На головну

Обробка результатів

  1.  I. ПРИЙОМИ ИЗМЕРЕНИЙ І СТАТИСТИЧНІ СПОСОБИ ОБРОБКИ ЇХ РЕЗУЛЬТАТІВ В психологічних дослідженнях
  2.  I. Проведення статистичної обробки результатів дослідження
  3.  I. Статистична обробка даних вимірювання росту
  4.  I. Статистична обробка даних вимірювання росту.
  5.  Аналіз і узагальнення результатів наукового дослідження
  6.  Аналіз отриманих результатів
  7.  Аналіз результатів

Обчислити середні значення (М) Сили правої і лівої рук.

Обчислити коефіцієнт асиметрії (КА) для сили рук.

Обчислити індекс реактивності (ІР) для правої і лівої рук, а також для становойсіли за формулою, наведеною в занятті 9.2.

Аналізуючи отримані дані, порівняйте їх з середньостатистичними значеннями. Зробіть висновки про загальний фізичний розвиток випробуваного, про провідну руці у нього, а також про зміну показників після навантаження (присідань).

досвід 2

Вимірювання статичної м'язової витривалості

Статична м'язова витривалість випробуваного визначається тривалістю підтримки їм заданої сили. Очевидно, що адекватним заходом величини статичного м'язового напруги є те найбільше час, протягом якого може утримуватися зусилля на заданому рівні Як заданого рівня в даному досвіді беруть третину величин максимальної сили кожної з рук випробуваного, які були отримані в попередньому досвіді. Підкреслимо, що утримання зусилля навіть протягом одного проміжку часу досягається різною енергетичної ціною, т. Е. Забезпечується різною фізіологічною активністю організму. Одним з показників фізіологічної активності організму є частота тремору. Нижче для проведення заняття пропонується варіант вимірювання статичної м'язової витривалості обох рук випробуваного не тільки шляхом реєстрації часу утримання зусилля і визначення показника асиметрії, але і вимірювання тремору.

Устаткування. Модифікований ручної динамометр, т. Е. Має обмежувач зусилля і з'єднаний з лічильником імпульсів і самописцем. Секундомір, лінійка. Кожен зі студентів переписує для себе форму для записів даних досвіду і результатів їх обробки (форми 30б і 30в).

Порядок роботи. Для виконання досвіду студентська група ділиться на пари: випробуваний і експериментатор (вони потім міняються ролями). Експериментатор встановлює стрілку динамометра на розподілі шкали, що дорівнює 1/3 максимальної сили для даного випробуваного, і закріплює її обмежувачем. Випробуваний сідає на стілець і в праву руку бере динамометр. Експериментатор зачитує йому інструкцію.

Інструкція випробуваному: «Плавно стисніть бранши динамометра і утримуйте це зусилля якомога довше, навіть якщо здається, що втома дуже велика».

Випробуваний плавним натисканням доводить зусилля до величини, встановленої обмежувачем на динамометрі. Про це сигналізує запаливши лампочка, і в цей же момент включається секундомір. Всі коливання кисті випробуваного реєструє лічильник імпульсів, а самописець записує їх на стрічці у вигляді кривої. Досвід закінчується, коли випробуваний більше не в змозі утримувати задане зусилля.

Після закінчення роботи правою рукою те саме завдання виконують лівою рукою.




 Заняття 8.4 РОЗПІЗНАВАННЯ ЕМОЦІЙ з виразу обличчя |  Обробка результатів |  IX. Психомоторики: РУХУ, довільно РЕАКЦІЇ, ДІЇ, ДІЯЛЬНІСТЬ |  Схема співвідношення методів і принципів вивчення психомоторної організації людини |  Досвід 1. Кількість проставленнихФорма 28а |  амплітуди руху |  Обробка результатів |  Показники обробки стрічки самописця із записом спонтанної рухової активності |  Обробка результатів |  Заняття 9.3 ВИМІР СИЛИ М'ЯЗОВОГО напруги І СТАТИЧНОЇ М'ЯЗОВОЇ ВИТРИВАЛОСТІ |

© um.co.ua - учбові матеріали та реферати