На головну

Федеральне державне бюджетне освітня установа вищої професійної освіти Саратовська державна юридична академія Юридичний коледж № 1.

  1.  I. Сучасне суспільство і проблеми освіти
  2.  IX.III. Поховані елювіальний і делювіальні освіти
  3.  Quot; ЦЕ - Я "розвиток мого професійного мислення і особистої філософії
  4.  V. Перший пояс педагогічних досліджень - Наукове визначення цілей освіти
  5.  V.1.4. Давньоримська юридична техніка
  6.  Z-перетворення деяких послідовностей
  7.  А - схема освіти дендрита; б - дендритная структура металів

Якщо позитивні результати реанімації протягом перших 2-3 хв відсутні - сонні артерії не пульсують в такт масажним поштовхів, зіниці залишаються широкими, реакції їх на світло немає, самостійні вдихи відсутні, - слід негайно:

1) перевірити правильність проведення кожного елемента реанімації, виключити помилки - в тому числі:

- В положенні потерпілого (чи знаходиться він на жорсткій основі, тобто, на грунті, підлозі та ін.);

- В техніці проведення ШВЛ;

- В положенні рук на передній стінці грудей, величиною механічного зусилля поштовху при масажі серця (глибини прогинання грудини), частоти зовнішнього масажу серця та ін .;

2) здійснити централізацію кровообігу (підняти ноги на 15 °);

3) посилити масаж і дихання, збільшити частоту їх, ретельно дотримуватися двуступенчатой ??масажного поштовху.

Необхідно забезпечити повне виключення помилок при проведенні всіх методів реанімації.

При відпрацюванні навичок надання першої реанімаційної допомоги в лабораторній роботі використовується тренажер «Максим-II». На тренажері можна відпрацьовувати наступні маніпуляції:

-непряма масаж серця;

штучне вентиляція легенів (ШВЛ);

-імітацію пульсу.

При цьому тренажер дозволяє контролювати положення голови, обсяг повітряного потоку при ШВЛ, глибину зміщення грудної клітини. Для цього тренажер забезпечений електричним пультом контролю світлової сигналізації, за допомогою якого визначається правильність положення голови, достатність вдихається, зусилля компресії.

Роботу з тренажером необхідно проводити в такій послідовності.

1. Вилку мережевого адаптера під'єднати до розетки мережі. Включити живлення за допомогою нижнього тумблера на електричному пульті контролю.

2. Забезпечити закидання голови тренажера (при куті запрокідиванія 15-20 °, повинен включитися зелений сигнал «Положення голови - правильне»).

3. Ритмічним натисканням на грудну порожнину тренажера провести непрямий масаж серця. При докладаємо зусиль в 25 ± 2 кгс (глибині продавлювання 3-5 см), загоряється зелений світлодіод «НОРМАЛЬНО», при більшій глибині світлодіод «СИЛЬНО»;

4. Провести штучне дихання «з рота в рот» або «з рота в ніс». При досить інтенсивному надходженні повітря (швидкість повітряного потоку не менше 2 л / с), горить світлодіод «НОРМАЛЬНО».

5. Проконтролювати на тренажері пульс на сонній артерії можна, перевівши тумблер «пульс» у верхнє положення.

6. Перевірити стан зіниць потерпілого, відтягнувши повіку вгору. При цьому для наочності в одному з очей зіниця розширена - потерпілий знаходиться в стані клінічної смерті, а в іншому - зіниця нормальний - функції постраждалого організму відновлені.

Використовувана в лабораторній роботі маска з клапаном для ШВЛ методом рот в рот входить до складу популярної аптечки «Фест». Перед її використанням необхідно перевірити і відновити при необхідності прохідність дихальних шляхів потерпілого. Потім слід докласти маску до його обличчя, вставивши мундштук з пластмаси між щелеп, підтримуючи правильне положення голови, і почати дихання методом рот в рот.

ПОРЯДОК ВИКОНАННЯ РОБОТИ

1. Отримати навички визначення пульсу на сонної артерії.

2. Виконати відпрацювання навичок надання першої реанімаційної допомоги одним рятувальником на тренажері «Максім- II». ШВЛ проводити як методом рот в рот так і методом рот в ніс.

3. Виконати відпрацювання навичок надання першої реанімаційної допомоги двома рятувальниками на тренажері «Максім- II». Проконтролювати пульс на сонній артерії.

4. Ознайомитися з принципами використання маски з клапаном для ШВЛ методом рот в рот.

Контрольні питання

1. Що таке реанімація?

2. Як перевірити стан постраждалого?

3. Як перевірити дихання?

4. Як перевірити кровообіг?

5. Що необхідно виконати на підготовчому етапі першої реанімаційної допомоги?

6. Які заходи включаються в початковий етап першої реанімаційної допомоги?

7. Як виконується штучна вентиляція легенів методом рот в рот?

8. Як виконується штучна вентиляція легенів методом рот в ніс?

9. Чому важливо контролювати висоту підйому грудей при виконанні ШВЛ?

10. Які помилки можуть бути допущені при виконанні ШВЛ?

11. Техніка виконання непрямого масажу серця.

12. Як довго слід здійснювати реанімаційні заходи?

13. Що необхідно зробити, якщо реанімаційні заходи не дали позитивні результати протягом 2-3 хв.?

14. Як для ШВЛ використовується маска з клапаном?

ЛІТЕРАТУРА

1. Гігієнічні вимоги до мікроклімату виробничих приміщень: Санітарні правила і норми (СанПіН 2.2.4.548-96). - М .: Інформаційно-видавничий центр МОЗ Росії, 1997.-20 с.

2. Гігієнічні вимоги до природного, штучного і суміщеного освітлення житлових і громадських будівель. СанПіН 2.2.1 / 2.1.1.1278-03

3. Природне і штучне освітлення. СНиП 23-05-95.

4. Норми радіаційної безпеки (НРБ-99). Гігієнічні нормативи СП 2.6.1.758 - 99

5. Гігієнічні вимоги до персональних електронно-обчислювальних машин і організації роботи. Санітарно-епідеміологічні правила і нормативи. СанПіН 2.2.2 / 2.4.1340-03

6. Шум на робочих місцях, у приміщеннях житлових, громадських будівель і на території житлової забудови: Санітарні норми (СН 2.2.4 / 2.1.8562-96) .- М .: Інформаційно-видавничий центр МОЗ Росії, 1997.-20 з .

7. Богоявленський І.Ф. Надання першої медичної, першої реанімаційної допомоги на місці події і в осередках надзвичайних ситуацій. СПб: «ВАТ Медіус», 2003.- с. 336.

зміст

 ВСТУП
 Лабораторні роботи:  
 №1 Дослідження метеорологічних умов в приміщенні
 № 2 Дослідження природного освітлення в приміщенні
 № 3 Дослідження штучного освітлення в приміщенні
 № 4 Дослідження іонізуючого випромінювання та ефективності захисних екранів
 № 5 Обстеження робочого місця користувача комп'ютера
 № 6 Засоби індивідуального захисту працюючих на виробництві
 № 7 Класифікація, розслідування та оформлення нещасних випадків
 № 8 Дослідження характеристик шуму і ефективності шумопоглинаючих пристроїв
 № 9 Надання першої реанімаційної допомоги постраждалим
 література

Федеральне державне бюджетне освітня установа вищої професійної освіти Саратовська державна юридична академія Юридичний коледж № 1.




 Оцінка пожежної безпеки |  протипожежна профілактика |  засоби пожежогасіння |  інгібітори |  апарати пожежогасіння |  Пожежна сигналізація |  протипожежні розриви |

© um.co.ua - учбові матеріали та реферати