Головна

Загальна характеристика психічної активності

  1.  I. Загальна геологія району практики
  2.  I. ЗАГАЛЬНА МІКРОБІОЛОГІЯ
  3.  I. ЗАГАЛЬНА МІКРОБІОЛОГІЯ
  4.  I. ЗАГАЛЬНА МІКРОБІОЛОГІЯ 1 сторінка
  5.  I. ЗАГАЛЬНА МІКРОБІОЛОГІЯ 2 сторінка
  6.  I. ЗАГАЛЬНА МІКРОБІОЛОГІЯ 3 сторінка
  7.  I. ЗАГАЛЬНА МІКРОБІОЛОГІЯ 4 сторінка

Як ми могли переконатися, на нижчому рівні елементарної сенсорної психіки поведінка тварин виступає в досить різноманітних формах, але все ж ми маємо тут справу лише з примітивними проявами психічної активності. Про таку активності, про психіку ми можемо тут говорити тому, що найпростіші активно реагують на зміни в навколишньому середовищі, причому реагують на біологічно безпосередньо значимі властивості компонентів середовища як на сигнали про появу життєво важливих умов середовища. Іншими словами, найпростішим притаманна елементарна форма психічного відображення - відчуття, т. Е чутливість у власному розумінні слова. Але там, як ми вже знаємо, де з'являється здатність до відчуття, починається психіка.

Уже говорилося і про те, що навіть нижчий рівень психічного відображення не є нижчим рівнем відображення взагалі, існуючого в живій природі: рослинам властиво допсіхіческое відображення, при якому мають місце лише процеси подразливості. Однак елементи такого допсіхіческого відображення зустрічаються і у найпростіших.

Великий інтерес представляють в цьому відношенні, як і взагалі для розуміння умов зародження психічного відображення, реакції найпростіших на температуру. Тут безпосередньо необхідна для підтримки життя енергія ще тотожна опосредующей енергії, що сигналізує про наявність життєво необхідного компонента середовища.

Ще на початку нашого століття М. Мендельсон встановив, що у інфузорій реакції на зміни температури стають все більш диференційованими в міру наближення до нікому термічного оптимуму. Так, у Paramecium aurelia такий оптимум знаходиться в межах +24 ... + 28 ° температури води. При +6 ... + 15 ° інфузорія реагує на різниці температури від 0,06 до 0,08 °, при +20 ... + 24 ° же - на різниці від 0,02 до 0,005 °. Але за сучасними даними цей вид добре переносить і низькі температури і навіть заморожування до -30 ° і більше.

Разом з тим у найпростіших специфічні терморецептори, т. Е спеціальні освіти, службовці для сприйняття змін температури середовища, не виявлені. (Достовірно такі рецептори невідомі і для інших безхребетних.) Свого часу Г. Дженнінгс вважав, що у інфузорії (туфельки) передній кінець тіла особливо чутливий щодо температурних подразнень. Однак згодом О. Келер показав, що у розрізаної на дві частини туфельки передній і задній кінці тіла поводяться в цьому відношенні в принципі так само, як ціле тварина. Звідси напрошується висновок, що реакція на зміни температури є у найпростіших властивістю всієї протоплазми. Можливо, що реакції найпростіших на термічні подразнення ще схожі з біохімічними реакціями типу ферментативних процесів.

Очевидно, все це і відповідає тій обставині, що для організму найпростішого теплова енергія ще не розчленовується на джерело життєдіяльності і сигнал про наявність такого джерела. У зв'язку з цим відсутні і спеціальні терморецептори. Ми маємо, отже, тут приклад «співіснування» у найпростіших допсіхіческого і психічного відображення.

Цікаво, що відсутність терморецепторов робить реакції найпростіших менш виразними, ніж їх реакції на інші зовнішні агенти. Як було показано, ці реакції проявляються в таксисом (в даному випадку термотаксис) і кінеза.

Ще виразніше «співіснування» допсіхіческого і психічного відображення виступає у нижчих представників типу. У евглени воно обумовлено і наявністю поряд із тваринним, рослинного, аутотрофний типу харчування, чому Евглена в однаковій мірі відноситься і до рослин і до тварин.

З іншого боку, ми знаємо, що якості психічного відображення визначаються тим, наскільки розвинені здатності до руху, просторово-часової орієнтації і до зміни вродженого поведінки. У найпростіших ми зустрічаємо різноманітні форми пересування у водному середовищі, але тільки на самому примітивному рівні інстинктивного поведінки - кінеза. Орієнтація поведінки здійснюється тільки на основі відчуттів і обмежена елементарними формами таксисов, що дозволяють тварині уникати несприятливі зовнішні умови. За окремими винятками, активність найпростіших знаходиться в цілому як би під негативним знаком, бо ці тварини потрапляють в сферу дії позитивних подразників, йдучи від негативних.

