології»

Разом з філософією, історією, мистецтвознавством, культурологією, педагогікою, психологією та іншими науками філологія утворює область гуманітарних наук. У складі гуманітарних наук ф і л о л о г і я є однією з галузей. Ф і л о л о г і я включає в себе ряд наук і наукових дисциплін.

Філологічними науками є мовознавство (мовознавство, лінгвістика) і літературознавство.

У число філологічних наукових дисциплін входить кілька груп наукових дисциплін.

1) Дисципліни, що існують на стику лінгвістики і літературознавства. Головні з них:

- Риторика (грец. гкё (опкё). Головне завдання сучасної риторики - вивчення мовної комунікації в її впливі на читача / слухача за допомогою повідомлення. Сучасна риторика являє собою міждисциплінарну філологічну науку, яка існує на стику лінгвістики, літературознавства, теорії аргументації, філософії;

- поетика (Грец. Рогейке (ескпе - Творче мистецтво). У сучасній філології поетика є вчення про те, як влаштовано літературний твір, що є творчість письменника, літературний напрям. Область поетики, увага якої зосереджена на мові твори, становить лінгвістичну поетику. Однак сучасна поетика вивчає не тільки художньо-літературні твори, а й інші - публіцистичні, рекламні та ін .;


- Стилістика (ф р. $ ЬуІ $ йціе, від л а т. зй1ш, $ 1у1і $ - Про з т р о к о -нечная паличка для письма, манера письма). Термін «стилістика» виник на початку XIX ст. в працях німецького вченого і письменника Новалиса (справжнє ім'я - Фрідріх фон Харденберг). Стилістика як наукова дисципліна складається в середині XIX ст., Фактично «на руїнах» риторики, яка до цього часу припиняє своє існування. У вивченні мови як окремого об'єкта дійсності у стилістики є своя власна завдання - вивчення вживання мови. Її увага зосереджена на таких питаннях, як стилістичні засоби мови, можливості їх використання в тексті взагалі і в текстах різних видів, різними мовцями / слухаючими. Традиційно розрізняються лінгвістична стилістика і літературознавча стилістика. Друга зосереджує свою увагу на мовлення художнього твору як прояві мистецтва слова.

2) Допоміжні філологічні дисципліни. Найважливіші з них:

- Текстологія (лат. 1ех1т - Зв'язок, тканина і / о # 05 - слово), яка вивчає рукописні і друковані тексти художніх, літературно-критичних та публіцистичних творів для їх видання та інтерпретації. Термін «текстологія» ввів в кінці 1920-х років Б. В. Томашевський. На Заході переважно використовується термін «критика тексту»;

- Джерелознавство, що вивчає способи розвідки і систематизації джерел для подальшого використання лінгвістикою (лінгвістичне джерелознавство), літературознавством (літературне джерелознавство);

- Бібліографія (грец. ИИгоп - книги та §гаркд - Пишу), яка займається обліком наукової та друкованої продукції та інформацією про неї. Бібліографія як наукова дисципліна включає бібліографію лінгвістичну, літературну та ін.

До числа допоміжних відносяться і дисципліни історико-філологічної приналежності. Вони вирішують завдання, пов'язані з вивченням стародавніх текстів; це палеографія (від грец. раИбз - древній і §гаркб - пишу) і археографія (від грец. агскагоз - древній і §гаркб - пишу).



2 *



3) Дисципліни, що існують на стику філології та інших наук. Зазначимо деякі з них:

- Семіотика (грец. зётегдпкё - Вчення про знаки), що вивчає знаки і знакові системи. Центральне поняття семіотики - знак;

- Герменевтика (грец. кегтёпеійкё (1ескпе) - витлумачить-сті (мистецтво)), що вивчає способи тлумачення сенсу. Центральні поняття герменевтики: сенс, розуміння;

- Теорія тексту, яка вивчає текст в семіотичному сенсі. Текстом є не тільки послідовність мовних знаків, яка втілює сенс, але і, наприклад, картина, місто, людина та інші послідовності, створені з немовних знаків або з поєднання знаків мовних і немовних, що втілюють сенс. Такі, наприклад, висловлювання типу «Летить!» В поєднанні з жестом, що вказує, наприклад, на що летить в небі літак (означає: «Літак летить!»). Центральне поняття теорії тексту - текст;

- Філологічна теорія комунікації, що вивчає діяльність людини по створенню і розуміння тексту. Центральне поняття - комунікативна діяльність Ь о т о Ьяіепз;

- Філологічна інформатика, вивчає шляхи і способи створення, зберігання, обробки, вивчення, передачі і т. П. Філологічної інформації за допомогою інформаційних (комп'ютерних) технологій.

