На головну

Частина II. Психічні процеси

  1. А - опорна частина балки; б - розрахункова схема опорної частини
  2. Бойові психічні травми та психологічна реабілітація військовослужбовців
  3. Власний капітал - це частина в активах підприємства, що залишається після вирахування зобов'язань.
  4. Геодинамічні процеси, пов'язані з континентогенезом
  5. Геодинамічні процеси, пов'язані з океаногенезом
  6. Глибинні процеси землі та їх поверхневі прояви
  7. Дипломатичні документи. Структура текстів: протокольна формула, смислове ядро, аргументаційна частина, викладення фактів

Розвиток здатності вимовлення членороздільних звуків пов'язаний з розвитком здатності їх сприймати. Навряд чи людина змогла б досягти такого рівня володіння голосовим апаратом, коли він може говорити членороздільно, якби одночасно з цим не розвивалися органи слуху. Навчаючись говорити членороздільно, людина вчилася і розуміти те, що він говорить. Мовна діяльність завжди знаходиться під контролем, і в неї можуть бути внесені необхідні корективи тільки завдяки слуху. Розвиток слуху людини відбувався за рахунок розвитку центрального апарату, що виражається в ускладненні кори головного мозку.

Якщо порівняти мозок мавпи і мозок людини, то ми виявимо, що слухова зона кори у людини відносна більше аналогічної зони кори головного мозку мавпи. Проте ці відмінності виражаються не тільки в кількісних показниках - збільшенні площі слухової зони. У людини в цій зоні знаходяться специфічні мовні центри (мал. 13.2).

Нервові шляхи, що пов'язують з мозком що знаходиться на барабанній перетинці кортиев орган, закінчуються в звивині Гешля. Якщо відбудеться порушення функцій тієї або іншої ділянки цієї звивини, то у людини відбувається випадання відповідного слухового відчуття. Наприклад, поразка їх внутрішньої частини спричиняє за собою втрату слуху відносно високих звуків, а порушення їх зовнішніх частин - втрату слуху відносно низьких звуків. Таким чином, ця область є проекцією кортиева органу і є центром, з яким первинно пов'язані слухові відчуття. Інтеграція цих відчуттів відбувається на суміжних ділянках скроневої частки, розташованих в першій і частково в другій скроневій звивині. Саме тут в лівій півкулі локалізується специфічний слуховий центр мови - центр Вернике. При порушенні діяльності цього центру чоловік втрачає здатність розрізняти (дізнаватися) слова, хоча окремі слухові відчуття у нього залишаються непорушеними. Таке явище отримала назва сенсорної афазії. Тому ми з повною уверенно-

Мал. 13.2. Центральні органи мови (по В. У. Крамеру). Пояснення в тексті



  301   302   303   304   305   306   307   308   309   310   311   312   313   314   315   316   Наступна

Розділ 12. Мислення - 325 | Частина II. Психічні процеси | Розділ 12. Мислення - 327 | Розділ 12. Мислення - 329 | Частина II. Психічні процеси | Розділ 12. Мислення - 331 | Короткий зміст | Частина II. Психічні процеси | Розділ 13. Мова - 335 | Частина II. Психічні процеси |

© um.co.ua - учбові матеріали та реферати