На головну

умови простоти

  1.  I. За яких умов ця психологічна інформація може стати психодиагностической?
  2.  Ro договору, умов міжнародного соглаше- bargain, provisions of international agreement
  3.  V. Причини і умови злочинності
  4.  АГРЕССИЯ В ПРИРОДНИХ УМОВАХ
  5.  Адаптації до посушливих умов у рослин і тварин
  6.  Адаптація структур до умов ринку
  7.  Амністія, умови її застосування

Я вважаю, що прагнення до найпростішої структурі, властиве діяльності мозку, робить результат сприйняття можливо простішим. Але простота результуючого досвіду залежить також і від: а) простоти стимулу, з якого виникає модель сприйняття; б) простоти значення, яке передає об'єкт сприйняття; в) взаємозалежності значення і результату сприйняття; г) психологічної «установки» сприймає суб'єкта.

Стимулом є геометрична модель, яка відображається на сітківці очей. Це є не психічний досвід, а фізичний предмет. Стимул, як такої, має об'єктивними якостями, які можуть бути описані незалежно від властивостей досвіду, який виникає в процесі сприйняття. Наприклад, якщо хтось подивиться прямо на рис.24, стимулююча модель, яка відображається на сітківці його очей, буде складатися з чотирьох круглих однакових плям. Всі чотири відстані між ними так само однакові. У чотирьох випадках три точки утворюють прямокутні поєднання. Психологічно ці геометричні властивості сприяють появі у нас бажання з'єднати всі ці точки прямими лініями і утворити прямі кути. Однак найбільш проста можливий зв'язок чотирьох точок буде кругом. Якби простота об'єкта сприйняття була б єдиним чинником, що розглядається, то можна було очікувати, що сприймає суб'єкт побачить коло. Але результат сприйняття визначається структурою стимулу і його взаємодією з прагненням нервової системи людини до досягнення найбільшої простоти. Іншими словами, сприймається модель виявиться такою, яка поєднує в собі умови стимулів, утворених на сітківці ока, і динамічні тенденції до найпростішої можливої ??структурі в свідомості людини. Взаємодія двох факторів - прагнення стимулу до потенційної формі прямокутника і його тенденція до окружності - створює на рис.24 велику напруженість (і відповідно меншу простоту), ніж «готовність» свідомості прийняти менш просте (але все ж досить просте) рішення на користь квадрата, який краще відповідає даному стимулу. Як видно з рис.25, прямокутні зв'язку між частинами стимулу є менш примусовими, тоді як форма кола - в силу розташування даних восьми точок - сприймається з більшою легкістю і простотою. У цих умовах перевага віддається окружності, так як вона забезпечує найбільш просте рішення. Це все, що стосується впливу стимулюючої моделі на результат сприйняття.

За самою своєю природою будь-яка художня форма містить певне значення. Форма завжди вказує на щось більше, ніж на саму себе. Грудку глини або поєднання ліній може передавати зовнішній вигляд людської фігурки. Характер значення і його взаємозв'язок зі зорово сприймають формою, яка призначена виражати це значення, допомагає визначити ступінь простоти твори в цілому. Якщо результат сприйняття, який, будучи досить простим за формою, висловлює щось складне, то кінцевий результат досягнуто не буде простим. Коли глухонімий, який хоче щось сказати, видає стогін, звукова структура виявляється простий. Однак остаточний результат полягає в протиріччі між чутної формою і тим, що вона означає; зміст промови виявляється втиснуті в цю форму, подібно до людського тіла, затягнутому в циліндричний корсет. Наявність коротких слів в коротких пропозиціях необов'язково означатиме прості затвердження. Протиріччя між складним значенням і простою формою може утворювати щось ще більш ускладнене. Звичайно, дуже просте значення, одягнене в відповідну просту форму, матиме своїм результатом найбільшу простоту. (В художньому творі таке явище зазвичай наводить нудьгу).

Припустимо, художник зображує Каїна і Авеля за допомогою двох фігур, які схожі один на одного, розташовані в однаковій позі і симетрично один до одного. Значення такої картини полягає в тому, щоб показати відмінність між добром і злом, вбивцею і жертвою, схваленням і засудженням. У той час як зображення на картині було б простим - всього лише дві людини, - вплив від такого твору виявилося б зовсім не простим.

Ці приклади показують, що простота вимагає структурного відповідності між значенням і реально сприймається моделлю. Такому структурному відповідності гештальтпсихологи дали назву «ізоморфізм».

Нарешті, повинна бути розглянута проблема «установки», або відносини сприймає суб'єкта. У психологічному досвіді фігура квадрата може з'являтися на екрані поступово в силу посилення інтенсивності світла в проекційному апараті. Якщо випробуваний очікує появи квадрата, то, цілком ймовірно, він дізнається цю фігуру раніше, ніж, якби він був упевнений, що зараз перед ним з'явиться коло. Друге завдання важче, так як співвідношення між тим, що сприймається, і тим, що очікується, має менш просту структуру. Для шанувальника диатонической музики. композиції Альбана Берга прозвучать досить складними, так як слухач співвідносить їх з помилковою структурною моделлю. Крім того, ускладнення може бути викликано і факторами, що стосуються художника як особистості. Тонкі, звиваються фігури Ель Греко можуть бути важкі для сприйняття глядача, якому чужий або огидний аскетичний екстаз. Криві лінії і вигини несумісні з характером Піта Мондріана, мабуть, його особистість вимагала суворої стабільності прямих вертикалей і горизонталей.

 




 Рівновага і людський розум |  Рівновага передає значення |  Мадам Сезанн в жовтому кріслі. |  глава друга |  Сприйняття як активне вивчення |  Схоплювання »характерних рис |  перцептивні поняття |  Що таке обрис? |  вплив минулого |  сприйняття обриси |

© um.co.ua - учбові матеріали та реферати