Головна

Матеріально-виробнича життя суспільства і економічна свідомість

  1.  I. Життя Ісуса Христа
  2.  III. ЖИТТЯ, СМЕРТЬ І ДОЛЯ У РАННЬОЇ ВІРІ І культ
  3.  III. КУЛЬТУРА ОСОБИСТОСТІ І КУЛЬТУРА СУСПІЛЬСТВА
  4.  III. Фактори, що регулюють економічний стан вишукувальної сфери.
  5.  А) Життя в стані випередження і предзатронутость
  6.  А) ЖИТТЯ ЛЮДИНИ, хто вміє думати
  7.  А) максимально відповідати уявленням суспільства про справедливість;

Матеріально-виробнича сфера суспільства, розвиваючись в історично конкретних формах організації господарсько-економічного життя, не може не відбиватися в індивідуальній і суспільній свідомості. Економічні явища і процеси відображаються як на рівні повсякденних, життєвих уявлень людей, заснованих на їх повсякденному досвіді, так і на теоретичному рівні у формі різних економічних теорій. Усвідомлення людьми в тій чи іншій формі об'єктивних економічних процесів породжує певне ставлення до них, що в свою чергу, проявляється в економічній поведінці людей учасників господарського життя суспільства. Тому аналіз тільки об'єктивної сторони господарсько-економічних процесів в житті суспільства є їх спрощення, оскільки він залишає за дужками мотиви участі людей в цих процесах. Вище вже говорилося про роль «неекономічних» механізмів детермінації трудової поведінки людей.

Не можна зрозуміти особливості господарсько-економічного життя тієї чи іншої епохи, якщо не звертати уваги на її суб'єктивну сторону.

Відображення господарсько-економічного життя суспільства в теоретичній формі дозволяє виявити закони її функціонування і розвитку, найбільш повно врахувати діалектику об'єктивних і суб'єктивних факторів, що визначають розвиток матеріально-виробничої сфери суспільства на тому чи іншому етапі її історії. Науково-теоретичне знання про економічну реальності може бути використано як інструмент свідомого, раціонального впливу суспільства в особі держави на цю реальність з метою прискорення або уповільнення тих чи інших економічних процесів, їх оптимізації і т.п. Світова економічна думка у вигляді трудової теорії вартості А. Сміта, теорії граничної корисності Е. Бем-Баверка, теорії додаткової вартості К. Маркса, монетаристської теорії М. Фрідмена, теорії державного регулювання економіки Д. Кейнса і багатьох інших виробила, починаючи з 18 століття , кілька наукових картин економічної реальності, які використовувалися при обгрунтуванні доцільності певної економічної політики різними державами світу.

Як відомо, наша країна після 1917 р прагнула жити «по К. Марксу». В даний час Росія намагається жити «по М. Фрідмену», роблячи чергову спробу створення економічної системи, яка принесе людям щастя в майбутньому, але сьогодні створює більшості з них труднощі в їх повсякденному, буденному житті. Безумовно, жодна теорія не в змозі відобразити все багатство реальних процесів, що протікають в тій чи іншій сфері суспільного життя, тим більше служити в якості «єдино правильної» при виробленні довгострокової стратегії розвитку суспільства. Наукова теорія-це тільки інструмент раціонального пояснення реальності і вироблення адекватної рівню цього знання системи практичних дій. І треба вміти користуватися цим інструментом. Як показує історія нашої країни, ми поки ще не навчилися ефективно використовувати наукові знання про суспільство і його господарсько-економічного життя.




 ПОНЯТТЯ СУСПІЛЬСТВА, ЙОГО СИСТЕМНИЙ ХАРАКТЕР |  ЛЮДСЬКА ДІЯЛЬНІСТЬ. |  ГРОМАДСЬКІ ВІДНОСИНИ. |  БУДОВА ТОВАРИСТВА. |  Основні моделі соціальної реальності в історії соціально-філософської думки. |  Натуралізм. |  Ідеалізм. |  Матеріалізм. |  Природа жива і нежива. Життя і розум у контексті глобальної еволюції всесвіту. Природні передумови виникнення та існування соціального. Поняття ноосфери. |  Основні етапи в історії взаємодії суспільства і природи. Поняття екосистеми. Глобальні екологічні проблеми сучасності. |

© 2016-2022  um.co.ua - учбові матеріали та реферати