Головна

Описати їх переваги.

  1.  Конкурентоспроможність фірм і їх конкурентні переваги. Види конкурентних стратегій
  2.  Описати їх переваги.
  3.  Принцип порівняльної переваги.
  4.  Так ось, на щастя, Бог має не тільки суцільні недоліки в порівнянні з тим хлопцем і тієї доброї дівчинкою, а й деякі переваги.
  5.  Так, в загальному вигляді, можна коротко описати існуючі дотепер уявлення гуманітарної науки про тіло і душу.

У чому виграє наш проект, прийнявши форму порталу?

NewsRoom Digital (Цифровий прес-центр) - це новий, сучасний, легкий спосіб отримання і поширення інформації. Інтернет-портал - це сайт в комп'ютерній мережі, який надає користувачеві різні інтерактивні інтернет-сервіси, які працюють в рамках цього сайту. З огляду на те, що на сайті «Newstoom Digital» буде реєстрація журналістів, репортажі, підписки і різні модулі, з якими користувачі будуть взаємодіяти, ми по праву називаємо його Інтернет-порталом. Даний Інтернет-портал можна назвати соціальною мережею для журналістів, адже в нашому проекті присутні елементи соціальної мережі. Соціальної мережі для журналістів ще не було, такий проект реалізується вперше. Створення університетської журналістської Інтеренет-порталу дуже важливо для сучасних молодих журналістів, адже це найпростіший спосіб обмінюватися інформацією, бачити плюси і мінуси інших журналістів, оцінювати інші роботи з професійної точки зору, а також дізнаватися думки про своїх матеріалах. Коментарі, що висловлюються будь-яким користувачем, можуть послужити журналісту корисною інформацією, адже це, можливо, допоможе журналісту рухатися в правильному напрямку, і підвищувати свій професіоналізм.

Також за допомогою одного кліка передплатники сайту можуть поділитися новиною через інші соціальні мережі. Цифровий прес-центр - це абсолютно новий спосіб поширювати свої новини в різних формах, будь то відеосюжет, фото, радіо або друкований матеріал. Будь-яка новина в мультимедійному контенті може стати історією.

Метою створення Інтернет-порталу є створення умов для роботи універсального журналіста, що дозволяє створювати журналісту створювати матеріали у всіх існуючих мультимедійних формах.

Чому Newsroom Digital?

2 Що таке ньюсрум?

«Формування відкритих і позитивних зв'язків з широкою громадськістю, спрямованих на зміцнення іміджу ЮУрГУ як Національного Дослідницького Університету, а також впровадження інноваційної моделі підготовки журналістів універсального типу, яка розроблена на факультеті журналістики Південно-Уральського державного університету продукують сьогодні створення в нашому вузі комунікаційного простору, що відповідає сучасному розвитку ЗМІ в умовах конвергенції (від лат. - зближення, злиття). Це означає, що:

· Мономедійная середовище, де функціонували роз'єднані, самостійно діючі традиційні ЗМІ (друковані, телебачення, радіо, інформаційні агентства), змінюється на середу цифрову і мультимедійну; в ній «сусідять» і конкурують традиційні ЗМІ та нові медіа (інтернет-видання, IPTV, інтернет-мовлення, мобільне ТБ), блоги ( «народна журналістика»), інші мультимедійні засоби передачі інформації;

· Кошти популярної базарною екранної культури (екранні панно, малі екрани в приміщеннях), стають перспективним видом поширення інформаційного продукту;

· Засоби масової інформації (ЗМІ) тепер затверджуються як засоби масової комунікації (ЗМК);

· Процеси глобалізації, в які включені національні індустрії ЗМІ та медійні структури, під впливом цифрових технологій змінюютьпараболу поширення інформаційного продукту, який отримує можливість розміщуватися як на регіональному (глокальному) і національному полі, так і в глобальному інформаційному просторі;

· Рекламний ринок диверсифікується, прагнучи заволодіти найбільш масовою аудиторією, з'являються нові форми рекламного продукту - пріоритет за екранної рекламою.

Створювана нині інформація не тільки подієва, а й мультивариативном, що дозволяє виробляти різноманітні форми медійних продуктів, що поєднують в собі глибину газетної і журнальної періодики, емоційність аудіовізуального образу і онлайнову інтерактивність. В результаті відбувається большие «захоплення» потенційної аудиторії.

Засоби масової інформації, які вливаються в мультимедійний процес, трансформуються в особливу структуру для інтегрованої роботи в медіа-просторі - мультимедійну або конвергентну редакцію. Конвергентні редакції виникають в різних частинах світу, в різних за величиною редакціях і на базі різних ЗМІ - газет, радіо, телебачення.

Kонвергентная редакція - це виробничо-творча структура, яка виробляє медіа-продукт для декількох видів ЗМІ, часто входять до складу одного медіаоб'едіненія (Інтернет, радіо, телебачення, друковані ЗМІ), в якому здійснюється обмін інформацією, анонсами, посиланнями на матеріали, рекламних площ. Така редакція вперше в практиці регіональних ЗМІ і вузів Росії створена на базі ЮУрГУ-ТВ у 2008 році (у 2010 до неї додалася редакція іномовлення).

Істотним чинником, що визначає розвиток конвергентної редакції, є технології, Що дають можливість один раз видати (створити) інформацію і поширити її різними способами - через газети, мережеві портали, мобільні телефони, телебачення і радіо. Такі технології закладені в широкодіапазонних з'єднаннях: на макрорівні - це канал поширення цифрового контента, на мікрорівні - це обладнання для цифрової журналістики, Яка отримала назву «мультимедійні ньюзруми», які стають «двигунами» новин.