У сучасній філології зберігається і традиційний поділ філології за мовою (групи мов). Розрізняються філології слов'янська, германська, романська, тюркська і ін., Російська, українська, алтайська, бурятская і ін. Кожна з філології вивчає відповідні мови / відповідну мову і літературу.

Кожна з філологічних наук та дисциплін має особливе внутрішній устрій, свої власні зв'язки з іншими філологічними, гуманітарними та природничими науками і дисциплінами.

Філологія є одним з напрямів підготовки фахівців з вищою професійною освітою. Спвременний філолог готується до роботи з мовами (отече-20


тиментом і іноземними), художньою літературою (вітчизняної та зарубіжної) і усною народною творчістю, різними типами текстів - письмовими, усними і віртуальними (включаючи гіпертексту і текстові елементи мультимедійних об'єктів), усній і письмовій комунікацією. Це визначено нині чинним Федеральним державним освітнім стандартом за напрямом підготовки «Філологія» (бакалаврат).

В системі фахових дисциплін бакалаврату за напрямом підготовки «Філологія» виділяються два циклу: 1) дисципліни, в яких вивчаються основні поняття і терміни філологічної науки, її внутрішня стратифікація; виробляється в учнів розуміння сутності і значення інформації в розвитку сучасного інформаційного суспільства (загально-професійних цикл); 2) дисципліни, в яких вивчаються основні положення і концепції в області теорії і історії основного досліджуваного мови (мов) і літератури (літератур); теорії комунікації та філологічного аналізу тексту; дається уявлення про історію, сучасний стан і перспективи розвитку філології (професійний цикл).

«Основи філології» є однією з навчальних дисциплін першого циклу. Курс основ філології має на меті дати цілісне уявлення про філології в її зв'язках з іншими науками; закласти в учнів світоглядні основи для осмислення окремих галузей філології (слов'янської, тюркської, німецької, романської та ін .; русистики, україніст-ки і ін .; лінгвістики, літературознавства і фольклористики) як компонентів цілого; познайомити із загальними особливостями наукового дослідження в галузі філології.

Завдання курсу: 1) подати картину виникнення і основних етапів розвитку філології; 2) розглянути основні об'єкти філології; 3) окреслити проблему методології філології. Кожне із завдань реалізується в окремому розділі навчальної дисципліни.

1 Радциг З І. Введення в класичну філологію. М. , 1965. С. 77 і слід.


Винокур Г. О. Вступ до вивчення філологічних наук. М., 2000. С. 13.

3 Зеленецький К. Введення в загальну філологію. Одеса, 1853. С. 4.

4 Конрад Н. І. Захід і Схід. М. , 1972. С. 7.

3 Панін Л. Г. Словесність як філологічна дисципліна / / Методологія сучасної лінгвістики: проблеми, пошуки, перспективи. Барнаул, 2 0 0 0. С. 121-127.

6 Російська мова. Енциклопедія. М., 1979. С. 372.

7 Російська мова. Енциклопедія. Вид. 2. М., 1997. С. 592.

8 Бенвеніст Е. Загальна лінгвістика. М., 1974. С. 31.
 - 'Винокур Г. О. Культура мови. Нариси лінгвістичної технології.

М. Д925. С.215.

10 Винокур Г. О. Вступ до вивчення філологічних наук. М., 2000. З 51.

ЗАПИТАННЯ І ЗАВДАННЯ

- Перші філологічні професії. Поясніть причини їх
 виникнення.

»У якому відношенні до перших філологічним професіями перебуває професія вчителя риторики?

- Що таке сучасна філологія "по С. С. Аверинцеву»; «По Ю. С. Степанову»?

- Як визначається сучасна філологія в даному навчальному посібнику?

- У чому бачите причини відмінностей у визначеннях філології, які згадуються в двох попередніх питаннях?

- Що таке об'єкт філології?

- Які джерела матеріалу, що вивчається сучасної філологією?

- Що таке методи дослідження в філології?

- Яке місце філології в системі наук? в сучасному світі?

- У чому полягає різниця філологічні науки і наукові дисципліни?

- Перелічіть найважливіші філологічні наукові дисципліни. Як вони пов'язані між собою? з філологічними науками?

- Зіставте поняття «філологія - філологічна наука - філологічна наукова дисципліна».




 А. А. Чивокуня ОСНОВИ ФІЛОЛОГІЇ |  І як знання |  Що таке сучасна філологія? |  російської культури |  комплексне знання |  Рубіжне значення праць Ф. А. Вольфа і його сучасників для філології |  Середина XIX - середина XX ст. |  Сучасна, або «новітня філологія»: людина як центр філології |  М. М. Бахтін. Проблеми творчості Достоєвського |  А. К. Михальська. Основи риторики. Визначення сучасної риторики |

© um.co.ua - учбові матеріали та реферати