На головну

Короткий зміст

  1. А) зміст навчання і психічний розвиток
  2. Видавничі можливості Word. Створення колонок, буквиць, змісту, зносок.
  3. Геометричний зміст подвійного інтеграла.
  4. Економічний зміст прибутку торгового підприємства та джерела його утворення
  5. Економічний зміст фінансової стійкості
  6. З. Зміст роботи
  7. З. Зміст роботи.

Загальна психологічна характеристика діяльності. Поняття діяльності. Спонукальні причини діяльності. Мета діяльності. Воля і увага в діяльності. Специфіка людської діяльності і її атрибути. Види людської діяльності. Діяльність і розвиток людини.

Основні поняття психологічної теорії діяльності. Операційно-технічні аспекти. Розробка і розвиток теорії діяльності в працях російських учених. Структура діяльності. Дія як центральний компонент діяльності. Основні характеристики дії. Основні принципи психологічної теорії діяльності. Умови діяльності. Поняття про операції. Автоматичні дії і навики. Психофізіологічні функції діяльності.

Теорія діяльності іпредмет психології. Потреба як початкова форма активності живих організмів. Основні етапи формування і розвитку потреби. Мотив діяльності. Провідний мотив і мотиви-стимули. Неусвідомлювані мотиви: емоції і особовий сенс. Механізми утворення мотивів. Поняття про внутрішню діяльність.

Фізіологія рухів і фізіологія активності. Загальне поняття про психомоторике. И. М. Сеченов про фізіологію рухів. Рефлекторна концепція руху. Типи сенсрмоторних процесів. Сенсоречевиє реакції і ідеомоторні процеси. Механізми організації рухів. Н. А. Бернштейн і його теорія фізіології рухів. Принцип сенсорних корекцій. Чинники, що впливають на хід виконання рухів. Сигнали зворотного зв'язку. Рефлекторне кільце. Рівні побудови рухів по Бернштейну. Процес формування рухового навику і принцип активності. Основні періоди і фази побудови рухів. Автоматизація рухів. Принцип активності і принцип реактивності. Довільні акти.

5.1. Загальна психологічна характеристика діяльності

Однією з найголовніших особливостей людини є те, що він здатний трудитися, а будь-який вид праці є діяльністю. Діяльність - це динамічна система взаємодії суб'єкта з світом. В процесі цієї взаємодії відбувається виникнення психічного образу і його втілення в об'єкті, а також реалізація суб'єктом своїх відносин з навколишньою реальністю. Будь-який простий акт діяльності є формою прояву активності суб'єкта, а це означає, що будь-яка діяльність має спонукальні причини і направлена на досягнення певних результатів.

Спонукальними причинами діяльності людини є мотиви - сукупність зовнішніх і внутрішніх умов, що викликають активність суб'єкта і що визначають спрямованість діяльності. Саме мотив, спонукаючи до діяльності, визначає її спрямованість, тобто визначає її цілі і завдання.



  96   97   98   99   100   101   102   103   104   105   106   107   108   109   110   111   Наступна

Частина I. Введення в загальну психологію | Розділ 4. Походження і розвиток свідомості людини -111 | З історії психології | Розділ 4. Походження і розвиток свідомості людини -113 | Частина I. Введення в загальну психологію | Розділ 4. Походження і розвиток свідомості людини - 115 | Розділ 4. Походження і розвиток свідомості людини -117 | Частина I. Введення в загальну психологію | Розділ 4. Походження і розвиток свідомості людини - 119 | Частина I. Введення в загальну психологію |

© um.co.ua - учбові матеріали та реферати