Головна

Аналіз деяких педагогічних технологій

  1.  ABC - аналіз покупців
  2.  I. Аналіз завдання
  3.  I. Аналіз інженерно-геологічних умов території, оцінка перспективності її забудови.
  4.  I. Аналіз інженерно-геологічних умов території, оцінка перспективності її забудови.
  5.  I. Психолого-криміналістичний аналіз вбивств
  6.  I. Ситуаційний аналіз внутрішньої діяльності.
  7.  I.1. Аналіз досвіду реалізації державної молодіжної політики в Російській Федерації. Етапи розвитку державної молодіжної політики, проблеми, тенденції

7.4.1. Сучасне традиційне навчання (ТО)

Термін "традиційне навчання" має на увазі перш за все класно-урочну організацію навчання, що склалася в XVII столітті на принципах дидактики, сформульованих Я. А. Коменського, і до сих пір є найпопулярнішою в школах світу.

Відмінними ознаками традиційної класно-урочної технології є:

O учні приблизно одного віку і рівня підготовки складають клас, який зберігає в основному постійний склад на весь період шкільного навчання;

O клас працює за єдиним річним планом і програмою згідно з розкладом. Внаслідок цього діти повинні приходити до школи в один і той же час року і в заздалегідь визначені години дня;

O основною одиницею занять є урок;

O урок, як правило, присвячений одному навчальному предмету, темі, в силу чого учні класу працюють над одним і тим же матеріалом;

O роботою учнів на уроці керує вчитель: він оцінює результати навчання свого предмету, рівень знань кожного учня окремо і в кінці навчального року приймає рішення про переведення учнів до наступного класу;

O навчальні книги (підручники) застосовуються, в основному, для домашньої роботи. Навчальний рік, навчальний день, розклад уроків, навчальні канікули, зміни, або, точніше, перерви між уроками - атрибути класно-урочної системи.




 Поняття про методи навчання, їх класифікація |  Характеристика деяких методів навчання |  Засоби навчання |  Характеристика засобів навчання |  Комп'ютери в навчанні. інформатизація освіти |  Історично відомі і сучасні форми навчання |  Екскурсії. |  Домашня робота. |  Навчальна конференція. |  Тема 7. Сучасні освітні технології |

© 2016-2022  um.co.ua - учбові матеріали та реферати