Головна

Теорія диференціальних емоцій (К. Ізард)

  1.  A) Природно-правова теорія
  2.  I. ЛОГІКА А. Теорія пізнання
  3.  I. Теоріяли? с?ра?тар
  4.  VI. Теорія адекватного харчування. Уголев А. М.
  5.  А) Феномен і теорія. природний реалізм
  6.  А. Л. Єрьомін. Ноогенезе І ТЕОРІЯ ІНТЕЛЕКТУ
  7.  А. Л. Єрьомін. Ноогенезе І ТЕОРІЯ ІНТЕЛЕКТУ

Відповідно до цієї теорії, емоції утворюють одну з основних мотиваційних систем людини. Афект, народжений з досвіду або внутрішнього суб'єктивного поля, веде до виникнення мотивації, що направляє поведінку. Теорія диференціальних емоцій виходить з первинності афективного моменту в пізнанні, т. Е. Передбачається, що когнітивна система включається безпосередньо після початку емоційного процесу. При цьому в теорії виділені окремі емоції, які розуміються як відрізняються пережівательний-мотиваційні процеси. Ця теорія має в своїй основі п'ять ключових припущень:

1. Дев'ять фундаментальних емоцій утворюють основну мотиваційну систему людського існування.

2. Кожна фундаментальна емоція має унікальні мотиваційними і феноменологическими властивостями.

3. Фундаментальні емоції, такі, як радість, сум, гнів і сором, ведуть до різних внутрішніх переживань і різним зовнішнім виразами цих переживань.

4. Емоції взаємодіють між собою - одна емоція може активувати, посилювати чи послаблювати іншу.

5. Емоційні процеси взаємодіють з мотивами і з гомеостатическими, перцептивних, когнітивними і моторними процесами і надають на них вплив [5].




 Культурно-історична концепція Л. С. Виготського |  Поняття про діяльність |  Основи теорії діяльності |  структура діяльності |  Види діяльності |  Поняття про довільній діяльності і вольовому поведінці |  Класифікація вольових психічних станів |  теорії волі |  Поняття про емоції і почуття |  емоційні явища |

© um.co.ua - учбові матеріали та реферати