На головну

Клітка - одиниця будови і життєдіяльності організмів. Порівняння клітин рослин і тварин.

  1.  I. Культури клітин.
  2.  I. Загальні принципи побудови І ФУНКЦІОНУВАННЯ кроків і декадно-крокова АТС
  3.  II. Правила побудови формул ІВ.
  4.  N свідома регуляції активності в ускладнених умовах життєдіяльності.
  5.  Абзац як композиційно-стилістична одиниця тексту
  6.  Адаптації до посушливих умов у рослин і тварин
  7.  Алгоритм побудови скороченого базису

· Основоположниками клітинної теорії є німецькі вчені М. Шлейден і Т. Шванн

· Клітка - одиниця будови кожного організму.

· Подібність в будові і життєдіяльності клітин рослин, тварин, грибів і бактерій - доказ їх спорідненості

· Кожна нова клітина утворюється в результаті поділу материнської клітини

· Клітини тварин і рослин мають деякі відмінності:

· Клітинна стінка:

· У рослин - жорстка клітинна стінка з целюлози (клітковини).

· У тварин немає, клітина більш рухлива, може змінювати форму.

· У клітинах рослин містяться хлоропласти

· Роблять можливим фотосинтез

· Автотрофний тип харчування - самі створюють органічні речовини

· У тварин хлоропласти відсутні.

· Клітини тварин є гетеротрофами, тобто споживають готові органічні речовини.

· Вакуолі

· В клітинах рослин великі, в них запасні поживні речовини.

· У тварин зустрічаються дрібні травні і скоротливі вакуолі.

· Запасним углеводом

· У рослин є крохмаль

· У тварин - глікоген.

2. Лишайники - симбіотичні організми, їх різноманітність. Серед гербарних екземплярів знайдіть лишайники. За якими ознаками ви їх визначите? Наведіть інші приклади симбіотичних відносин в природі і розкрийте їх значення.

· Тіло лишайника - слань

· Нитки-гіфи гриба

· Одноклітинні синьо-зелені водорості

· Лишайники розглядають як симбіотичні організми

· Гриби постачають воду з розчиненими мінеральними солями

· Водорості здійснюють фотосинтез, забезпечуючи надходження органічних речовин.

· Лишайники діляться на

· Накипні (у вигляді плівки на каменях)

· Лістоватие (сіро-зелена пармелия, жовта ксанторія на корі дерев)

· Кущисті (оленячий мох - ягель).

· Визначити лишайник серед гербарних екземплярів можна по відсутності органів - стебел, листя - і характерною забарвленням.

· Симбіоз:

· Мікориза - коріння вищих рослин (органічні речовини) і грунтові гриби (вода з мінеральними солями). Приклад: підосичники, підберезники.

· Бджола і гречка - бджола збирає мед, запилює квіти

3. Розкрийте роль білків в організмі за таким планом: в яких продуктах містяться, кінцеві продукти розщеплення в травному каналі, кінцеві продукти обміну, роль білків в організмі. Поясніть, чому в харчовому раціоні дітей і підлітків повинні обов'язково бути присутнім білки.

· Багаті білком:

· Продукти тваринного походження: м'ясо, риба, яйце, молочні продукти.

· Рослинні продукти: бобові культури, овес, тверді сорти пшениці

· У травному каналі білки розпадаються

· Пептиди - амінокислоти - вода, вуглекислий газ і енергія (1 г - 17,6 кДж).

· Кінцевим продуктом білкового обміну у людини є сечовина, що видаляється через нирки.

Білки виконують в організмі найважливіші функції:

· Структурну - білки входять до складу всіх органоїдів клітини

· Ферментативну (каталітичну) - наприклад, травні ферменти

· Рухову - в складі м'язових волокон

· Транспортну - гемоглобін крові переносить кисень до всіх клітин організму;

· енергетичну

· У дітей і підлітків активно йдуть процеси росту, що крім підвищеної потреби в будівельному матеріалі підвищує витрата ферментів. Тому зростаючий організм повинен отримувати з їжею більшу кількість білка, ніж дорослий.

· Білкова недостатність призводить до важких захворювань дітей: недокрів'я, затримка росту, надзвичайно слабка опірність хворобам, особливо інфекційним

 




 Квиток № 1 |  Квиток № 2 |  Спадковість і мінливість - властивості організмів, їх значення в еволюції органічного світу. Ген, генотип, фенотип. |  Особливості хімічного складу живих організмів. Органічні речовини, їх роль в організмі. |  Пристосованість птахів до польоту в зовнішньому і внутрішньому будову, розмноженні. Поясніть, у чому проявляється відносний характер пристосованості. |  Вид, його ознаки. Різноманіття видів. Рідкісні та зникаючі види рослин і тварин, заходи їх збереження. Назвіть відомі вам рідкісні та зникаючі види рослин. |  Квиток № 9 |  Царство бактерій, особливості будови і життєдіяльності. Бактеріальні захворювання, їх профілактика. |  Автотрофне живлення. Фотосинтез, його значення. |  Біологічне значення розмноження. Способи розмноження, їх використання в практиці вирощування сільськогосподарських рослин і тварин, мікроорганізмів. |

© um.co.ua - учбові матеріали та реферати