довжина імпровізації
Згідно з поширеною думкою, імпровізація повинна передавати своє послання або твердження з почуттям своєї завершеності - тобто, з початком, серединою і кінцем. Очевидно, що довжина або протяжність імпровізації вплинуть на її структуру і розвиток.
У випадку з короткими імпровізаціями (як правило, менше однієї хвилини) завдання полягає в досягненні цієї завершеності за відносно невелику кількість часу, подібно до того, як розгортається і завершується сюжет короткого оповідання. Кожне завершення імпровізації має бути ясним, очевидним і музичним.
Довші імпровізації вимагають іншого підходу до розрахунку часу або проходженню тим, що більше схожий на роман, ніж на коротке оповідання. У цьому випадку завдання полягає в досягненні почуття завершеності, в той же час слід виконувати багато різних напрямків і / або розвитків тим, не втрачаючи загальну картину імпровізації. Кожне завершення гри повинні бути ясним, очевидним і музичним.
Різні завдання, що стоять перед нами у виконанні коротких або довгих імпровізацій, такі: гучна або тиха гра; щільна (жвава) або спокійна гра; Мотівное розвиток і стримана гра (без розвитку, контрастні теми); довгі і короткі фрази; чітка ритміка і плаваючий розмір; широкі мелодичні інтервали і поступенное рух і т.д.
І короткі і довгі імпровізації можна практикувати, заздалегідь визначивши час, скільки буде тривати імпровізація (і / або кількість куплетів). Можна заздалегідь вибрати криві інтенсивності або динаміки гри також як і спеціальні топіки (дивіться вище), щоб регулювати розвиток імпровізації.
приклад 4:34
висока (інтенсивність) низька | |
коротка імпровізація
висока (інтенсивність) низька | |
довга імпровізація
[Прим .: Таймер корисний при практиці імпровізацій різної тривалості, особливо якщо виповнюється один акорд, зразок акорду або «вільна» гра].
Фрази, що переходять за тактову риску, Вправи №1 і 2 | Скорочення тривалості акорду | Скорочення тривалості акорду, Вправи №1-4 | Продовження тривалості акорду | Продовження тривалості акорду, Вправа №1-4 | мелодійний діапазон | Мелодійний діапазон, Вправи №1 і 2 | Подвоєний розмір, вправи №1-6 | Наполовину скорочений розмір, Вправи №1-6 | кульмінації |