Це означає, що пошукова фаза інстинктивного поведінки (кінеза) в зазначеному відношенні ще вкрай недорозвинена. До того ж вона явно позбавлена ??складної, багатоетапної структури. Можливо, що в багатьох випадках ця фаза взагалі відсутня. У всьому цьому проявляється не тільки виняткова примітивність інстинктивного поведінки на даному рівні, але і гранична убогість змісту психічного відображення. Адже це зміст наповнюється насамперед активним пошуком і оцінкою подразників на перших етапах пошукової фази.

Як уже зазначалося, в окремих випадках у найпростіших зустрічаються і позитивні елементи просторової орієнтації. До вже згаданих прикладів позитивних таксисов можна додати, що амеба в стані знаходити харчової об'єкт на відстані до 20- 30 мікрон. Зачатки активного пошуку жертви існують, очевидно, і у хижих інфузорій. Однак у всіх цих випадках позитивні таксісние реакції ще не носять характеру справжнього пошукового поведінки, тому ці винятки не змінюють загальну оцінку поведінки найпростіших, а тим більше характеристику нижчого рівня елементарної сенсорної психіки в цілому: дістантно на цьому рівні розпізнаються переважно негативні компоненти середовища; біологічно «нейтральні» ж ознаки позитивних компонентів, як правило, ще не сприймаються на відстані як сигнальні, т. е просто ще не існують для тваринного як такі. Таким чином, психічне відображення виконує на найнижчому рівні свого розвитку в основному сторожову функцію і відрізняється тому характерною «однобокістю»: супутні біологічно значимі властивості компонентів середовища дістантно відчуваються тваринами як сигнали появи таких компонентів лише в тому випадку, якщо ці компоненти є для тварин шкідливими.

Що стосується, нарешті, пластичності поведінки найпростіших, то і тут найпростіші мають лише найелементарнішими можливостями. Це цілком закономірно: елементарного інстинктивному поведінки може відповідати лише елементарне навчення. Останнє, як ми бачили, представлено найбільш примітивною формою - звиканням, і лише в окремих випадках, може бути, зустрічаються зачатки асоціативного навчання.

Звичайно, при всій своїй примітивності поведінку найпростіших є все ж досить складним і гнучким, у всякому разі в тих межах, які необхідні для життя в своєрідних умовах мікросвіту. Ці умови відрізняються рядом специфічних особливостей, і цей світ не можна собі уявити як просто у багато разів зменшений макросвіт. Зокрема, середа мікросвіту є менш стабільною, ніж середовище макросвіту, що проявляється, наприклад, в періодичному висиханні маленьких водойм. З іншого боку, нетривалість життя мікроорганізмів як окремих особин (часта зміна поколінь) і відносна одноманітність цього мікросвіту роблять зайвим розвиток більш складних форм накопичення індивідуального досвіду. У цій мікросередовищі немає таких складних і різноманітних умов, до яких можна пристосуватися тільки шляхом навчання. В таких умовах пластичність самої будови найпростіших, легке утворення нових морфологічних структур в достатній мірі забезпечують пристосовність цих тварин до умов існування. Можна, очевидно, сказати, що пластичність поведінки тут ще не перевершила пластичність будови організму.

Як уже зазначалося, найпростіші не є однорідною групою тварин, і відмінності між їх різними формами дуже великі. Вищі представники цього типу багато в чому розвивалися в своєрідних формах неклеточного будови паралельно нижчим багатоклітинних безхребетних тварин. В результаті високорозвинені найпростіші виявляють часом навіть більш складну поведінку, ніж деякі багатоклітинні безхребетні, також стоять на нижчому рівні елементарної сенсорної психіки. Це теж одна з причин, чому ми описали цей рівень психічного розвитку на прикладі тільки найпростіших. Тут наочно виступає звернули увагу вже загальна закономірність: психологічна класифікація не цілком збігається з зоологічної, так як деякі представники однієї і тієї ж таксономической категорії можуть ще перебувати на нижчому психічному рівні, інші - вже на більш високому. Саме останнє має місце у вищих представників типу найпростіших, яких в цьому відношенні можна було б розглядати як виключення. Однак, по суті, це не так, бо тут проявляється й інша закономірність еволюції психіки, а саме: елементи більш високого рівня психічного розвитку завжди зароджуються в надрах попереднього, нижчого рівня. В даному випадку, наприклад, примітивні форми асоціативного навчання, взагалі характерні для більш високого рівня елементарної сенсорної психіки, зустрічаються в зародку вже у деяких видів, що відносяться до типу, який в цілому стоїть на нижчому рівні елементарної сенсорної психіки, де типовою формою індивідуально-мінливого поведінки є звикання.




 спільні ігри |  Ігрова сигналізація |  Значення спільних ігор для дорослого поведінки |  Пізнавальна функція ігрової активності тварин |  Інстинктивні основи ігрового пізнавання |  Розширення функції в ігровому пізнанні |  Вищі форми ігрової дослідницької діяльності тварин |  вступні зауваження |  рухи найпростіших |  орієнтація |

© 2016-2022  um.co.ua - учбові матеріали та реферати