Головна

Головні етапи кількісного аналізу та оцінювання ризику. Методичні підходи до визначення ризику

  1. II. Мотивація навчальної діяльності. Визначення теми і мети уроку
  2. Аналіз зображувальних засобів. Застосування цілісного аналізу
  3. Аналіз існуючих виробів та визначення завдань проекту
  4. Аналіз службового призначення деталей та конструктивних елементів обладнання харчових виробництві, визначення технічних вимог і норм точності при їх виготовленні
  5. Аналіз та оцінювання організаційних структур управління
  6. Астрономія та визначення часу.
  7. Біогенетичні підходи до дослідження психіки дитини

Аналіз причин виходу з ладу систем і можливих помилкових дій людини сприяє підвищенню безпеки (зниженню ризику реалізації небезпеки) за рахунок упровадження захисних заходів і підвищення вимог до професійної підготовки працівників. З цією метою використовують аналіз ризику виникнення небезпек. Ключовими поняттями аналізу ризику є небезпека і ризик.

 
 
це явище, процес, об'єкт, здатні за певних умов завдавати шкоди здоров'ю людини безпосередньо або побічно, тобто викликати небажані наслідки. При виявленні небезпек використовують номенклатуру небезпек. На сьогоднішній день перелік реально діючих небезпек значний і нараховує більш ніж 100 видів, серед яких: аномальні параметри мікроклімату; аномальна освітленість; підвищений рівень шуму; підвищений рівень вібрації; пожежа; вибух; ураження електричним струмом; підвищений рівень електромагнітного випромінювання; механічна травма; опік; отруєння й т. ін.

       
 
 
   
І етап - якісний аналіз ризику

   
 
Мета якісного аналізу ризику
 
 

Аналіз небезпек починають з попереднього дослідження, яке дозволяє в основному ідентифікувати джерела небезпек.

       
 
 
   
Методи та прийоми, що використовуються при аналізах ризику

     
 
 
 
 
 
 
 
 
   
аналіз потоків та перешкод енергії (АППЕ)


аналіз загальних причин поломки (АЗПП)
програмний аналіз небезпек (ПрАН)

причинно-наслідковий аналіз (ПНА)


           
 
 
   
ІІ етап - кількісний аналіз ризику
 
   

Мета кількісного аналізу ризику


 
 
вибір найбільш ефективної системи захисту від небезпеки. Рішення про проведення кількісного аналізу тієї чи іншої небезпеки приймають на етапі якісного аналізу


  3   4   5   6   7   8   9   10   11   12   13   14   15   16   17   18   Наступна

БЕЗПЕКА ЖИТТЄДІЯЛЬНОСТІ | Тема 4. Техногенні небезпеки та їх наслідки | Пояснювальна записка | Роль дисципліни у формуванні знань майбутніх фахівців, компетентностей у забезпеченні безпеки життєдіяльності, життя та здоров'я людини в умовах існуючого рівня безпеки. | Аксіоми безпеки життєдіяльності. | Методичні основи безпеки життєдіяльності. Системний підхід у безпеці життєдіяльності. | Таксономія, ідентифікація та квантифікація небезпек. Види небезпек. | Сучасні обставини, які формують стан життєдіяльності. | Тема 3. Природні загрози, характер їх проявів та дії на людей, тварин, рослин, об'єкти економіки | Ураження, характер їх дій і проявлення |

© 2016-2022  um.co.ua - учбові матеріали та реферати