Мультимедійні ньюзруми являють собою виробничі майданчики відкритого типу, коли керівники і співробітники працюють у всіх на виду в тісному колі і завжди доступні; тут раціонально розташовані комфортабельні робочі місця; відповідно до концепції відкритого простору обладнані зали для нарад і виробничих летючок; організовані радари - зони виробництва новин для кількох медіа. Виділяються - 90, -180, -270, -360- градусні мультимедійні інтеграції, основою яких служать телерадіостудії.

Проекти 90-градусних ньюзрумів відрізняються тим, що в них журналісти друкованих видань, телебачення (або радіомовлення) повинні підготувати не тільки звичний для себе об'єктивний і достовірний матеріал, але і його інтернет-версію.

Робота в мультимедійному ньюзрумі 180-градусної інтеграції передбачає наявність не менше двох ЗМІ і створення інтегрованих новинних пакетів. Мультимедійний ньюзрум 270-градусної інтеграції збільшує кількість об'єднаних ЗМІ.

360-градусний мультимедійний ниозрум - це найбільш закінчений варіант конвергентних редакцій, на створення яких спрямовані сьогодні мультимедійні зусилля світових інформаційних компаній. Такі ньюзруми, мають мультимедійний персонал, що виробляє повноцінний мультимедійний продукт. Багато знаходяться ще в стадії організації, однак поширення широкодіапазонних з'єднань, що дозволяють без проблем переглядати відеосюжети з інтернет-сайтів, робить їх поява в найближчому майбутньому реальним.

Метою професійної підготовки в таких умовах конвергенції є певний тип фахівця ЗМІ - універсального журналіста. І це ставить нові завдання в організації та змістовному наповненні освітнього процесу журналістів. Концептуально подібний фахівець повинен володіти необхідними в медійному середовищі професійними компетенціями, які дозволяють йому працювати в умовах конвергентної середовища, готувати матеріали для передачі по різних каналах інформації: в періодичній пресі, на телебаченні та радіо, в інтернет- і мобільних ЗМІ, виходячи із загального джерела одержуваних відомостей. І підготовка такого журналіста ведеться вже 4 роки на факультеті журналістики ЮУрГУ на базі конвергентної редакції ЮУрГУ-ТВ.

Це дозволило факультету журналістики першого в Росії розробити, науково обґрунтувати та впровадити інноваційну модель підготовки журналістів універсального типу в умовах конвергенції ЗМІ.

На закінчення слід особливо підкреслити: формована цифрове середовище, створює нові умови для існування університетських мас-медіа та системи підготовки медіаспеціалістів нового покоління, істотно реформує підходи до створення медійного продукту, заснованого на «мультивариативном» і різноманітті властивостей мови ЗМІ. Це перетворює інформацію про університет в конвеєрний тип виробництва, де на перше місце виходять цифрові процеси прискорення та поновлення інформаційних потоків про ефективність діяльності ЮУрГУ, що повністю відповідає науково-дослідному статусу Південно-Уральського державного університету, системно й ефективно впроваджувати інноваційні підходи в науково-освітні процеси. »

Інтернет-портал призначений для відпрацювання професійних журналістських навичок студентами факультету «Журналістика». Виконання практичних завдань, розміщення їх на сайті має на увазі створення універсальної бази даних. У структуру бази увійдуть резюме студентів, що навчаються за напрямом «Журналістика», а також матеріали, які будуть розміщені в блоках: друковані матеріали, відеоматеріали, аудіоматеріали та фотоматеріали.

Актуальність проекту полягає в тому, що студент, маючи особистий кабінет на сайті, може одночасно публікувати аудіо-, відео-, фото- і друковані матеріали. Крім того студенти зможуть розмістити на своїй особистій сторінці резюме, що дозволить потенційним роботодавцям не виходячи з кабінету ознайомитися з майбутніми співробітниками. Також це зручно для формування підсумкового професійного портфоліо. Також на сторінці автора розміщений рейтинг, який об'єднує в собі думки, як студентів, так і викладачів. Тим самим формується об'єктивна оцінка знань, умінь і навичок студентів. Крім того є можливість коментування студентських журналістських матеріалів без реєстрації. (тут варто подумати над тим, що краще: коментарі можуть давати тільки ті, хто зареєструвався або все підряд. Реєстрацію можна полегшити і зробити через соцмережу - синхронізувати облікові записи. Таким чином, будь-який користувач, який має сторінку в найбільш популярних соцмережах (Фейсбук, твіттер, в контакті) може без особливих проблем зареєструватися, і залишити коментар або поставити оцінку).

Дуже було б зручно зробити полегшену форму, без реєстрації. Це дозволить підвищити інтерактивність нашого сайту, і зробити його найбільш популярним. Чим простіше це все виглядає, тим більше бажання виникне відвідувати даний сайт знову і знову.

Важливою відмінною рисою сайту є те, що його наповнення повністю залежить від самих студентів. Вони самі формулюють теми, самі знаходять інформаційні приводи, вибирають форму і жанр свого майбутнього матеріалу, самі публікують його на сайті. Студенти, таким чином, відпрацьовують навички універсального журналіста.

Для розробки сайту необхідні наступні дані:

1. ПІБ

2. контактні дані (маїл *, скайп, аська, тел *):

a. e-mail:

b. телефон:

3. фон (колірна гамма):

4. шрифт: Calibri

5. горизонтальне меню.

6. як представити на головній або ж ваш логотип (.png на прозорому тлі)

 




 Конвергентна робота студента на порталі ND |  Анкета універсального журналіста |  Відеоряд інформаційного порталу Newsroom Digital |

© um.co.ua - учбові матеріали та реферати